2023-2024学年广东省云浮市初中语文七年级下册期末深度自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A可汗(khn) 辔头(pi)鞍鞯(jin)B啾啾(jiji)朔气(su)燕山(yn)C云鬓(bn)金柝(tu)铠甲(ki)D红妆(zhung)著(zhu) 傍地(bng)2、下列词语中,书写完全正确的一项是()A奠基绞肉秩序鞠躬尽悴B选聘谣言伴侣锋芒毕露C深霄澎湃碗碟深恶痛绝D抱歉硕果薪金妇儒皆知3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是A据说这棵古槐已经有一千年的历史了,盘虬卧龙般的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命力的伟大。B经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源。这对于他来说,真是仙露琼浆啊。C看到他这种

3、滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁地笑了起来。D我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的青年;是位血气方刚、无所畏惧的勇士;是位气宇轩昂、顶天立地的英雄。4、下列句子没有语病的一项是()A通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。B为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多措施。C具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。D人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合的过程。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗名句默写。(1)深林人不知,_。(王维竹里馆)(2)_,散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)(3)草树知春不久归,_。(韩愈晚春)(4)马上相逢

4、无纸笔,_ 。(岑参逢入京使)(5)杜甫望岳中,全诗无一个“望”字,却句句写向岳而望。其中,“_,_”写出了诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象;“_,_”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。(6)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程,安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力,将永远滋养我们的精神世界,正所谓“_,_”。(请用龚自珍己亥杂诗中的诗句填写)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读文言文,完成下面小题。陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南

5、阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A中通外直通情达理政通人和阡陌交通B斯是陋室如是而已各行其是是非曲直C香远益清精益求精老当益壮相得益彰D花之君子何陋之有醉翁之意持之以恒2下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是()【甲】可以调素琴,阅金经。无丝

6、竹之乱耳,无案牍之劳形。翻译:可以弹奏白色的古琴,浏览珍贵的佛经。没有丝弦竹影扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。理解:作者写弹古琴、读佛经,远离嘈杂世俗与公务缠身的生活,表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。【乙】亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。翻译:笔直洁净地立在水中,可以从远处观赏,却不能靠近去赏玩啊。理解:这两句不仅写出了莲洁净雅致的形象,而且高度概括出莲具有傲然不群、凛然不可侵犯的君子的气质与品格。【丙】菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。翻译:对于菊花的爱,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了。理解:菊花清高

7、,喻避世隐者;莲花高洁,喻花中君子; 牡丹艳丽, 喻富贵俗人。作者通过衬托手法,表达了自己对菊花的仰慕和喜爱之情。3下面材料中的柳公权和杜甫,哪个属于“斯是陋室,惟吾德馨”的安贫乐道的贤士?哪个属于“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁不媚的君子?请结合材料,说明理由。材料一公权幼嗜学,十二能为辞赋。元和初,进士擢第。历穆、敬、文三朝。文宗召为侍书,后充翰林书诏学士。便殿对六学士,语及汉文恭俭,帝举袂曰:“此浣濯者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。帝留而问之,对曰:“人主当进贤良,退不肖,纳谏诤,明赏罚。服浣濯之衣,乃小节耳。”(取材于旧唐书柳公权传)注:公权指唐朝书法家柳公权,与欧阳询、

8、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。袂(mi)衣袖。浣 (hun)濯洗。材料二子美之草堂,人皆知之,是独以其诗哉?蜀自先秦以来,数千年间,通祭祀者才数人。若秦之李冰,汉之文翁、孔明,皆以功德流远。而子美徒以羁旅困穷之人,轩然与之并,是诚不独以其诗也。盖子美之为人,孝友忠信,大节俱备。不知于当时,而知于后世,子美之名若草堂,与天壤俱存可也。(取材于重修杜工部草堂记)四、现代文阅读(共10分)阅读下列叶圣陶先生二三事选段,完成下面小题。以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。 我们在一起的时候,常常谈到写文章,他不止一次地说:

9、“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”他这个意见,不同的人会有不同的反应。譬如近些年来,有不少人是宣扬朦胧的,还有更多的人是顺势朦胧的,对于以简明如话为佳文的主张,就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后,可以自己试念试听,看像话不像话,不像话,坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。在文风方面,叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求,这里提出来单独说说,是因为叶圣陶先生常常提到,有针对性。他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看

10、,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”关于繁简,关于修改,鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字,我的体会,一是偏重用语,二是意在强调,精神是可简就绝不该繁。可是现实呢,常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”,如“我见到老师”,“他坐在前排”,简明自然,现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,显得既累赘又别扭。另一个是“太”,如“吸烟不好”,“那个人我不认识”,也是简明自然,现在却几乎都要写“吸烟不太好”,“那个人我不太认识”,变得不只累赘,而且违理。像这样的废字,删去不只是意思没变,而且是变拖沓无理为简洁合理,可是竟然很少人肯删,也就无怪乎叶圣陶先生感

11、慨系之了。在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的,写作的各个方面,小至一个标点,以至抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期,他发现课本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一个,随写者的自由,于是出现这一处是“叫做”,那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题,是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该,必须定个标准,求全社出版物统一。商讨的结果,定为“行动”义用“做”,“充当”义用“作”,只有一些历史悠久的,如作文、自作自受之类仍旧贯。决定之后,叶圣陶先生监督执行,于是“做”和

12、“作”就有了明确的分工。1选段中有关叶圣陶提倡的“写话”的意思不包含下列哪一项()A作文要用语简洁,平易自然。B要按照口语原则进行写作。C作文如同说话一样准确真实。D追求白话文的通俗,反对文言文的生涩。2叶圣陶先生在“写话”方面是怎样严格要求自己的?3说说下面的一句话在全文结构上起什么作用?以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。4叶圣陶先生对文风不简洁的现象为什么这么感慨呢?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首古诗,完成题目。送魏二唐 王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。注 这首诗是作者

13、被贬为龙标尉时所作。1此诗写于什么时节?你从哪些词或句中可以得知?2该诗前两句写实,后两句是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达出诗人的情感。试分析该诗表达了诗人怎样的情感。六、语言表达(共10分)请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。(1)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。( )(2)孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。( )(3)到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?( )(4)尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。( )七、作文(共40分)阅读下面的材料,按要求作文。世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有了岁月;当天空遇见地面,便有了永恒;当男人遇见女人,便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。请以“遇见”为题写一篇文章。要求:感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不能出现真实的人名、校名、地名等;书写正确、工整,卷面整洁。

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