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1、广西河池市环江县七年级上学期期末考试语文试题（ 含答案）环江县2022-2023学年度上学期期末检测试题卷 七年级 语文 （测试时间：150分钟，满分：120分） 注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 一、识记人与物（共22分） （一）纪念白求恩（片段） 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
2、对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 1.阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） （1）热忱（_ ） （2）nin qn（_ ） 2.以上文段中有几个成语，请写出两个四个字的成语：_、_（2分） （二）植树的牧羊人（片段） 我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子
3、周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。 3.解释文段中加点的词语。（2分） （1）干涸：_ （2）坍塌：_ 4.下列句子是人们为白求恩和牧羊人写的对联，请选择一个补充上联或下联。（宽对即可得满分）（2分） （1）_，葛公重现黑大夫。（2）一腔热情种希望
4、，_。 （三）猫（片段） 我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感受着生命的新鲜与快乐。 5.下列从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（ ）（2分） A. 晋察冀边区的军民无不为之感动。 B. 每一个共产党员。 C. 风吹得人东倒西歪。_ D. 三妹是最喜欢猫的。 6.根据下
5、表信息按要求填写与“人和物”相关的内容。（共10分，每空1分） 作者 题目 批注 诗文名句 马致远 天净沙秋思 渲染悲凉气氛， 抒发游子思乡之情 （1）_， _ 李益 夜上受降城闻笛 以动衬静、以声唤情 （2）_， _ 刘禹锡 秋词（其一） 借明丽秋景，_ 引出豪迈的诗情 （3）_， _ 李商隐 夜雨寄北 以想象之笔抒写相聚之时的幸福欢乐之情 （4）_， _ 谭嗣同 潼关 用拟人手法写河、山不屈服、桀骜不驯的气魄 （5）_，_ 二、品悟人与物（共38分） （一）皇帝的新装（片段） 许多年以前，有一个皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了穿得漂亮，他不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢
6、去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 “那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子，使他们好马上开始工作 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在
7、空织布机上忙碌地工作。“愿上帝可怜我吧！”老大臣想。他把眼睛睁得特别大们，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口。那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。” “哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我
8、对这布料非常满意。” “可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来 7. 下列句子中没有运用夸张手法的一项是（ ）（2分） A. 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。 B. 为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。 C. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室 里。” D. 他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿 东西的影子也没有。 8.下列与文本有关的知识点理解表述有误的一项是（ ）（2分） A.皇帝的新装这篇课文的体裁是童话，作者安徒生，是丹麦人，著名的儿 童文学作家。 B. 童话是儿童文学的一
9、种，常通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映 生活，对儿童进行思想教育。 C.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”这句话在故事 情节的发展中起了推动故事情节发展的作用。 D. 第段老大臣看布料过程心理变化过程是：悲叹害怕坚定犹豫。 9. 第段以一个小孩子说真话揭穿骗局，这给人们一个什么启示？（2分） （二）点金术（霍桑） 美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子地奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书，手刚一碰，嘿!它竟成了一片薄薄的金片。他急忙穿上衣服，这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿
10、出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片了，眼前一片漆黑，他什么也看不见。 “这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。”他想到花园去看看，在那里有许多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人，国王在花丛中来回走动，并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。 随后，国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一匙咖啡给女儿，女儿接过来惊奇地叫了起来：“刚才还是个瓷杯，怎么一下子变成金杯？”国王高兴地对她说：“我已经有了点金术!我将成为世界上最富有的人。”他一边说，一边将一杯咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡，咖啡立刻变成了
