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1、必读书阅读训练二感受小说精彩的场面描写一、阅读任务。阅读西游记第五十一回至第一百回。二、名著导读。1【整体感知】西游记全书共一百回，如果把它分为三个部分，请按下面的划分归纳故事梗概。2【整体感知】西游记这部带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟空_这个大胆的、富有反抗精神的神话英雄形象，他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入地、呼风唤雨_。3【提取信息】下列不是西游记中的故事的是( D )。A偷吃人参果 B路经女儿国 C大战红孩儿 D赤壁之战4【提取信息】下列人物和如来佛祖封的名号对应有误的一项是( A )。A唐僧广力菩萨 B沙僧金身罗汉C孙悟空斗战胜佛 D猪八戒净坛使者5【解读信息】唐僧分别
2、在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？五行山收孙悟空为徒，取名“行者”；鹰愁涧收服白龙马；高老庄收天蓬元帅为徒，取名“八戒”，赐名“猪悟能”；流沙河收卷帘大将，赐名“沙悟净”，又名“沙和尚”。 6【解读信息】列举师徒四人取经路上经历的磨难，写四个即可。示例：黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；三打白骨精。 三、精彩片段。第六十一回(节选)他三个舍死忘生，又斗有百十余合。八戒发起呆性，仗着行者神通，举钯乱筑。牛王招架不住，败阵回头，就奔洞门，却被土地阴兵拦住洞门，喝道：“大力王，哪里走！吾等在此！”那老牛不得进洞，急抽身，又见八戒、行者赶来，慌得卸了盔甲，
3、丢了铁棍，摇身一变，变做一只天鹅，望空飞走。行者看见，笑道：“八戒！老牛去了。”那呆子漠然不知，土地亦不能晓，一个个东张西觑，只在积雷山前后乱找。行者指道：“那空中飞的不是？”八戒道：“那是一只天鹅。”行者道：“正是老牛变的。”土地道：“既如此，却怎生么？”行者道：“你两个打进此门，把群妖尽情剿除，拆了他的窝巢，绝了他的归路，等老孙与他斗变化去。”那八戒与土地，依言攻破洞门不题。这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得
4、，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。牛王嘻嘻地笑了一笑，现出原身，一只大白牛，头如峻岭，眼若闪光，两只角似两座铁塔，牙排利刃。连头至尾，
5、有千余丈长短，自蹄至背，有八百丈高下，对行者高叫道：“泼猢狲！你如今将奈我何？”行者也就现了原身，抽出金箍棒来，把腰一躬，喝声叫：“长！”长得身高万丈，头如泰山，眼如日月，口似血池，牙似门扇，手执一条铁棒，着头就打。那牛王硬着头，使角来触。这一场，真个是撼岭摇山，惊天动地！1【提取信息】根据选文内容把这个回目的标题补充完整。猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇2【解读信息】说说下列句子使用的修辞手法。(1)行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。(比喻)(2)那空中飞的不是？ (反问)(3)长得身高万丈，头如泰山，眼如日月，口似血池，牙似门扇，手执一条铁棒，着头就打。 (比喻)(排比)3【解读信息】选文写的是孙悟空和牛魔王斗法的情景，说说他们分别变成了什么，运用了哪些描写方法。 4【解读信息】文段内容概括。选文第1自然段写了猪八戒助力孙悟空，逼得牛魔王离开洞府。选文第2自然段写了孙悟空与牛魔王斗法的精彩情形，突出了孙悟空的神通广大与机智勇敢。