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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音不全对的一项是()A怆然(chun)涕下(t)不畏(wi)B岱宗(di)青未了(lio)决眦(z)C拄杖(zh)叩门(ku)吟鞭(yn)D足鸡豚(tn)龚自珍(n)山重水复(chn)2、下列词语书写无误的一一项是（）A修葺隐逸别出新裁南腔北调B商酌循环如失重负举手打拱C悲悯累赘香气四溢甘之如怡D恍惚恩惠海阔天空圣贤豪杰3、下列句子中加下划线成语使用有误的一项是（）A考试终于结束了，同学们如释重负，心情放松了许多。B在双方有矛盾时，年轻人尊重比你年长几轮的阿伯，老人家原谅比你小数十年的后生，各让一步，就会海阔天空。C从坚决不收到不好意思不收，再到
3、心平气和地收，自称“不差钱”的局长收起钱来已经轻车熟路了。D由于特殊情况和教育基础相对薄弱，实现学前免费教育，做好这一民生工作依然任重道远。4、下面句子没有语病的一项是（）A近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。B校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。C只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚。D通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句填空。独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）_，闲
4、敲棋子落灯花。（赵师秀约客）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）A陈康肃公/尧咨善射B陈康/肃公尧咨善射C陈康肃公尧咨善/射D陈康肃公尧咨/善射2解释文中加点词语的意思。（1）但(
5、)（2）徐()3翻译下列句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）尔安敢轻吾射！4本文主要写了两件事，请你用简洁的语言概括。5联系你的学习，谈谈你的收获。四、现代文阅读（共10分）谁是最可爱的人（节选）魏巍在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！【甲】谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不
6、出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的（1）是那样的纯洁和高尚，他们的（2）是那样的坚韧和刚强，他们的（3）是那样的淳朴和谦逊，他们的（4）是那样的美丽和宽广！让我还是来说一段故事吧。还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。A这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把
7、这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。B敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。C这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的
8、，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、
9、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的想如何呢？【乙】你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样的爱，充满国际主义的深厚热情。【丙】朋友，当你听到这
10、段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候【丁】朋友，你是否意识到你是在幸福
11、之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士他们确实是我们最可爱的人！1在第段横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）A（1）气质（2）意志（3）品质（4）胸怀B（1）品质（2）胸怀（3）气质（4）意志C（1）品质（2）意志（3）气质（4）胸怀D（1）意志（2）胸怀（3）品质（4）气质2问句有疑问句、反问句、设问句等形式。“疑问句”是有疑而问，有不明白的，提出来请别人回答；“
12、反问句”是无疑而问，对确定无疑的事，用反问来加强语气；“设问句”也是无疑而问，自问自答，意在引起读者的注意。下面是对文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处画横线句子的分析，其中说法有误的一项是（）A【甲】句是设问句，自问自答，引起读者注意：志愿军战士就是我们最可爱的人。B【乙】句通过反问表达肯定的意思，语气更加强烈，表达了对志愿军战士的敬佩之情。C【丙】句是反问句，作者觉得读者看了上述英雄事迹后一定会很有感触和想法，从而觉得我们的战士是最可爱的人。D【丁】句是疑问句，提出问题请读者思考：是否意识到自己在幸福中？3文章第段通过多种直接或间接的方式（用词、修辞、正侧面描写等）塑造人物形象，凸显了志愿军战
13、士的优秀品质。请从第段画线的三句话中，任选一句，进行赏析。我选【】句赏析：4请结合文章内容，谈谈你对段画波浪线句子的理解。“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题泊秦准杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1请展开想象，写出“夜泊”所见所闻秦淮河酒家的情景。2诗歌借用“后庭花”的典故，表达什么主题？六、语言表达（共10分）下面的请假条在内容和格式上共有三处错误，请找出并修改。(1)内容上：_。(2)格式上：_。七、作文（共40分）作文习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于700字的作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。