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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音正确的一项是()A俄而雪骤（cu）B公大兄无奕女(y)C尊君在不(b)D友人惭(chn)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A我的母亲又敖过了一个严冬。B这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地扑着，有的浓，有的淡。C后来发生了分岐：我的母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。D那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。3、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 （）A凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态，快递小哥雷海音夺得2017年中国诗词大会年度总决赛的冠军，令人叹为观止。B讲好中国故事，弘扬中
3、华文明，中国书法承载着新时代的文化使命与担当，任重道远。C任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响，我们在大力发展人工智能的同时，也应未雨绸缪，最大限度地减少其可能带来的安全隐患。D博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的念奴娇追思焦裕禄，其中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”一句具有振聋发聩的力量。4、选出下列句子中没有语病的一项()A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C贝克汉姆在巴黎胜日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝
4、一族”的行列。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。曾子曰:“_:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (论语学而)非淡泊无以明志，_。 (诸葛亮诫子书)不知何处吹芦管，_。 (李益夜上受降城闻笛)_，却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北)_，盖以诱敌。 (蒲松龄狼)河流大野犹嫌束，_。 (谭嗣同潼关)(2)根据提示写出相应的名句。江南逢李龟年中，写杜甫与友人久别重逢的句子是“_”。秋词(其一)中，刘禹锡描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子是“_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读【甲】谢太傅寒雪日内集
5、，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自世说新语）【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。（选自后汉书黄琬传）【注释】黄琬：东汉末大臣。魏郡：古郡名。建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。食：同“蚀”，侵蚀。京师不见：京城里看不到那次日食的情况。诏：皇帝的命令。初：一开始，刚刚。1下列句中加点词的解释有误的一项
6、是（）A俄而雪骤（急）B未若柳絮因风起（趁、乘）C为魏郡太守（担任）D即以其言应诏（应该）2下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：琼思其对而未知所况A俄而雪骤B黄琬幼而慧C学而不思则罔D而深奇爱之3请用现代汉语翻译下列句子。（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）京师不见而琼以状闻。4下面的分析有误的一项是（）A【甲】文通过写谢家子弟咏雪的事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。B【甲】文中谢道韫用柳絮比喻白雪，突出雪的洁白和轻盈。C【乙】文中的黄琬用初月类比日食，形象说明了日食的形状，表现出他聪慧的才思。D【乙】文中黄琬父亲黄琼按照黄琬说的回答皇后，并更加喜爱他。
7、四、现代文阅读（共10分）阅读下面两篇文章，完成下面小题。（甲）拾穗的脚步。迈着匆匆的脚步回到乡下，已是晌午时分，午后的阳光，火辣辣的，没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节，空气中，散发着刚收割下来的稻谷的清香味，袅袅娜娜，沁人心脾。路过一块田地，我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻，我忽然僵住了，站在田埂上，直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上洒满了金色的阳光，泛着金色的光芒，斑斑驳驳的，很晃人眼。母亲70多岁了，可是她却在家呆不住，她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒，在她心里，就像金子般地散发着眩目的光泽，熠熠生辉。只见母亲掺着一只篮子，目光在地下仔细
8、寻找着。母亲岁数大了，眼睛早已模糊了，可是，我不明白，为什么母亲到了田里，看到那些散落在田地里的稻穗，却一目了然，看得分外明亮。而我却看不见那些收落在稻田里的稻穗，看到的只是一簇簇稻茬。我想起小时候，每当到了稻子收割的季节，母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗，可是，疯了一天，却没捡回几根稻穗，多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞。母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗，看到这一幕，脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜，说道：“你看看，稻穗没拾几根，身上倒刮破了这么多血痕，快让我帮你擦擦药水。”我睁着一双懵懂的眼睛，对母亲说道：“我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗
9、，您是怎么看见的？”母亲含嗔道：“你拾穗的脚步太慌乱了，只知道在稻田里疯跑，哪能拾到掉落的稻穗？”母亲的话，让我好生困惑：我拾穗的脚步太慌乱了？此时，看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗，我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么？现在生活比过去要好多了，家里米缸里，又不缺这几粒谷子，呆在家里休息多好。母亲不经意地抬起头，发现我站在田埂上，脸上露出欣喜的神色，她大声地招呼道：“孩子，你什么时候回来的啊？”我答道：“刚回来，正在看您拾稻穗呢！母亲笑道：“那你下来，和我一块拾稻穗！”听了母亲的话，我不由地抬头看还看天空，心里直犯嘀咕，在这么烈的太阳下拾稻穗，真是活受罪。可是，看着母亲那殷殷
10、期待的目光，我一会儿，才悻悻然走下田地里。母亲笑着说道：“孩子，我们将剩下的一半稻田走完，就回家。”母亲边说，边弯下腰，拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着，似乎看不到一根稻穗。母亲看着我眉头紧锁、心浮气躁的样子，说道：“孩子，不要急，拾穗的脚步不能慌乱，要将心沉下来，才能发现散落在田地里的那些稻穗，步伐总是急急躁躁，恨不得一下走到头，这哪能看到那些稻穗。拾穗的脚步？母亲又一次说起这句话，让我心里微微一愣，恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步：只见母亲的脚步，始终不急不躁，有种踏实和稳健。尽管艳阳高照，口干舌燥，可母亲依然不受干扰，她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用“心无旁骛”这句来形容
11、，那是再恰当不过了。我跟在母亲的身后，学着母亲拾穗的脚步。走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。生活中，我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑，须臾不敢停留，以为美景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步，我忽然有了一种豁然开朗的美好。我缺少的不是勇往直前的勇气，缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和，才是我人生最宝贵的财富。1通读全文，完成下面表格。事情“我”的内心变化回乡时看到母亲拾稻穗母亲要“我”拾稻穗豁然开朗2文章第一段写“我”对小时候拾稻穗的回忆，这部分内容能否删去？为什
12、么？3联系上下文品析文中画线的句子。（提示：可从内容、语言、写法等方面任选角度）走着走看，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。4结合文章内容，说说你对文题“拾穗的脚步”的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？2第三句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？3诗人为什么要把“愁心”寄予“明月”？六、语言表达（共10分）选词填空。(1)每一棵
13、树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时_(柔软软弱)了，而那_(萌芽萌发)的叶子，简直就像_(起伏平铺)着一层绿茵茵的波浪。(2)花朵_(怒放开放)着，树叶_(含鼓)着浆汁，数不清的杂草_(欣欣向荣争先恐后)地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。(3)啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来_(活跃活泼)，你给我的感情带来_(滋润滋养)，你给我的思想带来_(流淌流动)。七、作文（共40分）作文。在生活中，我们离不开朋友。当你有困难的时候，他（她）挺身而出；当你有困惑需要倾诉的时候，他（她）总会不厌其烦，为你化解心中的不快。请以“朋友”为话题，写作。要求：（1）请自拟文题，然后作文。（2）内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。（3）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（4）书写规范，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励）（5）文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。