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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A阙（qu)处 经纶(ln) 千转(zhun)与（y）其奇者B徙倚（x） 东皋（go） 素湍(tun) 夕日欲颓（tu）C襄（xing）陵 沿溯(sh) 未寝（qn）重（chng）岩叠嶂D飞漱（sh） 藻荇(xng) 汉塞（si）纤云(qin)2、下列加点字注音、书写全对的一项是（）A绛侯（jing）军士吏被甲（bi） 都尉（d）B棘门（j）可得而犯邪（y） 驱驰（q）C按辔（pi） 曩者（nng）介胄（zhu）D彀弓驽（n）持兵揖（y） 嗟乎（ji）3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）随着社会文明的演进，一个人
3、的学生时代也日益延长。人的成长是一件奢侈的事。漫长的学生时代，属于社会对人的昂贵的投资期。人的学习生存技能的时间也最长。在所有的动物中，人的孕育期最长。人是大自然精雕细刻的一件作品，成长岁月的奢侈，正是为了让每个人都有机会成为一件珍品。ABCD4、下列句中没有语病的一项是（）A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的
4、事情，那么你要青春有什么用! 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据自己的理解，用课文原句填空。（1）表明愚公移山原因的句子是：_。（2）表现愚公移山运送土石路途遥远的句子是：_。（3）愚公认为移山定能成功的理由是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个文段，完成下面小题。甲天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。
5、寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。乙十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：小惠未遍，民弗从也。“公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”1下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A固国不以山溪之险固：使坚固，巩固B亲戚畔之畔：同“叛”，背叛C牺牲玉帛牺牲：放弃，舍弃D神弗福也福：赐福，保佑2下列语句中加
6、点词的意义和用法相同的一项是（）A环而攻之而不胜呼尔而与之B其乡人曰其真无马邪C肉食者谋之前人之述备矣D必以分人以君为长者3对文中画线句子翻译正确的一项是（）公曰：“小大之狱；虽不能察；必以情。”A庄公说：“太大小小的罪状，（我）虽然不能（）观察，但一定会根据（自己的）诚心（处理）。B庄公说：“大大小小的案件，（我）即使不能（）观察，也一定会根据（自己的）诚心（处理）。C庄公说：“大大小小的案件，（我）虽然不能（件件）明察，但一定会根据（自己的）诚心（处理）。D庄公说： “大大尔小的罪状，（我），即使不能（件件）明察，也一定会根据（自己的）诚心（处理）。4下列对文章理解和分析有误的一项是（）A
7、两段选文都写到战争。甲文论述了战争取得胜利的关键因素，乙文叙述了战争的时间、对象以及战前的准备情况。B两段选文均体现民心的重要性。甲文有力阐述了战争的胜利取决于“人和”，乙文通过曹刿与庄公的对话表明战争需取信于民。C两段选文皆含对比。甲文以“天下顺之”对比“亲戚畔之”，彰显“得道”之效；乙文于问答间尽显乡人与庄公见识之高低。D两段选文语言简明。甲文“战必胜矣”中仅用“必”一词就凸显取胜的信心，乙文以一“鄙”字就表达了曹刿对权贵的蔑视。四、现代文阅读（共10分）品读课内语段，回答问题，完成下面小题。【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几
8、座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。【乙】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个
9、半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。1【甲】【乙】两段的说明对象依次是 _、_。2【甲】段句子“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中的“艺术”和“技术”能互换吗？请说明理由。3下面句子摘自【甲】段，句中
10、加点的“大多”有什么表达效果。至于池沼，大多引用活水。4【乙】段中画线句使用了哪种说明方法？有何作用？这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，回答后面的问题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1针对“山气日夕佳，飞鸟相与还”一句进行画面描写。2“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？联系诗歌主旨作答。六、语言表达（共10分）下面一段文字是由明明同学读完本文后搜集、整理而成的，请按照题目要求修改病句。通过学习消息二则，使我明白消息可以分为五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步舒展和阐释。背景和结语有时暗含在主体中。（1）横线处缺少主语，可删去“_”或“_”。（2）横线处词语搭配不当，可将“_”改为“_”。七、作文（共40分）请以“我的青春里有”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；作文中不得出现真实的校名、地名、人名；书写工整，卷面整洁。