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1、 人教版七年级下册语文期中复习题 一、积累运用(43 分)1、给下列加点的字注音并根据拼音写汉字。(2 分)我想,不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮,那来往穿su()的shn()板和驳船,不只是停泊()在江心的钻探船,不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈()和高楼,使你的心好像黎明一般的欢畅,青春一般 的欢愉。Su()shn()泊()栈()2、依次填入下面句子中划线处的词语,最恰当的一项是()(2 分)从关外()过山头,()过山粱,()山沟,()山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎。A、扑 灌 插 漫 B、扑 漫 插 灌 C、漫 扑 灌 插
2、D、漫 扑 灌 插 3、下列作家作品搭配有误的一项是()(2 分)A、江之歌毛姆英国作家 B、过零丁洋文天祥元末民族英雄 C、勇气狄斯妮美国作家 D、鹧鸪天辛弃疾南宋诗人 4、下列对课文内容理解不正确的一项是()(2 分)C.江南春绝句是一首千古名篇,虽然只有四句,却写出了江南大地的广阔春色,不仅丰富多彩,而且深邃迷离。D.游园不值不仅景中含情,而且景中寓理,用探出墙头的红杏来渲染游园的景色,构思奇巧,耐人寻味。5.腹有诗书气自华,考考你会背默多少诗文。(10 分)(1)_,斜日寒林点暮鸦。(2)我自横刀向天笑,_。(3)游园不值 中富含哲理的句子:“_,_。”(4)玉楼春词中的写景名句是“_
3、 _,_ _。”(5)早春呈水部张十八员外一诗中,运用比喻的诗句是“_,_。”6、下面语段中划线处有语病,请按要求修改或指出病因。(9 分)“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正 在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。通过开展发送红色短信,我们可以 在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民的素质。处重复哆嗦,修改方法是:处“短信”后面应加上“的活动”,该句的病因是 处语序不当,修改方法是:7、(1)依照句子的句式,仿写两句,构成一个排比句。(2 分)人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来芬芳;如寒夜里的一团火焰,为我送
4、来温暖。如,;如,。我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹。(2)提炼下面这段话的主要信息。(连标点不得超过 30 个字)(3 分)徐霞客游记具有很高的文学价值,不仅篇幅之宏大,内容之丰富,是以前任何游记无与伦比的,而且摹景抒情都有独到之处。徐霞客游记又有很高的科学价值,以实地考察所得,纠正了古代地理书籍的一些谬误,也有许多新发现。_ _ _ 8、综合性学习(11 分)七年级 5 班设计了以“猪”为专题的小报,请你参与活动,完成下列小题。第一板块:猪在中国文字中。请你通过分析字形,试着写出“家”字中蕴含的信息。(5 分)【帮帮你】“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子,火烧着了房
5、子,自然是灾祸临头。“灾”的构造,反映了远古时期火灾对人类的威胁。豕(sh):猪。_ _ 第二板块:猪在中国名著中。请你写出西游记中猪八戒的优点和缺点各一个,并分别简要叙述相关的一个情节。(6 分)优点:和高楼使你的心好像黎明一般的欢畅青春一般的欢愉泊栈依次填入下面句子中划线处的词语最恰当的一项是分从关外漫灌插下列作家作品搭配有误的一项是分江之歌毛姆英国作家过零丁洋文天祥元末民族英雄勇气狄斯妮美国作家鹧鸪大地的广阔春色不仅丰富多彩而且深邃迷离游园不值不仅景中含情而且景中寓理用探出墙头的红杏来渲染游园的景色 缺点:二、阅读理解(37 分)(一)、阅读下面文天祥的过零丁洋,完成下面问题。(8 分)
6、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。10、结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。(4 分)(二)、阅读下面甲、乙两段,完成下面问题。(12 分)(甲)A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(乙)我在京西的
7、大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的 岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜冰碴 一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清
