2023-2024学年广西壮族自治区钦州市小学语文六年级上册期末自测模拟考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据拼音写词语。1雨过天晴,天空出现一道 ci hng(),那是天空的 wi xio()。身穿各色 y shang()的男女老少在l tn()似的草原上载歌载舞,歌声、 m t()声响成一片。2主人倒上 r h h()的奶茶,摆上奶du fu()。大家盘腿坐着,一点儿也不j sh(),既有 l mo(),又很亲热。2、在括

2、号里填上合适的词语。_的小河 _的日光 _的故事_的碎影 _的灯光 _的夜3、根据课本内容填空。1我是诸元素之女:冬将我_,春使我_,夏让我_,秋令我_。2丁香结中的丁香白的_,紫的_,散发出淡淡的_的甜香,_恰如衣襟上的盘花扣。3西江月夜行黄沙道中是_代词人_写的,“西江月”是_,这首词描写了_(季节)夜晚的山村风光,从词句“_,_”可以看出来。4、根据课文内容填空。(1)在本单元的学习中,我们认识了俄国作家_,他的代表作有_,他在穷人一文中塑造了_的桑娜和渔夫形象。谈歌创作的桥一文中_、_的老支书也给我们留下了深刻的印象。(2)金色的鱼钩是一篇以_为背景的_(体裁),文章刻画了一位忠于革命

3、、_、_的老班长形象。(3)回乡偶书的作者是_代诗人_,诗句“_,_”说明诗人离家已有很长时间。5、写出下列词语的近义词豪气_ 滋味_ 抱歉_ 抱怨_ 镇静_嘹亮_ 嘱咐_ 坦然_ 妨碍_ 胆怯_6、在横线上填上表示“说”的词语。(不重复,不能含“说”字)(1)看着天空中美丽的烟花,妈妈_道:“这是我看过的最美丽的烟花。”(2)“我怎么就这么不小心呢?”弟弟坐在饭桌前_。(3)“你也犯不着发这么大的脾气吧!”妹妹_着。(4)“我今天要上钢琴课,就不去玩了。”我_了好朋友的邀请。二、书写题7、看拼音写词语。wng h su yd b li xngbi ch xn cixn mn y z m tu

4、nshng wiyng qqng jio 三、信息匹配8、下面的句子运用了什么描写方法?请把相应答案的字母填入括号里。A外貌描写B动作描写C语言描写D神态描写(1)有一次,我禁不住问他:“老班长,你为什么不吃鱼啊?”( )(2)炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。( )(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。( )(4)他脸上的表情非常安定,非常沉着。( )四、现代文阅读9、阅读洁白的木槿花,完成答题。洁白的木槿花一到夏天,院子里的木槿就开花了。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”这

5、里面有个故事。我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”母亲不敢出声,眼眶却红了。其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生

6、爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。”母亲借不到钱,但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜,几分钱一个。廖医生不肯收,母亲鼻子一酸,眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲:“好,我收下。钱的事,不要说起。”看了几次腿,母亲已欠廖医生二十八块钱了,这在当时不是一个小数目。再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:“好,就算我买的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十块钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。两天后,又该去换

7、药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称,竞有一斤。他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了。”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱,廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久,我的腿治好了。第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密:木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来:“我的恩人呀”几年后,母亲也去世了。临终拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。”

8、如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花圣洁无比的木槿花。1第1自然段中说,母亲一见木槿花,就会含着泪,嘴唇哆嗦着责备自己:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”母亲为什么反复责备自己“好糊涂”?()A痛悔自己不明白木槿花不能够治病。B痛悔自己不明白廖医生的良苦用心。C痛悔自己不能早点认识廖医生。D痛悔廖医生没有收下老母鸡。2得知我”得了骨髓炎,母亲为什么“不敢出声,眼眶却红了”?()A母亲认为廖医生不该责怪她。B母亲担心医生不肯为“我”治病。C母亲心里害怕,怕“我”担心。D母亲担心没钱给“我”治病,更担心“我”的腿无药可治了。3第7自然段中“可母亲不敢去,只是默默地流泪”的原因是什么?()A母亲因无力

9、支付医药费,无力治好儿子的腿而伤感。B母亲不忍心“我”治病时受苦而默默流泪。C母亲因为廖医生买下母亲的老母鸡而内疚。D母亲觉得廖医生治不好“我”的病。4文章结尾说,母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?()A象征廖医生治好“我”的病的恩情B象征母亲对廖医生的感恩之情。C象征人世间纯洁善良、扶危济困的美好情感。D象征“我”对廖医生的感恩之情。5母亲和廖医生是文中的主要人物,请你对其中一个人物作出评析。请结合文中的具体事例作简要分析。_五、语言表达10、词语造句。请用“殚精竭虑”造句。要求:语句通顺,表意明确,不含错别字。_11、扩句。瀑布飘落下来。_风筝飞起来了。_我走过去。_六、书面表达12、习作表达你参加过校内外哪些活动?选择一次写下来。写清楚活动经过,把印象深刻的部分作为重点写,写时注意点面结合。

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