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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年二年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看生字写拼音。慌()辨()忠()实()导()盏()永()闯()碰()稠()稀()渠() 积()2、生字组词。夫：()()()终：()()()完：()()()换：()()()期：()()()3、填写近义词散步()经常()最后()4、仿写。 葱葱绿绿(AABB式)甜津津(ABB式)伤心欲绝(形容悲伤)眉开眼笑(形容高兴)5、照
2、样子，填上合适的词。（1）例：铺上（地毯）抖动()奔向()表演()（2）例：一阵阵（大风）一列列()一条条()一座座()（3）例：认真地（写）高兴地()甜甜地()伤心地()（4）碧绿（ 碧绿碧绿 ）仔细()认真() 漂亮()6、在括号里填上合适的字词。一( )蜘蛛一( )彩虹一( )大风()的乌云()的空气()的太空生活二、书写题7、亡wng，w【部首】亠【结构】独体字【文字源流】像一把刀的刃被折断了，成了无用的东西。引申为“死亡”、“灭亡”义。古文又借为“无”，表示“没有”、“不”等义，如诗经：“何有何亡，黾勉求之”。【常用词组】死亡、亡亲、亡不待夕【课文原句】“亡羊补牢”三、信息匹配8、用
3、“ ”选择能组成词语的字。（度渡）口（懂董）得遮（ 蔽碧）（拼并）音山（冈刚）答（安案）四、现代文阅读9、阅读短文，回答问题。毛毛虫的故事毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫：“孩子，你不该带
4、头嘲笑别人。毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑，可是他也能做一些事情。”毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。1把下列词语补充完整。生机()()大()小()与()隔()2毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情?_3毛毛虫为什么伤心？_4猜测一下故事的结局，请你来续写一段这个故事？_五、语言表达10、按要求写句子。1农民加工大米出来的稻子种的是（连词成句，并加上标点）_2我们一边看，一边走。（用加点词写一句话）_3把下面句子补充完整。（1）予人玫瑰，_。（2）与其锦上添花，_。（3）_，急时有人帮。11、照样子，写句子。例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。古人把贝壳当作饰品戴在身上。（1）我的衣服被大雨淋湿了。_（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。_（3）厚重的棉衣被我脱掉了。_六、书面表达12、写话天地。亲爱的小朋友，如果有人给你三个圆圈、三条直线，你会用他们拼成什么呢？想一想，画一画，然后把你的设想写一写。（提示：可以写写是怎么拼的，所拼的东西什么样，爱干什么？展开你的想象吧！）