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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年二年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、照样子，给下列生字加上偏旁变成新字，再组词。例：及（极）（极小）也()()去()()只()()合()()2、给下列生字注音。艘( )舰( )孔( )翠( )3、比一比，再组词。样()幅()纸()报()详()副()低()服()4、给下的句子加标点符号，再读一读。（1）黄山风景区在我国安徽省南部( )（2）黄山的怪石多有趣啊(
2、 )（3）你去过黄山吗( )（4）妈妈，你带我去黄山玩一趟吧( )5、小蝌蚪是按怎样的顺序长成青蛙的？请给每幅图下面的括号里标上序号，并完成填空。()()()()()小蝌蚪先长出两条()；过了几天，长出两条()；再过几天，()变短了；渐渐地，()不见了；小蝌蚪长成了()。6、根据语境填写诗句。1强强和爸爸登上耸入云端的高楼，看到闪烁的星星，不禁吟诵起诗句：“危楼_，_。”2暑假，到草原旅行，看到天地相接，水草丰茂，牛羊肥壮的景象，我不禁吟诵道：“天苍苍，_，_。”二、书写题7、熊xing【部首】灬【结构】上下【文字源流】“能”是“熊”的本字。说文：“能，熊属。“因其强壮而假借为贤能的能。同时加
3、“火”另制“熊”字。说文：“熊，似，山居，冬蛰。“金文写作“其”，正是巨口利齿的猛兽形状。小篆在规范笔画后分别写作“豵、”。虽将动物形体打散，但依稀可见变化轨迹。隶书将下边的“火”化为“”，完全脱离了象形字。【常用词组】熊军、熊包、熊十力【课文原句】竹林熊猫在嬉戏。三、信息匹配8、读句子，用“/”画去括号中不合适的字。（1）“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其奇）石。（2）从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮状）又各不相同。（3）课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤龙）为重要。（4）人能产生（巨具）大的力量。四、现代文阅读9、非连续性文本阅读。折纸飞机1将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现
4、一条中心线。2右边的两角向中心线对折，折出尖头。3将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。4右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。5将纸翻过来，再沿着中心线对折，并折出飞机的翅膀。1这是_的制作过程。2它的步骤共分为_步。3是第（）步的步骤。A一B二C三D四五、语言表达10、读句子，用加点的词语造句。1.蓝蓝的天空像大海。_2.她一边唱歌，一边跳舞。_3.下课了，同学们在操场上有的跑步，有的跳绳，有的踢球。_11、照例子，按要求写句子。例：礼物被妈妈分成两份。妈妈把礼物分成两份。（1）风筝被风娃娃吹得无影无踪。（改成“把”字句）_例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改成“陈述句”）_六、书面表达12、看图写话小熊看到松鼠放的纸船后，也想在风筝上写一些话送给松鼠。他会写些什么？