11、金液，随即就硬化成一块金子。看到这情形，他不禁大吃一惊。他又随手拿起一块面包，但还没来得及掰开，它已变成了金块。国王几乎绝望地拿起一片烤鱼，不用说，烤鱼也立刻变成了金子。 国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和喝咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女儿，一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间，他心爱的女儿也成了一尊金像。 国王发疯似的大声喊叫：“陌生人，快来呀!快来救救我的女儿!” 不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧!” 国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术吧。” “你比以前聪明多了，美戴斯国王!”陌生人严肃地说，“我看得出来
12、，你的心还没有完全从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧!跳进大花园旁边的那一条小河，在河中装瓶河水，把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。” 国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿，用水洒向心爱的女儿，水一落到女儿身上，他就看到这可爱的孩子的双颊又恢复了红润的颜色! 国王拥抱着女儿说：“孩子，是爸爸害了你。从今以后，我再也不要点金术了。” （选自短篇童话集神奇的故事） 10. 请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分） 11. 结合故事内容，说说国王是一个怎样的人？（3分） 12. 品味下列
13、句子中加点词语的表达效果。（3分） 国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快将点金术冲掉。 13. 这篇童话故事告诉我们什么道理？（3分） （三）山下遇狼 次北固山下（王湾） 客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 狼（蒲松龄） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，（1）而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，耽耽相向。 少时，一狼径去，（2）其一犬坐于前。久之，
14、目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 14.下列对次北固山下赏析有误的一项是（ ）（2分） A. 诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。 B. 首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行 间。 C. 这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。 D. 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。 15.下列对狼有关知识理解分析有误的一项是（
15、）（2分） A. 狼选自聊斋志异，作者蒲松龄，世称聊斋先生，明代文学家。 B. “乃悟前狼假寐，盖以诱敌”照应上文的“目似瞑，意暇甚”一句。 C. 文中最能表现屠户的勇敢的句子是“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”。 D. 狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、鬼哭狼嚎等关于狼的成语，没有一个是褒义词。中国人自古就在接受着敌视狼的教育，几乎所有的故事都对狼有一种厌恶和憎恨的情绪，认为狼是邪恶的化身。 16.用“/”给狼画波浪线的句子断句（限断两处）。（2分） 意 将 隧 入 以 功 其 后 也 17.写出下列句子中加横线字的词性和意义。（4分） 句子 词性 意义 两狼之并驱如故 （1）_ （2）_ 久之
16、，目似瞑 （3）_ （4）_ 18.将狼中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）而两狼之并驱如故。（2）其一犬坐于前。 19. 本文的最后一段运用了哪种表达方式？有何作用？（4分） 20. 狼这则故事告诉我们什么道理？（2分） 三、探究读与书（共10分） 21. 读书是一个奇妙的过程，读书可以使你狭窄的视野变得开阔，可以使你肤浅的思想变得深邃，可以使你平淡的人生变得精彩。学校举行以“书籍点亮人生，书香洋溢校园”为主题的综合性活动，请你参加并完成下列任务。 （1）下图是该活动的宣传标志，请你结合构图要素说明其寓意。（2分） （注：图中黑块是繁体“书”的印章） （2）若你将在学校的主题活动上发
17、言，结合自己的认识拟写发言标题。（2分） （3）在主题活动中，设计有“猜名著知识点”活动，请你参与活动。（每空1分，共6分） 猜名著知识点 名著 作者 内容（人物、国名、事件等） _ _ _（人名）本领高强，会七十二变 镜花缘 _ 在这部书里，有好学上进的_（国名） _ 屠格涅夫 屠格涅夫以行猎漫游的所见所闻为线索，串起25篇各自独立的小说，组成了自己的成名作。 四、叙写人或事（50分） 22.“准时”应当成为中学生的良好习惯。但是有时候因为客观原因让我们不能准时回家，请以“这天，我回家晚了”为题写一篇记叙文。 提示：文章强调的是“回家晚了”。为什么这天回家晚了？往常是怎样的情况？这天回家前遇
