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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据所学内容填空。1爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，_”中，我感受到爱是尊重；从“_，暖于布帛；_，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。2掌声一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个_、_的孩子变成了_、_的孩子。告诉我们人与人之间需要_、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励
2、他人，也要珍惜别人的_。3灰雀体现了列宁的善解人意和对男孩的_、_以及男孩_的品格。2、补充词语，并选择合适的词语填空。成( )结( )( )摇( )摆凝( )静( )( )华( )实( )( )丰登披( )( )发四面八方（含有数字）：_争先恐后（含有反义词）：_手忙脚乱（含有身体器官）：_3、给下列多音字注音并组词。压_()_()弹_()_()稍_()_()兴_()_()4、读下面的诗句，完成练习。1一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（1）诗中“橙黄橘绿”写出了_的景象，显示了_。（2）这两句诗的意思是_2萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（1）诗句中的_是秋季的景物，_撩动了诗人的思乡情。（
3、2）下列关于这两句诗的理解正确的是( )A秋风吹动了梧桐叶，带来的寒气让人们瑟瑟发抖。B诗句描写了诗人在他乡看到的景色，向往家乡的美景。C秋风吹动梧桐叶，带来了阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人想起了自己的家乡。5、将下列成语填写完整，然后写出你的发现。摇_晃_ 披_散发张_舞_ 提_吊_红_赤 _忙_乱_疾_快 _干_燥我发现，这些填入的字都是_，我还能写出两个类似的：_、_。6、根据课文内容填空。（1）早晨，从_上，从坪坝里，从一条条开着_的小路上，走来了许多_，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（2）上课了，不同民族的_，在_学习。大家_课文，那声音真好听！（3）当
4、雷云在天上轰响，六月的阵雨_的时候，湿润的东风_，在竹林中_。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然_，在绿草上_。（4）孙中山小时候在私塾读书，因为 _壮着胆子_。事后，他还告诉同学：“学问学问，_。二、书写题7、读拼音，写词语。f qnb ycu ly mozu ba三、信息匹配8、选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。“冷”字在字典中的解释有：A温度低，跟“热”相对；B寂静，不热闹；C不热情，不温和；D突然，意料以外的。（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。()（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。()（3）今天天气真冷。()（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。()四、现代文
5、阅读9、阅读下面一则日记，然后回答问题。5月13日 星期三 晴五月合唱节在今天正式拉开了帷幕。舒老师为我们设计的演出服装（居然、果然）很出彩。在耀眼的舞台灯光下，黑白两种颜色对比强烈，视觉效果特别好。女生的黑色背心短裙，真的适合我们每一个女生，使我们显得既淑女又俏皮；男生的黑色领带把他们一个个都变成了风度翩翩的小绅士，看起来有些喜剧感。来参加演出的都是本市一些著名的合唱团体，如广播电视台的合唱团、青年艺术合唱团等，我们是唯一的童声合唱团。当我们站在台上，幕布还没拉开的时候，你猜米老师对我们说了一句什么话？她说演出完后，她请我们吃冰激凌。听了米老师的话，我想我们每个人都绽出了美丽灿烂的笑脸。而就
6、在这一瞬间，幕布已徐徐拉开。台下的观众对我们灿烂的笑脸报以（激烈、热烈）的学声，这掌声给了我们极大的鼓舞，使我们的演唱水平发挥得淋漓尽致。我们演唱的是舒伯特的小鳟鱼。这首歌使所有的人都达到了忘我的境界。演唱的我们、伴奏的莫欣儿、指挥的米老师以及台下的观众，都沉浸在这个哀伤的故事里，沉浸在对小鳞鱼的同情里。演出成功了！我们获得了演唱一等奖，米老师获得了指挥奖，莫欣儿获得了伴奏奖。没有任何语言可以形容出我们当时欣喜若狂的样子和百感交集的心情。“你们真是太棒了！太棒了！”这是米老师夸我们的话，当然她还请我们全班同学，包括舒老师和罗老师都吃了一块双色冰激凌。（选自杨红樱女生日记，有删改）1在文章的括号
7、内选择恰当的词语。2运用查词典的方法理解下列词语的意思。风度翩翩：_百感交集：_3结合文章的内容理解“忘我”一词，你从哪句话可以看出“所有的人”都达到了“忘我的境界”？_4这则日记的主要内容是什么？下列概括得最准确的一项是（ ）A米老师请“我们”吃冰激凌B“我们”参加五月合唱节，演出大获成功C很多著名的合唱团体来参加五月合唱节5读了这篇日记，我知道了写日记的格式： 在第一行的中间先写_，再写_，接着写_。从第二行开始写日记内容，要分自然段把当天发生的事情写清楚。五、语言表达10、运用有新鲜感的词句写一写：同学们在校园里都做些什么？请从下面的场景中选择一个写一写。校园的小路上花坛边操场上教室里_。11、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）_六、书面表达12、语言表达。同学们，学完了秋天的雨这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是