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1、必读书阅读训练一一、阅读任务:阅读中国神话故事集前半部分。二、 名著导读。1.通过读前言,我们知道,神话的内容丰富,意义深远,主要体现在四个方面:首先,表现在对 自然力 的征服上；其次,表现了人对 命运 的不屈；再次,体现了和 非正义的统治者 作斗争的精神；最后,有些神话表现了对 劳动创造 的歌颂以及对 事物起源 的幻想。2.将下列神话的思维导图补充完整。三、 精彩神话故事。愚公移山夸父族人不但有追赶太阳的故事,还有帮助愚公搬掉挡在他家门前两座大山的故事。 据说上古时候,北山有一个叫愚公的老头子,已经九十岁了,他家面对着太行、王屋两座大山居住,进出很不便。于是他就召集家里大大小小的人来商议道:
2、“这两座大山真是可恶,挡住了我们进出的道路,我们把它搬到别处去好不好?” 愚公的子孙们都说:“好,好,好!”愚公的妻子听说家人要去搬山,有些怀疑,便向愚公道:“算了吧,像你这把年纪,恐怕就连魁(ku)父那么点儿大的小土坡都动不了,还想去搬太行和王屋两座大山呢。就算你能搬吧,这些泥块和石头又往哪里堆呢?” 愚公的儿孙都说:“担到渤海边上去一倒,不就完事了?”大家既然赞成,搬山的计划就决定了。于是挖土的挖土,畚(bn)泥的眷泥,挖下来泥块和石头,就结队朝渤海搬运。邻居京城氏的寡妇,有个遗腹子,只有七八岁,刚刚在换牙齿,看见大家干活儿干得这么起劲,也蹦蹦跳跳地前来帮忙。这些搬运泥土到渤海去倾倒的人,
3、一去就是大半年,脱下棉袄换单衫,才打了个来回。河曲智叟看见他们这么辛苦,笑着去阻挡愚公说:“老头子,歇口气,像你这样风烛残年的人,能把这两座大山怎么样呢?”愚公气愤地回答道:“请你不要多说,我看你的见识,竟连那寡妇和小孩都不如。你就不知道,即使我死了,还有儿子,儿子死了有孙子,孙子又会生儿子,儿子还会有儿子。山又不会再长高,我们子子孙孙、世世代代地干下去,还怕这山平不了!”河曲智叟被他说得哑口无言,竟找不出话来反驳他。正当愚公这么说时,不料恰被一个手里握蛇的天神在云端听见了,怕他真的这么傻干起来,这两座大山总有一天会变成平地,于是赶紧跑去报告天帝。天帝听了天神的报告非常吃惊,心里也产生了同样的
4、顾虑。不得已,只好派了巨人夸娥氏其实就是夸父氏的两个儿子,替愚公把门前的两座大山背在背上,一座搬去安顿到朔东,一座搬去安顿到雍南。两座大山本来是连在一起的，从此就天南地北分在两处了。1. 下列对选文故事情节概括正确的一项是( A)A.愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终惊动天帝而将山挪走。B.愚公决心把门前的两座大山铲平,智叟认为这是做不到的事,笑他愚蠢。C.愚公决心率领他的儿子们挖掉挡住他家出路的两座大山,最后成功地将山移走了。2.对于愚公移山的决定,其妻的态度是: 一开始不赞成搬山,认为挖出的泥块和石头无处堆放 ；在移山过程中,其邻人孩子的态度是: 蹦蹦跳跳地前来帮忙 ；智叟的态度是: 愚公已经风烛残年,无法搬走大山 。3.这个神话故事反映了古代劳动人民什么样的美好愿望?给了你怎样的启示呢? 这个神话故事反映了中国古代劳动人民改造自然、征服自然的美好愿望,我明白了要克服困难必须坚持不懈的道理。