8、早,着大革及鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。11.为上面文字甲按原文顺序重新排序:_。(2 分)12.甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4 分)触觉方面:_。嗅觉方面:_。听觉方面:_。视觉方面:_。和高楼使你的心好像黎明一般的欢畅青春一般的欢愉泊栈依次填入下面句子中划线处的词语最恰当的一项是分从关外漫灌插下列作家作品搭配有误的一项是分江之歌毛姆英国作家过零丁洋文天祥元末民族英雄勇气狄斯妮美国作家
9、鹧鸪大地的广阔春色不仅丰富多彩而且深邃迷离游园不值不仅景中含情而且景中寓理用探出墙头的红杏来渲染游园的景色 13.甲文春风特有的芳香是指_。14.概括甲段文字的主要内容(不得超过 10 个字)。(2 分)15.甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点,请分别用一个字准确概括。江南的春风;北京的春风 16.乙段文字写出了北京春天的别样的体会,分别是什么。(4 分)段表示为(10 字以内)段文字表示为(25 字以内)(三)、阅读下面的文章,完成下面问题。(17 分)铃声,对于一个作惯了教员的,有时候很好听,有时候很不悦耳。瑞宣向来不讨厌铃声,因为他只要决定上课,他必定已经把应教的功课或该发还的
10、卷子准备得好好的。他不怕学生质问,所以也不怕铃声。今天,他可是怕听那个管辖着全校的人的行动的铃声,像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的。他一向镇定,就是十年前他首次上课堂讲书 的时节,他的手也没有发颤。现在,他的手在袖口里颤起来。铃声响了。他迷迷糊糊地往外走,脚好像踩在棉花上。他似乎不晓得往哪里走呢。凭着 几年的习惯,他的脚把他领到讲堂上去。低着头,他进了课堂。屋里极静,他只能听到自己的心跳。上了讲台,把颤动着的右手放在讲桌上,他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐,一致地竖直了背,扬着脸,在看他。他们的脸都是白的,没有什么表情,像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子,他嗽了两声。泪开始在
11、他的眼眶里转。他应当安慰他们,但是怎样安慰呢?他应当鼓舞起他们的爱国心,告诉他们抵抗敌人,但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书,而不到战场上去呢?他应当劝告他们忍耐,但是怎么忍耐呢?他可以教他们忍受亡国的耻辱吗?把左手也放在桌上,支持着他的身体,他用极大的力量张开了口。他的声音,好像一很细鱼刺似的横在了喉中。张了几次嘴,他并没说出话来。他希望学生们问他点什么。可是,学生们没有任何动作;除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子,没有人出声。城亡了,民族的春花也都变成了木头。糊里糊涂的,他从嗓子里挤出两句话来:“明天上课。今天,今天,不上了!”学生们的眼睛开始活动,似乎都希望他说点与国事有
12、关的消息或意见。他也很想说,好 使他们或者能够得着一点点安慰。可是,他说不出来。真正的苦痛是说不出来的!狠了狠心,他走下了讲台。大家的眼失望的追着他,极快的,他走到了屋门;他听到屋中有人叹气。他迈门坎,没迈利落,几乎绊了一跤。屋里开始有人活动,声和高楼使你的心好像黎明一般的欢畅青春一般的欢愉泊栈依次填入下面句子中划线处的词语最恰当的一项是分从关外漫灌插下列作家作品搭配有误的一项是分江之歌毛姆英国作家过零丁洋文天祥元末民族英雄勇气狄斯妮美国作家鹧鸪大地的广阔春色不仅丰富多彩而且深邃迷离游园不值不仅景中含情而且景中寓理用探出墙头的红杏来渲染游园的景色音很微,像是偷手摸脚的那样往起立和往外走呢。他长
13、吸了一口气,没再到休息室去,没等和别的班的学生会面,他一气跑回家中,像有个什么鬼追着似的。17、两个国度,不同的时代,为什么课堂上气氛和老师的情绪如此相似呢?(3分)18、韩麦尔先生在最后一课里,“好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们 语法课完了,我们又上习字课”。而祁瑞宣老师在第一堂课上,只“挤出两句话来:明天上课。今天,今天,不上了!”对于着截然相反的表现你有什么感想?(3 分)19、祁瑞宣老师“一向镇定”,“现在,他的手在袖口里颤起来”。这种反常的现说明什么?从课文里找出韩麦尔先生一反常态的表现,做个比 较。(3 分)20、如何 理解“城亡了,民族的春花也变成了木头”这句话?
