2022-2023学年陕西省安康市小学语文五年级下册期末提升提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、查字典,完成练习(1)“堪”的部首是_,除部首外应再查_画,第九笔的名称是_。(2)“匪”是_结构,第二笔的名称是_。(3)“承”的部首是_,除部首外应再查_画,“承”在字典中的解释有:托着:接着。承担。继续:接续。接受(命令或吩咐)。客套话,承蒙。选择正确的解释填入下面的括号里。(填序号)承重()承上启下()继承()承印

2、()2、看拼音,写词语。y biox shnglio ku()()()bn dnghu flng dng()()()3、猜猜他是四大名著中的哪个人物,并用一个词总结这个人物的特点。A头戴纶巾,身披鹤氅,面如冠玉,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。这句话描写的人物是( ),他的特点是( )。B头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额。面若中秋之月,色如春晓之花。这句话描写的人物是( ),他的特点是()。C身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。这句话描写的人物是( ),他的特点是()。4、填空。主席在电文稿上批示的这两句诗是“_,_。”出自_,作者是_。这里表现

3、了_。5、根据课文内容和你的理解填空。1从军行这首诗的作者是唐朝边塞诗人_,这首诗中的“_,_”写的是当时西北戍边将土生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰,一个概括。全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。2陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗,前两句用_手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱含热爱之情,并为进一步_作了铺垫;第三句“_”二字将亡国之恨宣泄无遗;第四句一个“_”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼,一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。3闻官军收河南河北是唐朝著名诗人杜甫写的,杜甫是唐代伟大的_主义诗人,被世人尊为“_”,其诗被称为“_”。这首诗

4、中的“_,_”紧承上联从生活细节上细致地刻画了诗人的狂喜,上句写“狂”态,下句则写“狂”想。本诗抒发了诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意,表现了诗人真挚的爱国情怀,表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。6、读拼音,写词语。shuijiopngzhngqfujiowntngtu( )( )( )( )( )qnfnhu lngn jingpi touxinji( )( )( )( )( )二、书写题7、看拼音,写词语。qng hig chngwn rnchn fng wi chngm tinqng chny mn 三、信息匹配8、用“”画下列词语中加点字的正确读音。沃(ww)克土匪(fifi)

5、 由衷(zhngzng) 堪(knshn)称四、现代文阅读9、新闻链接【材料1】2020年1月12日,世界卫生组织将新型冠状病毒命名为2019-nCoV。2月11日,世卫组船点干事谭德塞在记者会上宣布,世界卫生组织将新冠病毒正式命名为“COV1D-19”。【材料2】新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最、感染范围最防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。截至2020年5月31日24时,31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例83017例,累计治愈出院病例78307例,累计死亡病例4634例,治愈率943%,二率56%。【材料3】自1月24日除夕至3月8日,全国共调集34

6、6支国家医疗队426万名医务人员、900多名公共共卫生人员驰援湖北。19个省份以对口支援、以省市的方式支援湖北省除武汉市以外16个地市,各省在发生疫情、防控救治任务十分繁重的情况下,集中优质医疗资源支援湖北省和武汉市。表1:疫情发生以来调往湖北省医疗物资情况(截至4月30号)序号类别品种单位数量1医疗设备全自动测温仪台200332负压救护车辆10653呼吸机台176554心电监护仪台157465消杀用品84消毒液吨18746免洗洗手液万瓶7147防护用品医用手套万副198,78防护罩万套7739医用N95口罩万只49810医用非N95口罩万只272011防控用品磷酸氯喹万片4012阿比多尔万片

7、3601新型冠状病毒正式名称是 _。2联系材料内容,在【材料2】空白处各填一个字。3【材料2】中运用了 _的说明方法,这样写好处是 _4从【材料3】和【表1】中我们可以获得的信息是_这让你想到_这个成语和_这句名言。5面对新冠疫情,我们可以如何进行个人防护?(至少写出两点)_五、语言表达10、课堂上老师指导一年级学生学习姓氏歌,为了让学生加深对姓氏的印象,老师鼓励学生举例说说自己是怎样准确地记住某个姓氏的。杨晓同学说:“当我在电视上看到一些人用诈骗的手段骗取大量金钱的时候,我觉得这样的钱充满了铜臭。我记住了钱这个姓氏。”班里一个叫钱军的同学不乐意了,他站起来接着杨晓同学的话说假如你也姓钱,你会怎样说?能既风趣幽默,又不伤人感情。_11、按要求改写句子。1十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_2诸葛亮神机妙算,我真比不上他。(改为反问句)_六、书面表达12、写话练习。文章结尾这样写道:“我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。”等“我”醒了,“我”又闹出什么好玩的来呢?请你接着“我醒来了”继续往下写。_

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