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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A畎亩（qun）孙叔敖（o）法家拂士（f）B拂乱（b）公孙衍（yn）丈夫之冠（gun）C域民（y）百里奚（x）富贵不能淫（yn）D傅说（shu）衡于虑（l）空乏其身（f）2、下列词语书写无误的一项是（）A溃退仲裁锐不可挡震耳欲聋B轻盈咆哮催枯拉朽一丝不苟C建树由衷眼花瞭乱白手起家D凌空浩瀚殚精竭虑如梦初醒3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A他年近三十，头发梳得蓬蓬的，油光可鉴。B人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。C这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入
3、胜。D十年浩劫中遗失的大量书籍，从此杳无消息。4、下列句子没有语病的一项是（）A美感经验中的移情作用不是由我及物的，而且也是由物及我的。B通过学习茅盾的白杨礼赞一文，我们懂得了白杨树精神的可贵。C历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽。D我市积极实施“校园足球计划”，大力培养了青少年足球运动的水平。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、直接性默写填空 李贺雁门太守行（1）_，甲光向日金鳞开。（2）角声满天秋色里，_。（3）报君黄金台上意，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天
4、蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A至于夏水襄陵襄：冲上，漫上B虽乘奔御风奔：飞奔的马C回清倒影清：清澈D林寒涧肃肃：肃杀，凄寒2下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A故渔者歌曰念无与为乐者B春冬之时学而时习之C温故而知新笑而谴之D不以疾也公亦以此
5、自矜3下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A本文选自水经注，此书是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。B第一段中“自非亭午夜分，不见曦月”是从正面描写了三峡山之高峻。C本文先总体写三峡概貌，再抓住季节特点，具体描绘四季的不同景象。D本文带有骈文的特点，多用四字句，句式整齐，声韵和谐，读来朗朗上口。四、现代文阅读（共10分）阅读白杨礼赞节选，完成下面小题。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子，但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见
6、平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树、宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨不是平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒
7、退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！1选文中有三处空出来的内容，依次填入，顺序正确的一项A坚强不屈与挺拔朴质，坚强，力求上进朴质，严肃，坚强不屈B坚强不屈与挺拔朴质，严肃，坚强不屈朴质、坚强、力求上进C朴质，坚强，力求上进朴质，严肃，坚强不屈坚强不屈与挺拔D朴质，严肃，坚强不屈坚强不屈与挺拔朴质、坚强、力求上进2对文段内容理解及赏析错误的一项是（）A第一段前三句先说白杨树可能不美，算不得“好女子”，紧接着说它“伟岸，正直，朴质，严肃”，夸它是“伟丈夫”，这是欲扬先抑。这种手法的运用，可以使文章波澜起伏，富于变化。B白杨树象征
8、了北方的农民，抗日的军民，尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的精神。选文从形美的角度赞美白杨树的内在品质，通过四个“难道”层层深入地揭示了白杨树的象征意义，气势恢宏，酣畅淋漓。C选文句式活泼多姿，富于变化，如第一段中的后四句话，由四个反问句构成排比句式，句子由短到长，内涵渐次丰富，境界逐渐开阔。D最后一段提到楠木，作者的用意主要是与白杨树形成对比，反面衬托白杨的“不平凡”，突出赞美白杨树及其所代表的精神和品格。3对本文风格类型的判断，理解正确的一项是（）A典雅、绮丽B清奇、飘逸C阳刚、雄壮D静穆、淡泊五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(1)请你描绘一下，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现了怎样的景象。(2)本诗抒发的情感有怎样的变化？请结合诗句具体分析。六、语言表达（共10分）仿写画线句子。顽强的毅力可以克服任何障碍，使奋斗者获得成功。成功就像彼岸，唯有搏击风浪才能到达；_，_；_，_。七、作文（共40分）请以“我的学校”为题，介绍一下你的学校，写一篇不少于500字的说明文。