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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据诗意写古诗或根据古诗写诗意。（1）家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢，夜深人静了还亮着灯不肯睡觉。_（2）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。_2、写出加点词语的反义词。（1）寒冷的冬天马上过去，()的春天就要来到了。（2）考试时做题一定要()，千万不能马虎。（3）等小蚂蚁们消失在草丛中后，蚂蚁队长()了。3、读句子，在括
2、号里填上合适的ABB式词语。（1）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就()的。（2）我家门前是一大片()的草地。（3）妹妹有一双()的大眼睛，十分惹人喜爱。4、在括号里填上合适的词语。()的草地有趣的()金色的()5、交流平台。学了花的学校一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。毛毛虫：花的学校作者是_，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过_等五十多部诗集。小豆子：本文选自_的儿童散文诗集_。描写了花孩子们在绿草上_、狂欢，穿着各种颜色的衣服冲出来以及_这三个场景，表现了花孩子的 _。小蜜蜂：本文以“花的学校”为题，描绘了一幅幅生动的画面，文中许多有新鲜感的词语充满了情趣。当
3、读到“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢”时，我仿佛看到了这样的画面：_。6、读例文，抓特点。（1）我爱故乡的杨梅一文作者是抓住了杨梅的_、_、_来写的。（2）细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。仔细品品带点的词，你能感到_。二、书写题7、看拼音，写词语。d chunz fy motn xish zicu nio三、信息匹配8、读一读，选择恰当的词语填在横线上。桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌（1）一场大雪过后，大地就成了一个_的世界。（2）刚才还是_，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点劈头盖脸
4、地砸下来。（3）阳春三月，郊外_，游人流连忘返。（4）秋天到了，公园里_。四、现代文阅读9、课外阅读。会“飞”的青蛙鸟类开运动会，比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬上山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。鸟类哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鸟类发出更大的笑声。故意自我表现，结果总是自己出丑。1请用“”画出中心句。2鸟类为什么会哈哈大笑？后来又为什么发出更大的笑声？_3会“飞”的青蛙真的能飞起来吗？为什么？_4读了这个故事，对你有什么启示？_五、语言表达10、按要求，写句子。（1）大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（仿写拟人句）_（2）蟋蟀振动翅膀。（扩句，至少扩写两处）_11、把下面的句子分别改为双重否定句、疑问句和反问句。在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。_六、书面表达12、写作能力提升多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！我能用这样的语言写几句话，表达我游览某个景点后的感受。（不少于50字）_