《小学生良好学习习惯的养成》.pptx

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1、小学养成教育专题教育 教育目标:1、明确养成良好学习习惯的重要性。2、进行日常行为规范教育与习惯培养,强化学生的“坐、立、读、写、听、答、议”等方面的常规训练,并结合学生实际制订实施计划、确定培养目标。通过对学生有计划、分步骤的系统训练和培养,使学生形成正确的坐、立、读、写、听、答、议等方面的好习惯。3、培养养成良好的学习习惯。学奕 文言文 六年级下册 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”学奕 从前,有一个棋艺高超的人,名叫秋。秋有两个学生。其中一个学生

2、非常专心,集中精神跟老师学习,另一个学生却不那样认真。老师讲解时,他眼睛看着棋子,心里却在想着如何把天上大雁射下来美餐一顿。结果,两个学生同在一个名师门下学习,一个成了棋艺高强的棋手,另一个却没有学到什么本事。讨论一下!v 良好的学习习惯是大家掌握知识,形成各种技能和能力,提高自身素质的重要前提,尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段,思想单纯,自我控制能力较差,因此,养成良好的学习习惯至关重要。你知道吗?以小组为单位讨论交流l 你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处?l 在“坐、立、读、写、听、答、议”等方面自己是怎么做的?坐:1 坐要端正,挺直腰背,不左右摇晃,目视前方,胸

3、与书桌保持一拳距离。2 双腿平放于桌下,与肩平行,双手自然平放于桌面,不玩东西。立:1 课堂答问起立时,抬头挺胸,直立,双手自然下垂,成立正姿势。2 集队时,收腹挺胸,目视前面同学后脑勺,双手贴裤缝,身体不晃动。这些你做到了吗?读:1.坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立于桌面略向外倾斜,眼睛直视书本,和书保持一尺左右的距离。2 读书时做到读音准确、清晰、响亮,不喊读,不指读,不添漏字,不颠倒,不重复,用标准的普通话读准确、读流利、读出感情。这些你做到了吗?写:1 养成正确的书写习惯,作业本平放,头正,肩平,背直,大腿呈水平状态,两足着地,两臂平放桌面,左手按本,右手执笔,做到“三个一”:

4、胸离课桌一拳,眼离本子一尺,握笔手指离笔尖约一寸。2 书写工整,字清楚匀称,卷面整洁美观,不随意涂画。3 笔画、笔顺准确,不写错字,不抄错题。4.改正错字时,不用涂改液,铅笔书写的可用橡皮轻轻擦去,钢笔书写的则用一条斜线划去后重写。这些你做到了吗?听:1 认真听课,做到情绪饱满,精力集中,抓住重点,弄清关键,主动参与,积极思考分析。2 用心倾听他人讲话,眼睛应注视对方,努力掌握别人发言的要点。边听边思,听的过程中不随便打断别人的讲话,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。这些你做到了吗?答:1 上课时积极思考,大胆发言,发言者须先举右手,置于桌面,待老师允许

5、后才站起来发言。2.发言时呈立正姿势,自信,姿态自然、大方,语言清晰,响亮,普通话标准。3.答问完毕,经老师示意后,轻轻坐回原位。这些你做到了吗?议:1 多思、善问;不唯上、不唯书,敢于怀疑、突破旧观点;善于发现问题,敢于对问题进行讨论、争议,勇于有理有据地阐明自己的观点。2 发表自己看法时,要尊重他人,用心倾听完别人的发言,不争执;声音要宏亮;表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。3 小组讨论时要积极参与,明确老师要求;讨论时声音适量,不影响别组讨论;服从小组安排,学会团结协作、相互配合完成学习任务。这些你做到了吗?作为一名小学生,不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识,更重要的是养成一种良好的

6、学习习惯,学会怎样学习。当然,一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,必须从一点一滴的小事做起,并通过坚持不懈的训练,不断强化才能形成,必要时还可以给自己制定一些制度加以控制,日积月累,逐渐学会适当调节自己的学习行为,形成良好的学习习惯。这些名言可以鞭策大家,激励大家养成良好的学习习惯:l(1)温故而知新,可以为师矣。孔子l 译:孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。”l(2)学而不厌,诲人不倦。孔子l 译:做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。l(3)学而不思则罔,思而不学则殆。l 译:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因

7、为疑惑而更加危险。这些名言可以鞭策大家,激励大家养成良好的学习习惯:l(4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。l唐 韩愈l 译:学习是就像一座藏满宝藏的大山,但是需要勤奋才能开辟出通向山顶的道路.学习也是茫茫的汪洋大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上.l(5)读书破万卷,下笔如有神。l唐 杜甫l 译:读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。这些名言可以鞭策大家,激励大家养成良好的学习习惯:l(6)好记性不如烂笔头。l(7)书读百遍,其义自见。l(8)读一本好书,就是和高尚的人谈话。l 歌德l 寓意:读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!l(9)敏而好学,不耻下问。孔子l 寓意:指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。老师寄语:n n 人的学习习惯一般在小学便形成了。所以,小学中年级是建立学习好习惯的时机,荒废到中学再培养就实在不容易。如果从小不良学习习惯积累多了,时间一长,积重难返,今后一旦要改便大费周折。优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。学习习惯的养成越早越有效,小事不放松,一点一滴地努力,坚持不懈,方见成效。祝大家迈向成功!祝大家迈向成功!_ 陈雪峰

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