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1、学习必备 欢迎下载 初二年级 思想品德科 自学探究学案 主备：时间：月日 学习内容：我爱你，中国 教学设计（收获）A B C D 3、我国是一个统一的多民族国家，下列做法有利于维护民族团结的是（）我国实施西部大开发战略20XX 年 3 月 14 日拉萨发生极少数不法分子打砸抢烧严重暴力犯罪事件20XX 年新疆“7，5 打砸抢烧严重暴力犯罪事件“各民族相互尊重风俗习惯 A B C D 4、20XX 年 5 月是新疆自治区第 26 个民族团结教育月。新疆阿克苏地区以“畅谈辉煌成就携手团结奋进”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深入开
2、展“迎奥运、讲文明、铸诚信、树新风”活动为契机，开展系列教育活动。民族团结教育月活动的开展（）能够彻底解决新疆的经济问题 有利于增强民族团结有利于促进新疆的繁荣发展 有利于构建和谐新疆 A、B、C、D、5、“人们不仅有权爱国，而且爱国也是义务，是一种光荣。“这句话揭示了道理是（）A、人们都具有爱国情感 B、爱国不仅是对祖国的一种深厚的感情，也是沉甸甸的责任 C、爱国情操是一种高尚的道德情操，也是良好的心理品质 D、爱国是每个成年人的权利和义务 四、拓展提升：（拓展思维、提升能力）中日关系向来十分敏感近段时间以来，不断升级的钓鱼岛事件使得中日关系再度陷入冰点。日本当局接二连三的无耻行径，终于激发
3、了国人的愤慨，愤怒的国人不再沉默，开始大规模游行示威抗议日本政府。抵抗日货，拒绝购买日本产品，部分激进的爱国者甚至对在中国的日系车辆进行打砸销毁以泄愤。一些人在砸自己同胞用血汗钱购买的日系车中，就找到了那种“革命”的快感。抢日本驻华大使座驾上的旗子，喊一些消灭日本的口号，甚至从自我想象中都能找到快感。你是如何看待这些人的行为的？此事件给我们什么启示？五、归纳总结。学习目标：1、感受祖国之美，激发自己的爱国热情；结合历史，形成维护民族团结的意识。2、回顾历史，认识我国民族团结的历史传统，培养学生自觉维护祖国统一、领土完整的意识，并要将认识落实到行动上。3、认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂
4、文化，理解维护民族团结的重要意义。重点：热爱祖国，维护民族团结 难点：五十六年民族是一家 教 学 反 思（疑惑）一、自主学习：（认真阅读、梳理课文）1、我们的祖国都有哪些可爱之处？2、我们应该怎样热爱我们的祖国？3、为什么要维护民族团结?4、我们怎样为民族团结做贡献？二、小组合作：（合作讨论、激活思维）（一）材料一：明朝著名的航海家郑和是回族人，著名的清官海瑞也是回族人，而红楼梦的作者曹雪芹则是满族人。进入现代社会，我国著名史学家翦伯赞是维吾尔族人，著名作家老舍是满族人。斗中，作战800 多次，歼敌 3 万余人。阅读上述材料，你有何感想？（二）维护祖国的主权独立和领土完整是大人的事，与我们青少
5、年无关。你认为这种观点对吗？为什么？我们青少年应该如何爱我们的祖国？三、展示反馈：（夯实基础、人人过关）1、青藏铁路通车后，进藏游客大幅度增加。假如你有机会到西藏旅游，在饱览奇特自然风光和独一无二的风土人情的同时还应该注意：尊重当地民族的宗教信仰尊重当地民族的风俗习惯尊重当地民族的语言文字 不购买地方特产 宣扬大汉族主义 A B、C、D、2、在 5000 年的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，包括：（）浩如烟海的文化典籍博大精深的艺术创造名扬世界的科技发明风景如画的壮丽山河 学习必备 欢迎下载 统一领土完整的意识并要将认识落实到行动上认识并了解我国的壮丽河爱之处我们应该怎样热爱我们的祖国为什么要维护民族团结我们怎样为的作者曹雪芹则是满族人进入现代社会我国著名史学家翦伯赞是维吾尔