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1、剪纸课优质课比赛教案 剪纸课教案 课堂亮点:采用大量收集的图片作品,引导学生对剪纸艺术的了解,从中获取新的知识点,更好的运用到手工操作中,更多的热爱传统艺术.一.导入:曾见北国之窗花，其味天然而浑厚;今见南方之剪纸，玲珑剔透得未有。一剪之趣夺神功，美在民间用不朽。郭沫若 二.知识结构:(一)剪纸的历史 汉妃抱娃窗前耍，巧剪桐叶照窗纱。当窗理云鬓，对镜贴花黄南北朝木兰诗 暖汤灌我足，剪纸招吾魂唐?杜甫彭衙行 向旧都天街，有剪诸色花样者，极精妙，随所欲而成有少年能手于袖中 剪字及花朵之类周密志雅堂杂钞 对猴团花 南北朝 对马团花 南北朝 第 1 页 共 9 页 (二)剪纸的制作方法 (三)剪纸的符
2、号语言 (1)圆形 第 2 页 共 9 页 (2)月牙形 (3)锯齿形 第 3 页 共 9 页 (4)柳叶形 (5)水滴形 (四)南、北方剪纸的特点 北方剪纸 南方剪纸 第 4 页 共 9 页 (五)南、北方剪纸的共同点 1、剪纸作品中线条的连续性 2、构图造型图案化 第 5 页 共 9 页 3、形象夸张、优美，富有节奏感 (六)剪纸的表意 (1)谐音 第 6 页 共 9 页 (2)象征 (七)剪纸的实用性 (八)现代创意剪纸 第 7 页 共 9 页 三。课堂互动 (动手剪一剪)、将一张正方形纸沿对角线折叠一次。1 2、再沿对角线折叠一次。3、再沿对角线折叠一次。(共折叠三次)4、绘出图样，剪去阴影部分 第 8 页 共 9 页 5、展开即成。四.课堂小结:展示作品 第 9 页 共 9 页