2023-2024学年江苏省常熟市初中语文八年级下册期末点睛提升试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列划线字的注音不正确的一项是()A犹豫(y)沙砾(l)渗入(shn)B崩落(bng)腐蚀(sh)犀牛(x)C吹拂(f)宝藏(cng)滴漏(lu)D沉淀(dng) 粗糙(co) 帷幕(wi)2、下列词语书写全部正确的一项是()A驿道寒噤瞬息万变和颜悦色B浮燥告诫五彩斑斓安营扎寨C矗立懈怠轻歌慢舞历历在目D虔诚缭绕亭台楼阁振耳欲聋3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中,我们读懂了他们治病救人的神圣使命。当前,疫情是命令,病房如战场。翻开中华民族的医学史,“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传。广大医护人员不顾个人安危

3、,生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求,在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。面对疫情,多少医护人员“最美逆行”,多少白衣战士“请战出征”。ABCD4、下面句子没有语病的一项是()A各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。B作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写填空。(1)闻之,_。(陶渊明桃花源记)(2)_,白水绕东城。(李

4、白送友人)(3)关关雎鸠,_。(诗经关雎)(4)_,同是宦游人。(王勃送杜少府之任蜀州)(5)_,子宁不嗣音?(诗经子衿)(6)华夏文化常常讲究曲折美、层次美,常建的题破山寺后禅院一诗中有两句就表现了这种美学思想,它们是_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成问题。吾生于乱世,长于戎马,流离播越,闻见已多;所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。墨子悲于染丝,是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子日

5、:“无友不如己者。”颜、闵之徒,何可世得!但优于我,便足贵之。(选自颜氏家训慕贤)【注释】播越:离散。款狎:指相互间诚恳融洽。渍:染。操履:操守德行;艺能:本领、技能。较:通“皎”,明显。鲍鱼:成鱼,气味腥臭。肆:店铺。之徒:那样的人。1解释下列句子中划线的实词。较明易习者也?_君子必慎交游焉_无友不如己者_2说出下列划线虚词的含义或用法。墨子悲于染丝_如人芝兰之室,久而自芳也_潜移默化,自然似之_是以与善人居_3将下面的句子翻译成现代汉语。但优于我,便足贵之。4下列理解不准确的一项是()A本文论述了外部环境对人精神性情的影响,指出交友对人成长的重要性。B本文以“入芝兰之室自香,入鲍鱼之肆自臭

6、”这一生活现象来证明人的性情容易被同化的道理,比喻论证生动形象、自然贴切。C“近朱者赤,近墨者黑”也说明了潜移默化的道理。多与名贤交流,方能受到有益熏陶,颜氏家训对现代青少年的成长仍有指导意义。D在我国传统文化中,常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行,这与本文观点一致。四、现代文阅读(共10分)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说 不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后蒿,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,

7、一 里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火, 料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。1第段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?2请从第段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少4个),这

8、些动词对于刻画这群少年朋友起到了怎样的作用?3第段中的画线句用了什么描写方法?这句话的作用是什么?4第两段中,作者是从哪些感官角度来写景的5用四个字或一句简短的话概括这三段内容6请探究段写景的作用。五、诗歌鉴赏(共5分)古诗词赏析茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时

9、眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1段中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体_,并渲染了特定的气氛;二是烘托出诗人_的心境,为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。2请简要分析“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”这几句表达诗人怎样的思想感情。六、语言表达(共10分)某同学为活动拟了一份倡议书,下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮他修改。为了增强同学们的公民意识,营造“我们的互联网时代”的美好环境,我校团委号召广大青少年坚守网络公约,【A】抵制网络谣言,为了避免不犯错误,特向大家发出如下倡议:【B】同学们,让我们进一步增加社会责任感和道德正义感, 坚决不信谣、不传谣、不造谣,杜绝虚假信息,共建诚信网络。(1)A句有不合逻辑的语病,应将“_”“_”删去。(2)B句有搭配不当的语病,应将“_”一词改为“_”。七、作文(共40分)时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里请以“留在心里”为题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整,然后写一篇文章;文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不能出现真实的人名、校名、地名等;字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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