14、(3 分)21、最后一课与本选段都是通过 反映作为亡国 奴的痛苦心 情,前 者通过 反映感情,后者侧重于,对韩麦尔先生的描写侧重于 描写,而对祁瑞宣则侧重于 描写。(5 分)三、写作(40 分)“人间自有真情在,爱心暖如三春晖”。在我们的生活里,有着父子之爱、母女亲情,也常见邻里间和睦相处,亲友间真诚相待,同学间友谊真挚,师生间情感依依 请截取你熟悉的一段生活,以“真情”为题写一篇记叙文,不少于 600 字。人教版七年级下册语文期中复习题参考答案 一、积累运用 1、Su(梭)shn(舢)泊(b)栈(zh n)2、B 3、B 4、B 5、(1)平冈细草鸣黄犊 (2)去留肝胆两昆仑 (3)春色满园
15、关不住,一枝红杏出墙来 (4)绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(5)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(6)此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。和高楼使你的心好像黎明一般的欢畅青春一般的欢愉泊栈依次填入下面句子中划线处的词语最恰当的一项是分从关外漫灌插下列作家作品搭配有误的一项是分江之歌毛姆英国作家过零丁洋文天祥元末民族英雄勇气狄斯妮美国作家鹧鸪大地的广阔春色不仅丰富多彩而且深邃迷离游园不值不仅景中含情而且景中寓理用探出墙头的红杏来渲染游园的景色 6、答案:(1)第 处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格局”也可)。(2)成分残缺。(3)第 处应将“发展”和“传承”调换位置。7、注意要符合句式要
16、求。8、(1)示例:是房子,助养在房子里,有房子又猪,就象个“家”了。“家”字的构造,反映了远古时期人们对富足安定生活的向往。(2)示例:勤劳(能吃苦)。过八百里荆棘岭时,猪八戒不辞劳苦,拨开丛生的荆棘,保证大家顺利通过。爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时,先是钻到草丛中睡觉,后来又编瞎话骗人,被孙悟空惩罚。二、阅读理解 9、大宋的江山支离破碎,像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。10、人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服,表现了我们民族的英
17、雄气慨。(2分,意近即可。其他符合要求的答案亦可)11、略 12、略 13、新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香 14、江南春风图 15、柔 刚 16、1使河冰开裂,冬眠惊醒。2使麦苗返青,山桃鼓苞,帮助人们把粪肥抛洒匀净。17、两篇文章都要反映沦陷区人民在敌人铁蹄下屈辱的,悲愤的生活,尽管韩麦尔先生上的是“最后一课”,祁瑞宣老师上的是开学的第一课,但课堂气氛都肃静、庄重,人物情绪都是同样的激动、悲愤。18、要属合人物的心理。19、“一向镇定的他,现在手在袖口里颤起来。”做亡国奴的苦痛使他失去了平时的镇静,他痛苦得已经控制不住感情了。20、春花是春天的花朵,喻指学生。和高楼使你的心好
18、像黎明一般的欢畅青春一般的欢愉泊栈依次填入下面句子中划线处的词语最恰当的一项是分从关外漫灌插下列作家作品搭配有误的一项是分江之歌毛姆英国作家过零丁洋文天祥元末民族英雄勇气狄斯妮美国作家鹧鸪大地的广阔春色不仅丰富多彩而且深邃迷离游园不值不仅景中含情而且景中寓理用探出墙头的红杏来渲染游园的景色 21、外族侵略时课堂上老师的表现、师生共同活动、对老师祁瑞宣的感情描写、语言、神态和心理 22、对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。23、美丽、娇媚;热烈而粗犷;端庄而沉思;自然而平静。三、写作(略)和高楼使你的心好像黎明一般的欢畅青春一般的欢愉泊栈依次填入下面句子中划线处的词语最恰当的一项是分从关外漫灌插下列作家作品搭配有误的一项是分江之歌毛姆英国作家过零丁洋文天祥元末民族英雄勇气狄斯妮美国作家鹧鸪大地的广阔春色不仅丰富多彩而且深邃迷离游园不值不仅景中含情而且景中寓理用探出墙头的红杏来渲染游园的景色