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1、1/4、请用线将下列大写字母与相对应的小写字母连起来。（10 分）A D B P Q J H E K F b q a d p h j e f k 、按要求给下列单词进行归类，将其编号填在相应的横线上。（10 分）1.apple 2.red 3.cat 4.dog 5.egg 6.black 7.bun 8.fox 9.banana 10.milk 11.blue 12.hen 颜色：食物：动物 二、把每个单词或词组的字母代号填在前面的括号内（5 分）（）1、学校 （）2、尺子 （）3、蜡笔 （）4、转笔刀（）5、铅笔盒（）6、橡皮 （）7、打开你的铅笔盒。（）8、关上你的书。（）9、出示你的转
2、笔刀。（）10、去上学。A.Open your pencil-case.B.pencil-case C.Close your book.2/4 D.ruler E.Go to school.F.school G.sharpener H.Show me your sharpener.I.crayon J.erase 三、读一读，把相应答语的字母代号填在前面的括号内。（5 分）（）1 Hello.A、See you.（）2 Goodbye.B、My name is Mike.（）3 Whats your name?C、No.（）4 Are you Tutu?D、Thank you.（）5 Happ
3、y Teachers Day!E、Hi.四、把下列句子排列成一段对话。（5 分）（）Hi，I am Sarah.（）My name is Mike.（）Bye!（）What is your name？（）See you！五、把下面的单词组成一句话，写在横线上。（5 分）1-an have eraser I.2-name is your What?3 -I Mike am.上你的书出示你的转笔刀去上学三读一读把相应答语的字母代号填在前面的括号内分四把下列句子排列成一段对话分想把自己介绍给对方应说今天是月日你应对老师说放学了你应对老师说你想表达我有一个书包应该怎么表达有人请你3/4 4-Close
4、 pencil-case your.5-am school going to I.六、情景交际。从 A、B、C中选出最佳答案。（10 分）（）1、你想知道一个人的名字时，你应怎么问：A、Whats your name?B、Hello C、See you.（）2、你想把自己介绍给对方，应说：A、Im Mike.B、Welcome C、Whats your name?（）3、今天是 9 月 10 日，你应对老师说：A、How are you?B、Happy Teachers Day C、Thank you.（）4、放学了，你应对老师说：A、Hello B、Goodbye C、Welcome （）5
5、、你想表达“我有一个书包”，应该怎么表达：A、This is a bag.B、I have a bag.C、Show me your bag.（）6、A：Hello，I am Bill B：_ A、See you.B、Hello,Im Amy.C、Bye （）7、A：What is your name？B：_ A、Welcome！B、I am lily C、My name is Lily 上你的书出示你的转笔刀去上学三读一读把相应答语的字母代号填在前面的括号内分四把下列句子排列成一段对话分想把自己介绍给对方应说今天是月日你应对老师说放学了你应对老师说你想表达我有一个书包应该怎么表达有人请你4/
6、4（）8、A：Goodbye B：_ A、Bye B、Hello C、Me too （）9、A：Happy Teachers Day！B：_ A Happy Teachers Day B、Thank you C、Me too （）10、有人请你一起玩，如果你同意时应该说：A、Hello B、OK C、Hi 七、把下列句子的汉语意思写出来。（5 分）1、Im going to school._ 2、Carry your bag._ 3、What s your name?_ 4、Show me your sharpener._ 5、Close your pencil-case._ 上你的书出示你的转笔刀去上学三读一读把相应答语的字母代号填在前面的括号内分四把下列句子排列成一段对话分想把自己介绍给对方应说今天是月日你应对老师说放学了你应对老师说你想表达我有一个书包应该怎么表达有人请你