2023-2024学年江苏省常州市初中语文九年级下册期末点睛提升题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列划线字注音有错误的一项是()A尧舜(yo shn)梗塞(gng si)管夷吾(w)杵(ch)B傅说(f yu)俸禄(fng l)孙叔敖(o)虞(y)C胶鬲(jio g)姬昌(j chng)百里奚(x)畎(qun)D枯槁(k go)押解(y ji)衡于虑(l)蹴(c)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛(w),便是敬。B丰功伟迹!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qi)。C种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折(zh)了本;不去卖,又只

3、能烂掉D富有创造力的人总是孜(z)孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是()A正是清风送爽之时,那乐声穿林渡水而来,自然使人心旷神怡。B他的回答很简单,既不夸大,也非故意轻描淡写。C一场春雨过后,校园里的柳树冒出一片新绿,栩栩如生,让人不觉而生盎然之感。D每一个信手拈来的从容,莫不来自厚积薄发的沉淀。4、下列句子没有语病、表意明确的一项是()A“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。B一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。C为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。D

4、经典咏流传告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗歌默写。(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的_、你的_、你的_。(2)_,你装饰了别人的梦。(3)所有的叶是这一片,所有的花是这一朵。_。(4)投身革命即为家,_。_,_。(5)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读(甲)(乙)两部分文字,完成下面小题。(甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,

5、无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自送东阳马生序)(乙)余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使予书俱。(节选自黄生借书说)1解释下面加点的词语。(1)腰白玉之环_

6、(2)媵人持汤沃灌_2下列选项中的加点词意义与用法不相同的一项是()A当余之从师也惟予之公书与张氏之吝书若不相类B归而形诸梦乃摘而藏之,又备经年裹物之用(芙蕖)C以衾拥覆,久而乃和以残年余力,曾不能损魁父之丘(愚公移山)D然则予固不幸而遇张乎然则北通巫峡,南极潇湘(岳阳楼记)3用“/”给下面的句子标注停顿。(标注两处)今黄生贫类予,其借书亦类予。4将下列句子翻译成现代汉语。(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(2)然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!5(甲)(乙)两文都运用了何种写作手法?试作具体分析。6正处在求学阶段的你读完两文后,有什么启示。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,

7、回答下列问题。孔子有一天突然很高兴地对他的学生子贡说:“予欲无言。”子贡就接着问他:“子如不言,则小子何述焉?”孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?”这段赞美无言的话,应怎样去理解呢?言所以达意,然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的,有迹象的;意是瞬息万变的,飘渺无踪的。言是混沌的,意是散碎的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。文学是以言达意的一种艺术。文字语言固然不能全部传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。譬如论语,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!”几句话绝没完全描写出孔子说这番话时候的心境,而“如斯夫”三字更笼统,没有把当时的流水形容尽致。如

8、果说详细一点,孔子也许这样说:“河水滚滚地流去,日夜都是这样,没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么?过去的事物不都就永远过去决不回头么?”但是纵使这样说去,还没有尽意。而比较起来,“逝者如斯夫,不舍昼夜”这九个字比这段长而臭的演绎就值得玩味多了!在上等文学作品中尤其在诗词中这种言不尽意的例子处处都可以看见。譬如陶渊明的时运,“有风自南,翼彼新苗”,本来没有表现出诗人的情绪,然而玩味起来,自觉有一种闲情逸致,令人心旷神怡。此外像陈子昂的登幽州台歌:“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下!”虽然说明了诗人的情感,而所说出来的多么简单,所含蓄的多么深远?再就写景说,无

9、论何种境遇,要描写得惟妙惟肖,都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。譬如杜工部的后出塞:“落日照大旗,马鸣风萧萧。平沙列万幕,部伍各见招。中天悬明月,令严夜寂寥。悲笳数声动,壮士惨不骄。”寥寥几句话,把月夜沙场状况写得多么有声有色,然而仔细观察起来,战地情况还有多少为杜工部所未提及。从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。流行语中有一句话:“言有尽而意无穷。”无穷之意达之以有尽之言,所以有许多意尽在不言中。文学之所以美,不仅在有尽之言,而尤在无穷之意。1下面句子表达的有关道理与本文阐述的“无言之美”原理无关的一项是()A大音希声,大象无形。B道

10、可道,非常道;名可名,非常名。C与其尽量流露,不如稍有含蓄;与其要把肚子里的一切都说出来,不如留一大部分让欣赏者自己去领会。D沉默是金。2古诗中言不尽意的例子处处可见,请根据提示完成下面表格的填写。作者(出处)代表作思想感情陈子昂登幽州台歌望月有感倾诉离乱之苦。诗经曲折追求所爱而不及的惆怅与苦闷。3请简要分析文章的论述层次。4请结合全文,阐释“无言之美”的内涵。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首宋词,完成小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1下列对这

11、首词的理解和分析,不正确的一项是()A这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的,“壮词”即豪放之词。B这首词上下两片共十句,节奏紧凑,写声绘色,形象生动。C上片实写军旅生活。看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。D下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏,从气氛上向人们预示着战事的胜利。2请对“可怜白发生”进行赏析。六、语言表达(共10分)为纪念吴敬梓诞辰310周年,中国邮政2011年3月份发行了中国古典文学名著儒林外史特种邮票。请任选一张,简要描述画面呈现的内容。(20字以上)七、作文(共40分)请以“共度好时光”为题目,写一篇文章。要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;不得抄袭;不少于600字。

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