2023-2024学年江苏省灌南县初中语文九年级上册期末深度自测试题.docx

上传人:Che****ry 文档编号:90985820 上传时间:2023-05-19 格式:DOCX 页数:5 大小:27.78KB
返回 下载 相关 举报
2023-2024学年江苏省灌南县初中语文九年级上册期末深度自测试题.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023-2024学年江苏省灌南县初中语文九年级上册期末深度自测试题.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《2023-2024学年江苏省灌南县初中语文九年级上册期末深度自测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年江苏省灌南县初中语文九年级上册期末深度自测试题.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A诓骗(kung)摧残(cn)前仆后继(p)B停滞(di)虚妄(wng)不攻自破(gng)C汲取(j)压榨(zh)行之有效(xio)D豢养(hun)懦夫(nu)自暴自弃(bo)2、下列句子中没有语病的一项是()A为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。B“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。C能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。D新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。3、下列加下划线成语使用不正确的一

3、项是( )A三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事, 怀古伤今,不禁潸然泪下。B无数革命先烈 前仆后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。C中国 地大物博,孕育了深刻而悠久的文明。D包装再精美,质量不过关,也不过是 自欺欺人而已。4、下列句子有语病的一项是()A良好的教养不仅来自家庭和学校,而是可以得之于自身。B一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。C你是凭借自己的举止表现你的素质。D嘴里嚼东西的时候不要说话,免得坐在旁边的人担心。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白行路难(其一)里说的那样,对未来充满信心和希望:

4、_,_ 。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列以“写景记情”为主题的文段,完成24-29题。【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之

5、为。何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹岳阳楼记)【丙】今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌颓然就醉不知日之入。苍然暮色,自远而

6、至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。(节选自柳宗元始得西山宴游记)【注释】箕踞:像簸箕一样地蹲坐着。指坐时随意伸开两腿,像个簸箕,是一种不拘礼节的坐法。祍席:坐垫、席子。垤:蚁封,即蚂蚁洞边的小土堆。培塿:小土堆。1下列加点词用法和意义相同的一项是()A洋洋乎与造物者游,而不知其所穷然则何时而乐耶B至于负者歌于途游于是乎始C故为之文以志属予作文以记之D在乎山水之间也悠悠乎与灏气俱2用“/”给下面句子断句。引 觞 满 酌 颓 然 就 醉 不 知 日 之 入。3解释下列句中加点词语的意思。(1)野芳发而幽香(2)临溪而渔(

7、3)吾谁与归(4)缘染溪4用现代汉语写出下面句子的意思。(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(2)然后知吾向之未始游,游于是乎始。5“记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。它分为碑记:古代刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体;游记:是描写游览、旅行见闻的散文体裁;杂记:是因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散文体裁;记事:是记载人物生平事迹的文体。【甲】【丙】两文分别属于哪类“记”(写序号)。【甲】_【丙】_6文人墨客描写山水景色大多都有深刻的寓意。【甲】文描写醉翁亭的秀美环境和游玩之乐,是表达_;【乙】文探求古仁人之心,表达了_。【丙】文作

8、者面对眼前奇异的景观,抒发了_。四、现代文阅读(共10分)中国人失掉自信力了吗从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力也都失掉了。失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。

9、信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被

10、抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。1作者批驳的观点是什么?作者主张的观点又是什么?2文章第一段三次说“是事实”,用意何在?3按照句子后面括号中的提示,赏析下面的句子。(1)两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实。(本文语言具有辛辣嘲讽意味,请就句中“总”加以解说。)(2)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。(从修辞的角度说说“这就是中国

11、的脊梁”一句好在哪里?)4“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。”这句话应该如何理解?五、诗歌鉴赏(共5分)我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉1“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”采用了_的修辞手法。2诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?3诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”这个词形容“鸟”的歌喉?4简述“然后我死了,/连羽毛也腐

12、烂在土地里面”对表达诗人情感的作用。5诗歌分为两节,尽管第二节只有两句,但不可或缺,试分析其重要性。6我爱这土地这首诗运用象征手法,表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子深情。请运用象征手法写一段赞美某事或某物的话,表达心中的情感。六、语言表达(共10分)按要求回答下列问题: “太阳”是艾青诗选的中心意象之一,请结合具体诗歌,说说太阳表达了作者怎样的追求?七、作文(共40分)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。每年11000多单,乐山网约车司机杨顺怀获得“全国十大跑单王”称号;立克拢拢,马边彝族青年,从大山中走出,又走回大山,奋战在脱贫攻坚第一线,获得“中国青年五四奖章”。奋斗是青春最亮丽的底色,也是青春岁月的主旋律,用文字来礼赞奋斗者吧!请以“礼赞奋斗者”为话题,自拟题目,角度自选,写一篇作文,字数不少于600字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 人教版专题

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