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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A禅师（chn）旁骛（w）亵渎（zh）相得益彰（zhng）B鲜妍（yn）箴言（jin）骈进（pin）强聒不舍（gu）C枉然（wng）摇曳（zhui）困厄（）间不容发（jin）D调和（h）惊骇（hi）窗棂（lng）红妆素裹（gu）2、下列各组词语中书写完全正确且加点字的读音完全不相同的一项是（）A停滞/繁植作揖/编辑执拗/忸怩作态天骄/矫揉造作B发怔/征引撩逗/撩起愧赧/赫赫有名灌溉/慷慨大方C鲁钝/遁词促狭/海峡扑倒/前仆后继墨守/默默无闻D恪守/洛阳阴霾/埋头重叠/郑重其事拜谒/歇斯底里3、下列句子中的加点成语使用不正
3、确的一项是()A青山、绿水、蓝天融为一体的美丽景色，让人心旷神怡。B经过十多年的建设，汶川地震灾区政通人和，百废俱兴。C美方威胁要对“中国制造2025”中涉及的很多行业产品征收高额的进口税，显然是醉翁之意不在酒。D2018年2月22日，在平昌冬奥短道速滑男子500米决赛中，武大靖以盛气凌人的气势夺得冠军。4、下列句子没有语病的一项是（）A“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”。B期末考试作文题对于我班同学来说是不陌生的。C通过扶贫办全体队员努力，让“精准扶贫”交出了一份满意答卷。D武大靖在平昌冬奥会500米短道速滑项目中夺冠的具体详情，被各大自媒体迅速转播。 第II卷（非选择题，共76
4、分）三、默写（共6分）5、补充原文中的句子。（1）望长城内外，_；大河上下，_。（2）须晴日，_，_。（3）_，引无数英雄竞折腰。（4）俱往矣，_，还看今朝。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文字,完成下列小题。甲至若春和景明，波澜不惊，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（选自岳阳楼记）乙 江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外。爱杀江南（选自水仙子咏江南1甲文的作者是_，乙文
5、中“水仙子”是_。2解释下列划线的词语在文中的意思。（1）把酒临风()（2）一江烟水照晴岚()3翻译下列句子。渔歌互答，此乐何极！4下列选项中错误的一项是（）A甲乙两段文字都运用了情景交融的写作手法。B甲乙两文结尾都直抒胸臆。C甲乙两文作者都非常洒脱，表达了自己生活态度和政治抱负。D甲乙两文都是景物迭出，各具情态，表达了欢快的情调。四、现代文阅读（共10分）林冲棒打洪教头林冲受高太尉陷害，发配沧州。一日午后，两个差人押解林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲，大喜，忙叫杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了！”柴进说：“就请来一处相会亦好。”林冲起身看时，只见那个教头入来，挺着脯子，歪戴着一
6、顶头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首坐了。林冲只得肩下坐了。洪教头问道：“大官人今日何故厚礼管待配军?”柴进道：“这位非比其他的，如何轻慢得?”洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚草附木，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真?”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他，”洪教头跳起来道：“我偏不信他，他敢和我使一棒看，
7、我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好！也好！林武师，你心下如何?”林冲道：“小人却是不敢，”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了”因此越来惹林冲使棒。柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面，如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，小可也正要看二位教头的本事。”林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒，使个旗鼓，
8、喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。”林冲道：“大官人，休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。”洪教头看了，恨不得一口水吞了他，把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。使了四五合棒，只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声：“少歇。”柴进道：“教头如何不使本事?”林冲道：“我输了”柴进道：“未见二位较量，怎便是输了?林冲道：“小人只多这具枷，因此，权当输了。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进叫道：“且住！”叫庄客取出一锭银来，乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子，权为利物，若是赢的，便将此银子去。洪教头深怪林冲来，又要争
9、这个大银子，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势【棒势亦骄愤之极】。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势【棒势亦敏慎之至】。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶人一步，提起棒，又复一捧下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏，众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来，羞颜满面，自投庄外专了。(选自水浒传，作者施耐庵，有删改）1读第段、第段加点词，说说你读出了怎样的章法妙处。2第段“【】”内的文字是金圣叹读到此处所
10、做的批注，请你仿照这个批注，抓住画线的描写段落中的动词“盖”和“跳”也分别做一个批注。3联系水浒传中写到林冲的章节，说说林冲性格的前后变化及原因。4文中写到的柴进也是梁山好汉，请说说你了解的柴进，如绰号、身份、性格、故事。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗阅读。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。注：驼褐：用驼毛织成的衣服。两首诗都写“早行”，但诗中都没有出现“早行”两个字，试找出体现“早行”的景物并分析景语中蕴含的情语。六、语言表达（共10分）根据语境，
11、仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；_，_。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；_，_。七、作文（共40分）直抒胸臆，借助意象抒写情志现代诗歌是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。现代诗歌的抒情方式有直抒胸臆，也有借助意象抒写诗人情感，又是两者还能很好的结合起来。示例为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉直接抒发了作者对苦难中的祖国深沉而强烈的爱，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。实践运用模仿我爱这土地，创作一首同题诗歌。