《2023-2024学年安徽省初中语文九年级上册期末提升提分题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年安徽省初中语文九年级上册期末提升提分题.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是()A分外(fn)积攒(zn)压榨(zh)自惭形秽(hu)B嘶哑(s)亵渎(d)游弋(y)间不容发(jin)C瞥见(pi)广袤(mo)冠冕(gun)相得益彰(zhng)D娉婷(png)汲取(j)鲜妍(xin)成吉思汗(hn)2、下列说法有误的一项是()A科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因放榜时正值桂花盛开,故又称“桂榜”。B“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”。成语“登堂入室”出自论语,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣。C古代制竹简以火烤青竹去湿,刮去竹青部分便
3、于书写和防蛀,称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”,例如“留取丹心照汗青”;“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰。湖心亭看雪中的“更定指一更,即零点前后。3、下列句中加点成语使用不正确的一项是()A不管什么时候,人都不可以自暴自弃。B在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画龙点睛。C以他的个性,事情未到山穷水尽时,他是绝不会罢休的。D他不听劝阻,一意孤行,最后落得个众叛亲离、一败涂地的下场。4、下列句子没有语病的一项是()A“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。B实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。C大量植树种草直接关系
4、到我们生活环境能否得到改善。D他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、(1)直接型默写。_,蒹葭杨柳似汀洲。(许浑咸阳城东楼)鸟下绿芜秦苑夕,_。(许浑咸阳城东楼)_,东风无力百花残。(李商隐无题)晓镜但愁云鬓改,_。(李商隐无题)_,水满陂塘。(秦观行香子(树绕村庄)倚东风,_。(秦观(行香子(树绕村庄)_,爱上层楼。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)欲说还休,_!(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(2)理解型默写。许浑的咸阳城东楼中比喻重大事变即将发生前的紧张气氛的句子:_,_。李商隐无题中赞美献身事业、奉献不止精神的诗句:_,_。李商隐的无
5、题中寄托作者惆怅的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句:_,_。秦观行香子(树绕村庄)中运用白描手法摘绘春天的田园风光的句子;_,_。辛弃疾丑奴儿书博山道中壁中表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦的句子;_,_!二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读岳阳楼记的节选文字,回答后面小题至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧
6、,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1下面句子中,加点词的解释,不正确的一项是()A春和景明(风景)B宠辱偕忘(一并)C沙鸥翔集(停息)D微斯人(没有)2下面句子中有词类活用的一项是()A沙鸥翔集,锦鳞游泳。B或异二者之为。C先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。D微斯人,吾谁与归?3下面对选文的理解分析,不正确的一项是()A“浮光跃金,静影沉璧”比喻贴切,动静相衬,描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影。B选文第一段中,外物的触发引起了登楼者“以物喜”的情感变化。C“是进亦忧”与之相照应的句子是“居庙堂之高则忧其民”。D选文
7、通过对洞庭湖自然风光的详细描写,勾勒出一幅美丽和乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答问题。故乡(节选)我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。这来的便是闰土
8、。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没
9、有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀,老太太真是这成什么规矩。那时是孩子,不懂事”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷我
10、问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够又不太平什么地方都要钱,没有定规收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉”他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。1少年闰土“见人很怕羞”,“只是不怕我”,而且“不到半日,我们便熟识了”。你是如何理解这种变化的?2结合语境,分析下面两句话中省略号的不同表达作用。(1)阿!闰土哥,你来了?(2)第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够又不太平什么地方都要钱,没有定规收成又坏。3请你分析下面句子中加点词语的表达效果。
11、我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。4选文在刻画中年闰土时运用了哪些描写方法?表现了他怎样的形象特点?请写出一种并加以分析。五、诗歌鉴赏(共5分)无题唐李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。1“东风无力百花残”,这句描写在诗中有什么作用?2新考法:小文不明白古人为什么要把“无形之思”比作有形之“丝”,请你结合“春蚕到死丝方尽”向他解释一下。六、语言表达(共10分)梁衡在秋月冬雪两轴画中说,记承天寺夜游和湖心亭看雪是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“湖心亭看雪”和“承天寺夜游”为上下联,请从两文中分别选取一个字,两个字合起来作为这幅对联的横批,并阐释一下理由。七、作文(共40分)读提示语,按要求写作。人生的路,一程又一程。经历风雨,仍心怀希望;收获成功,又放眼远方。这一程,有人陪你走;这一程,你只身前行。这一程的风景,这一程的故事,这一程的成长请以这一程,_为题写一篇文章。要求:先把题目补充完整,然后写作;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得透露姓名、学校等个人身份信息。