18、到了什么事？回家后发生了什么？你的心里有怎样的感受？ 要求：（1）把题目誊抄到答题卡指定位置。 （2）不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名，不少于600字。 环江县2022-2023学年度上学期期末检测参考答案 七年级 语文 1.（1）r chn（2分）（2）拈轻（2分）（共4分） 2. 拈轻怕重 满腔热忱（冷冷清清，漠不关心，麻木不仁）（2分） 3.（1）干枯，没有水。（2）建筑物或堆积物倒下来（2分） 4. （1）华佗转世白医生（2）十年坚持获幸福（对联不要求仄起平收，只求宽对即可）（2分） 5.B（成分残缺，少谓语、宾语）（2分） 6.（1）夕阳西下，断肠人在天涯（2）不知何处吹芦管，
19、一夜征人尽望乡 （3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（5）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平（每空1分，共10分） 7. D（这句话是在客观陈述两个骗子的工作情况，没有使用夸张手法。）（2分） 8.D(悲叹害怕犹豫坚定) （2分） 9. 我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。（意对即可，2分） 10. 本文讲了一个国王获得点金术后由于贪婪而造成了种种灾难，直到使女儿也变成了金像后才醒悟过来，决定洗去点金术的故事。（意对即可，3分） 11. 从国王“毫不疲倦地使用点金术”可以看出，他是个贪婪、热衷追求财富的人，最后决定解除点金术可以看出他是个知错就改的
20、人。（意对即可，3分） 12. “来不及脱去”生动地写出了国王急于洗掉点金术的迫切心情。（意对即可，3分） 13. 财富不是最宝贵的东西，而贪婪会使人失去更宝贵的东西。自由、亲情才是最宝贵的东西。（意对即可，3分） 14.A（次：停宿） （2分） 15.A（清代文学家）（2分） 16. 意将/隧入/以攻其后也（2分） 17. （1）助词（2）用在主谓间，不译（3）助词（4）调节音节，无实义（每空1分，共4分） 18.（1）但两只狼像原来一样一起追赶。（2分）（2）其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。（2分）（共4分） 19. 议论 （1分） 作用：总结全文（1分）；画龙点睛，揭示主旨，告诉我们对待
21、像狼一样的恶势力，不能存有幻想，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利（2分）。（意对即可，4分） 20. 对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。（意对即可，2分） 21.（1）毛笔书写的“人”字像打开的书，三本打开的书形成“众”字，刻有繁体“书”的印章点缀其间，寓意人人读书，开卷有益。（意对即可，2分） （2）正少年，好读书（成长需要读书、书是人类进步的阶梯、少年正是读书时等）（意对即可，2分） （3）西游记吴承恩孙悟空（孙行者、美猴王、齐天大圣）李汝珍黑齿国猎人日记（每空1分，共6分） 22.作文（50分） 记叙类文章评分细则 一类卷（45-50分） 写作范围符合题目要求，思想健康，感情真
22、挚，内容充实，中心明确；能恰当地运用多种表达方式，语言流畅，感染力强；条理淸楚，结构严谨；书写工整，卷面整洁，700字以上。起评分45分，其中每有一项突出的加1至2分，直至满分。 二类卷（38-44分） 写作范围符合题目要求，思想健康，感情较真，内容充实，中心明确；能运用多种表达方式，语言通顺，有感染力；条理清楚，结构完整；书写较工整，卷面较整洁，700字以上。起评分38分，其中每有一项突出的加1至2分，直至44分。 三类卷（30-37分） 写作范围基本符合题目要求，思想健康，有感情，有内容，有中心；语言基本通顺；条理基本清楚，结构基本完整；书写较工整 ,卷面较整洁，500字以上。起评分30分
23、，其中每有一项突出的加1至2分，直至37分。 四类卷（20-29分） 写作范围基本符合题目要求，思想健康，内容空泛，中心不明确；语言不够通顺；条理不够清楚；书写不工整 ,卷面不整洁，400字以上。起评分20分，其中每有一项稍好的加2至3分，直至29分。 五类卷（019分以下） 写作范围不符合题目要求，文不对题；思想内容不健康；语言不通顺；结构杂乱；书写潦草，字迹难辨，400字以下，酌情赋分，建议：字数300字到400字的，赋分15至19分；字数200到300字的，赋10至14分；100字到200字的，赋分5至9分；不足100字的4分以下。 议论类文章评分细则 一类卷（45-50分） 论点鲜明深
24、刻，论据充分典型；恰当运用多种论证方法，结构严谨；语言准确严密；书写工整，卷面整洁，600字以上。起评分45分，其中每有一项突出的加1至2分，直至满分。 二类卷（38-44分） 论点鲜明正确，论据充分；论证有说服力，结构完整；语言准确；书写较工整，卷面较整洁，600字以上。起评分38分，其中每有一项突出的加1至2分，直至44分。 三类卷（30-37分） 论点明确而正确，论据较充分；论证有一定的说服力，结构基本完整；语言基本通顺；书写较工整 ,卷面较整洁，500字以上。起评分30分，其中每有一项突出的加1至2分，直至37分。 四类卷（20-29分） 论点不够明确，论据不够充分；论证不严密；文体不
25、够明确，语言不够通顺；书写不工整，不卷面不够清洁， 400字以上。起评分20分，其中每有一项稍好的加2至3分，直至29分。 五类卷（019分） 不符合题意，论点不正确，论据不充足；缺乏论证，结构混乱；文体不明，语言不通顺；书写潦草，字迹难辨，400字以下，酌情赋分，建议：字数300字到400字的，赋分15至19分；字数200到300字的，赋10至14分；100字到200字的，赋分5至9分；不足100字的4分以下。 补充说明：文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。全文抄袭试题材料的最多只能赋59分，整段抄15-19分（有自己的见解）。文中出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。不写题目扣5分。出现县名、乡名、镇名、校名降低一个档次打分。