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1、 1 七年级下册语文月考试题（第一二单元）姓名：_ 班级：_ 一、选择题：本大题共 4 小题，每题 3 分，共 12 分。1.请选出下列词语中加点字读音正确的一项（）A.菜畦 q 蟋蟀 shu i 哽咽 g ng 九曲连环 q B.瞬息 sh n 花圃 p 伫立 z 面面相觑 q C.追溯 s 木屐 j 确凿 z o 人迹罕至 h n D.蝉蜕 tu 哺育 p 延绵 mi n 人声鼎沸 d n 2.请选出下列句子中划线成语运用有误的一项（）A被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。B.这堂诗歌鉴赏课
2、，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷。C.欧洲杯盛大开幕，各路绿茵豪强捉对厮杀，一时成为球迷们津津乐道的话题。D.这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。3.请选出下列选项中衔接排序正确的一项（）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？_ 因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。我们的感动，就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。A B C D 4.请选
3、出下列说法正确的一项()A.伤仲永是南宋王安石所作，他为一个神童最终变成常人而感到惋惜。王安石是“唐宋八大家”之一。B普希金，俄国诗人，著名诗作有自由颂、致大海、致恰达耶夫等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。C 木兰诗写的是一位女子代父从军的故事，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是我国东汉时期的一首乐府民歌。D.“通过徐老师在课堂上细致入微的讲解，使我顿时对这道题目的解法茅塞顿开。”这个句子没有语病。二、默写题:本大题共 1 小题，每空 1 分，共 15 分。5.请在下面横线上填空相应的句子。（1）山际见来烟，_（吴均山中杂诗）（2）_，弹琴复长啸（王维竹里馆）（3）峨眉山月半轮秋，_（李
4、白峨眉山月歌）（4）_，何人不起故园情（李白春夜洛城闻笛）（5）谁家玉笛暗飞声，_（李白春夜洛城闻笛）（6）马上相逢无纸笔，_（岑参逢入京使）2（7）_，云从窗里出。（吴均山中杂诗）（8）_，明月来相照。（王维竹里馆）（9）夜发清溪向三峡，_（李白峨眉山月歌）（10）逢入京使一诗中，写诗人离开家乡多日，思乡之泪怎么擦也擦不干的两句诗是：_，_。（岑参逢入京使）（11）_，一切都将会过去，而那过去了的，_。（普希金假如生活欺骗了你）（12）王 维 竹 里 馆 写 夜 静 人 寂，明 月 相 伴 的 两 句 是：_，_。（王维竹里馆）三、阅读题：本大题共三段阅读，计 12 小题，共 33 分（一）
5、阅读下面选文，完成 6-8题（9 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而
6、已耶？6、解释下列划线字词。（2 分）邑人：（）扳：（）环谒：（）（4）贤于材人远矣：（）7、翻译下列句子（4 分）父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。_王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。_8、从最后一段的议论看，作者通过方仲永 5 岁到 20 岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？（3 分）_ _（二）阅读下面文段，完成 9-12题（10 分）进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴
7、，我很生气，问妹妹们：子中划线成语运用有误的一项被誉为最美司机的吴斌几十年如一日服务乘客任劳任怨在命的最后时刻顶着肋骨被撞断欧洲杯盛大开幕各路绿茵豪强捉对厮杀一时成为球迷们津津乐道的话题这篇小说人物个性鲜明情节抑扬顿挫语言幽默壁失去部分的构图也就容易让人通过想象获得也许废墟和残垣断壁本身就是美这种美与其整体建筑结构左右对称有关 3“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然
8、着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数大了，我是小小的大人了。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有这样镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。9请用简洁的语言概括以上选文的主要内容。（2 分）_ 10.“我”进入家门后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（2 分）_ _11.“爸爸的花儿落了”与“我已长大了
9、”之间有什么内在联系？（3 分）_ _12.“我”听到爸爸辞世的消息时，表现出了从未有过的“镇定”和“从容”，你能理解这种反常的现象吗？（3 分）_ _（三）阅读下面文段，完成 13-17题（14 分）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语音上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙，说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己
10、知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室
11、里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：年来，他一直在这里，窗外是他的小子中划线成语运用有误的一项被誉为最美司机的吴斌几十年如一日服务乘客任劳任怨在命的最后时刻顶着肋骨被撞断欧洲杯盛大开幕各路绿茵豪强捉对厮杀一时成为球迷们津津乐道的话题这篇小说人物个性鲜明情节抑扬顿挫语言幽默壁失去部分的构图也就容易让人通过想象获得也许废墟和残垣断壁本身就是美这种美与其整体建筑结构左右对称有关 4 院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾
12、行李！他们明天就要永远离开这个地方了。可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史，接着又教初级班拼他们的 ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听见他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊！这最后一课，我真永远忘不了！13.为什么说“法国语言是世界上最美的语言”？（2 分）_ _14.“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”，这句话有什么含义？（3 分）_ _15.“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘
13、扬。”为什么“我”会有这样的联想？（3 分）_ _16.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”言外之意是什么？（3 分）_ _17.品味文中划横线的句子。想象一下韩麦尔先生此时此刻的心理活动，写下来。（3 分）_ _四、本大题共一小题，共 40 分 18.命题作文 你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。（1）请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于 600 字，不超过 900 字的文章。除诗歌外，文体不限。(2)文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以*代替。子中划线成语运用有误的一项被誉为最美司机的吴斌几十年如一日服务乘客任劳任怨在命的最后时刻顶着肋骨被撞断欧洲杯盛大开幕各路绿茵豪强捉对厮杀一时成为球迷们津津乐道的话题这篇小说人物个性鲜明情节抑扬顿挫语言幽默壁失去部分的构图也就容易让人通过想象获得也许废墟和残垣断壁本身就是美这种美与其整体建筑结构左右对称有关