2022-2023学年青海省果洛小学语文三年级上册期末模考提分题.docx

上传人:Che****ry 文档编号:90981033 上传时间:2023-05-19 格式:DOCX 页数:4 大小:26.83KB
返回 下载 相关 举报
2022-2023学年青海省果洛小学语文三年级上册期末模考提分题.docx_第1页
第1页 / 共4页
2022-2023学年青海省果洛小学语文三年级上册期末模考提分题.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2022-2023学年青海省果洛小学语文三年级上册期末模考提分题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年青海省果洛小学语文三年级上册期末模考提分题.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、在横线上填上恰当的词语。美丽的_ 美丽的_香甜的_ 香甜的_的衣裳 _的衣裳红红的_ 红红的_金色的_ 金色的_的菊花 _的菊花2、照样子写词语。葱葱茏茏(AABB式)_圆溜溜(ABB式)_又香又脆(ABAC式)_3、阅读我爱故乡的杨梅一文,回答下列问题。1本文的结构是( )A总一分B总分总2第2自然段在描写杨梅树时,主要

2、运用了_的修辞手法。3作者在写杨梅时,分别从_、颜色、_三个方面来描写。其中,在写杨梅的颜色时,主要抓住了颜色的变化:杨梅先是_,随后变成_,最后几乎变成_的了。文章表达了作者_之情。4、在括号里填上恰当的词语。()的火焰()的小女孩()的火光()的烤鹅()的火炉()的蜡烛()的台布()的星星5、辨字形,并组词。拢()扰()要()需()钩()钧()欠()次()6、根据意思补写词语。(1)各() 各 ():具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。(2)五() 十 ():形容色彩鲜艳,样式繁多。(3)成群 ()():结成一群群、一队队。形容人或动物很多。二、书写题7、看拼音写词语。ynqyohun

3、bknchnshdiqhuzh三、信息匹配8、选择正确读音或字。海参(cn shn)富饶(ro lo)蠕动(r r)参加(cn shn)瑰丽(gu gu)数不清(sh sh)挠 浇 饶 晓 绕富()围()不屈不()()水春()四、现代文阅读9、课外阅读。花孩子天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它们欢乐地笑着叫着:“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢?”夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。迎春花抬头望着天空,细声细语地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”星姑娘温柔地说:“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀?”“春天快来了

4、,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”星姑娘说:“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!”清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼:“多美丽的朝霞呀!”朝霞亲切地说:“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?”“春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”“你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颇色,急得哭了。石榴花

5、把红色分给它们一些,桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说:“石榴花,你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。”就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢?最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。1作者把闪烁的星星比作什么?_2请你写出文中五种花开花的顺序。_3本文一共_ 个自然段,文章是围绕_ 这句话写的。4桃花、杏花、梨花为什么自己找不到额色?_5梨花的颜色为什么是白的?_五、语言表达10、根据下文的表述,用自己的话将诗中描绘的画面补充完整。(1)苏轼在赠刘景文一诗中说一年之中最美好的

6、时节就是“橙黄橘绿时”,那是怎样的一幅情景呢?请你结合对诗句的理解,并联系生活进行描述:_。(2)诗人叶绍翁客居异乡,在一个寂静的夜晚忽然看到远处“夜深篱落一灯明”,料想是有“儿童挑促织”,请你想象一下当时那几个孩子可能会看到什么?做些什么?说些什么?_11、按要求写句子。(1)从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。_(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?改为陈述句:_(3)他普通话说得好。他声音十分动听。用恰当的关联词把两句话合成一句:_六、书面表达12、习作。续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开一会儿,意想不到的事发生了要求:1语句通顺,内容具体。2书写工整,不写错别字,题目自拟。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 人教版专题

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