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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、用合适的词语填空。()地回答()地喊叫()地工作()的眼光()的情绪()的小屋2、根据意思把下面一段话补充完整。老师就像妈妈一样关心着我们，我常常感叹道：“谁言寸草心，_”。我们和同学朝夕相处，同学间的情谊不会忘记！这真是“_，天涯若比邻”。3、根据拼音写汉字。ch ludn wujio mijng hungm y() (
2、) () () ()4、比一比，再组词。施_ 缰_ 杞_ 幕_ 券_拖_ 疆_ 妃_ 慕_ 卷_5、成语之多兵马多() 事物多() 类别多()困难多() 话儿多()变化多()走得多() 颜色多() 苦难多()错漏多()6、在下面括号里填入一个成语，要求与前面的成语形成对偶关系。例：愚公移山精卫填海（1）心中有鬼()（2）守株待兔()（3）雪中送炭()（4）瓜熟蒂落()二、书写题7、读拼音，写词语。kng x dn wu y wi y xu zhn kiru dng cu y jng hung qn wn mng mi三、信息匹配8、改正下列词语中的错字。治国安帮（）理直气状（）赞叹不以（）攻无
3、不刻（）络绎不决（）自做自受（）费寝忘食（）无精打彩（）四、现代文阅读9、阅读下面的短文，完成练习。匆匆燕子了，有再来的时候；杨柳了，有再青的时候；桃花了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的
4、手边过去；天黑时，我躺在床上，他便传伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹泥？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1在第一自然段的方格内填上恰当的词。2文章开头写“燕子”、“杨柳”、
5、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗？请简述。_3第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？_4“但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？”一句饱含着作者的什么感情？最能表现这种感情的是哪个词？_五、语言表达10、按要求写句子。1你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）_2两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代文改为转述句）_3田老师很有口才。田老师文笔也好。（用关联词合并句子）_4我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。（缩句）_11、按要求改写句子（转述）。1赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”_2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”_3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”_4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”_5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”_六、书面表达12、习作。同学们，你的家乡有什么节日习俗？你参加过什么节日的民俗活动？请你根据亲身经历写一篇作文。注意要运用过渡句把这种风俗的特点或来历自然穿插在合适的地方。重点描写活动现场的情况和自身感受。抓住重点，写出特点，详略得当，题目自拟，不少于500字。