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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是()A风骚(so)妖娆(no)天骄(jio)B腐烂(f)嘶哑(s)坟墓(m)C黎明(l)聘婷(pn)冠冕(min)D呢喃(nn)忧戚(q)摇曳(zhui)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。B一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣。C敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。D专心做一职业时,把许多游思、忘想杜绝了,省却无限闲烦恼。3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()赣剧剧
3、目丰富多彩,文辞俚语质朴,曲调粗犷激越,表演朴实细腻。赣剧有着500多年的历史,曾经轰动京华、风靡上海、声震金陵、唱响春城。新中国成立以来,赣剧更是创造了无数的辉煌。在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要地位。有专家做过统计,赣剧对后来的湘剧、川剧、婺剧、京腔等全国11个省市近40个剧种的形成都产生过深远影响。ABCD4、下面句子有语病的一项是()A为应对“十一”假期的出行高峰,高速交警第一波警力凌晨4时就准时到岗。B加速培养大量的高水平的技术人才、管理人才,对经济的迅速发展至关重要。C随着“农家乐”的兴起和快速发展,乡村旅游业已逐渐上升到产业化阶段。D为了确保节日舌尖上的安全,滨海新
4、区相关职能部门加大了对上市蔬菜的检测。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)美国发动贸易战,不是单纯的经济决策,而是借关税手段打压中国向高精尖制造业强国升级,这一意图与欧阳修(醉翁亭记中“_,_”义同。(2)欧阳修的醉翁亭记中用对偶句“_,_”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。(3)欧阳修在醉翁亭记中概括了山间四季的不同风光。“(春)_,(夏)_,(秋)_,(冬)_,山间之四时也”,一季一幅画面,都紧紧抓住山林泉石的特点,给人不同的美学享受。(4)欧阳修的醉翁亭记中有动静对比之美。“_,_”,树木之静对比出百鸟啁
5、瞅之动,相得益彰;“_,_,众宾欢也。_,_,太守醉也”,以众宾喧哗之动,对比出太守颓然之静,生趣盎然。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文章,完成下面小题。【甲】醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落
6、而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1解释下列加点词语在句子中的意思。(1)醉翁之意不在酒()(
7、2)树林阴翳()(3)云归而岩穴暝()(4)而不知太守之乐其乐也()2用现代汉语翻译下列句子。(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)太守谓谁?庐陵欧阳修也。【乙】修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上则丰山,耸然而特立,下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰年之
8、乐者幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。(节选自丰乐亭记)3下面各项中加点词语意思相同的一项是()A得于州南百步之近/得之心而寓之酒也B于是疏泉凿石/饭疏食C遂书以名其亭焉/答谢中书书D掇幽芳而荫乔木/野芳发而幽香4请用“/”给文中画线的句子断句。为 本 其 山 川 道 其 风 俗 之 美 使 民 知 所 以 安 此 丰 年 之 乐 者 幸 生 无 事 之 时 也。5请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(1)【乙】文第二段写了欧阳修哪些“乐”?(2)【甲】【乙】两文作者都是欧阳修,但是写法上有明显不同,请说一说。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列
9、小题。荷赵文英无数次邂逅荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天,天大旱,烈日炙烤着大地热浪蒸腾着大地。渐渐地,碧波荡漾的湖泊干涸了此时此刻,荷临危不惧,坦然自若,正满面春风地迎接着我的到来。这是怎样一番惊人的情景!往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不见,在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘;无水滋润,田田荷叶依然绿亭亭翠叶如盖,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机;一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润鲜灵有流香
10、。荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹,它勃发的英姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争了。早就听说过荷的故事,一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶、绽放花朵、结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷,惟有它在风风雨雨的岁月中,卓然傲立,风吹不退缩,雨淋不着痕,一副以不变应变的王者风仪。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,攻无不克,战无不胜,最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数
11、古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵,轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,活得精精神神,活得清清白白,即使红颜褪去青春不在,生命的歌也是回肠荡气,掷地有声。当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被撕碎了,荷的枝,被折断了,荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。在风霜雪雨的洗礼中,在百般磨砺的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清骨俊,矫健中自有别样的典稚端庄、柔媚明艳,真正的“清水出芙蓉,天然去雕饰”。它不受风尘诱惑的潇洒出尘,那一派清远的标致与神韵,不知令多少爱荷的人如醉如痴!据记载,
12、远古,荷还不被西方人认识时,它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者,更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会,隐患居山问,徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱,赞荷、咏荷、赋荷,借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操那些闪烁着高尚思想灵辉的荷,早早地就在诗经中绽放了:“山有扶苏,隰有荷华”,“彼泽之彼,有薄与荷”、而后“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开”,“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来,纷发娉婷玉立在诗人华荚、隽永的诗章中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎
13、如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉。楚楚动人的荷,永远是一首迷人的旋律穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说?荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,走进了它满载生命之花的梦中。选自美文1第段说:“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,从全文看,作者笔下的荷创造了哪些生命奇迹?请仿照下列句子,用简明的语言概括。烈日炙烤下,临危不惧,坦然自若;在沉睡千年后,仍能绽放;暴雨突至,清音飞扬,回肠荡气;2纵观全文,作者是按照夏、秋、冬的季节顺序描述荷的,而第自然段所写内容却不是任一季节
14、的荷,与前后文不一致,是否应当删去?请说明理由。3多种修辞手法的运用,使得本文语言优美形象,意蕴丰富。请从第段和段画波浪线的两句中,任选一句,加以品析。(1)在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。(2)若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵,轻轻飞扬。我来品析第 句:4结合文本,说说文章第段画线句子“至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉”中“红尘人”是指什么人?怎样理解这句话的意思?红尘人:这句话的意思是:5文章最后说,“荷
15、,不答”,你在“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”后,又有怎样的回答?请把你的回答写下来。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,然后回答问题。咸阳城东楼许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。(1)“山雨欲来风满楼”描绘了一幅怎样的画面?(2)尾联的“当年事”是指什么事?说说此联表达了诗人怎样的情感。六、语言表达(共10分)名著阅读。腰封也称“书腰纸”,是包裹在图书封面中部的一条纸带。其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字,例如艾青诗选腰封上印有“向往光明与希望的伟大”。请为水浒传撰写恰当的推介语。七、作文(共40分)写作“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”知识的丰富,习惯的养成,技能的提升,阅历的增长以及点滴的进步都离不开天长日久的坚持与积累。请以“积累”为话题写一篇文章。要求:题目自拟;不少于600字;除诗歌外,文体不限。