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1、一年级英语节活动方案 一 活动口号：Happy English,happy life.I believe I can do 二活动地点：一年级 1-5班在教学楼一楼 1-5班教室 一年级 6-12 班在教学楼二楼 6-12班教室 三活动时间：第九周星期一下午 13：2015:30 四活动成员：一年级 1 至 12 班全体师生 五 活动形式：游园式（分一楼，二楼学生自由选择教室参加活动）六 奖品发放：一楼（周艳萍，余泉）二楼（曾春娟，袁婷）安全巡查：一楼（廖琳，张彬）二楼（王婷，杨晓娟）（负责巡查活动过程中各楼层是否有学生打闹并及时制止）七、摄像：余泉 八各教室活动材料准备：1 至 4 班 （周
2、艳萍负责）5 至 8 班 （吴往华负责）9 至 12 班 (黄小芬负责)九、活动要求：请各教室负责老师提前将教室桌子挪出空地以便学生活动，并要求学生排队参加活动 十、活动安排：一（1）班教室 （刘连娟负责）活动名称：扔色子 材料准备：准备 2 个小纸箱做成色子，分别在 6 面写上 6 个单词 活动规则：老师扔色子，让学生排队挨个读出英语。奖券发放：会读的发 1 张奖券 一（2）班教室 （宋兰琼，吴往华负责）、活动名称：盲人摸象 材料准备：红领巾 4 条，英语句子若干 活动规则：教师提前将英文句子贴在教室墙壁上，然后用红领巾蒙住孩子的眼睛，走过一段距离后来摸墙上的英语句子，摸到哪句读哪句。奖券发
3、放：会读得发 2 张奖券。一（3）班教室 （韦艳玲负责）活动名称：抓阄 材料准备：准备 12 个写有英语的小纸团 活动规则：老师丢纸团在桌上，让学生排队挨个选择读出纸团上的英语。奖券发放：会读的发 1 张奖券。一（4）班教室 （王洁负责）活动名称：丢沙包 材料准备：教师在教师地板上用粉笔画及格格子，并在里面写上学过的英语。活动规则：教师请学生排队挨个往方格里丢沙包，丢中哪个英语单词读出来。奖券发放：会读的发 1 张奖券 一（5）班教室 （黄海丹负责）活动名称：抢凳子 活动准备：5 张凳子 活动规则：摆放五张凳子，放音乐，6 个学生跟唱 26 个字母歌的同时围绕凳子转，音乐一停，就抢凳子，谁没坐
4、到凳子就罚出局，每次游戏玩三遍，奖券发放：赢的三个同学一人一张奖券。一（6）班教室 （曾娇萍负责）活动名称：身手不凡 活动准备：三份 26 个字母大小卡片。（每份 6 张）活动规则：参加游戏的三名学生在规定的时间内完成“找到相对应的大小写字母”贴好在黑板上。奖券发放：每次游戏取前两名，第一名两张奖券，第二名一张奖券。一（7）班教室 （严小慧负责）活动名称：我会读，我会做 活动准备：一年级上册和下册的单词卡片 活动规则：师任意取四张单词或句子卡片，让参加游戏的同学读出来并做出相对应的动作。奖券发放：过关者给予一张奖券 一（8）班教室 （罗娜负责）活动名称：开火车 活动准备：一年级单词卡片 活动规
5、则：请两组学生上台前（每组 6 人），就老师出示的单词卡片上的单词进行抢读，看那组抢读最对单词，那组就胜出！材料准备:一年级单词卡片 奖券发放：获胜小组每人一张奖券。一（9）班教室 （王琳负责）活动名称：找邻居 活动准备：皮球一个，字母卡片 26 张 活动规则：每轮请 15 个学生上来；围成一圈 1.老师手拿皮球站在圈内并拿出一张字母卡片，向四周的学生滚动皮球。接球者必须说出其后面的一个字母。奖券发放：会读的发 1 张奖券 一（10）班教室 （徐小娟负责）活动名称：拍皮球 活动准备：皮球一个 活动规则：教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了 9 下。教师突然停下，问一个学生“Whats
6、 the number?”该学生应该答，“Nine”。奖券发放：答对的同学获得 1 张奖券。一（11）班教室 （霍美颖负责）活动名称：开火车 活动准备：单词卡片 20 张 活动规则：每轮请 10 个学生上来，教师手拿 20 张卡片，每轮出示 10 张给学生挨个读 奖券发放：会读的发 1 张奖券。一（12）班教室 （黄小芬负责）活动名称：猜猜我是谁？活动准备：红领巾 1 条 活动规则：每轮请 15 个学生，其中 1 个学生用红领巾蒙住眼睛后去摸其他 14 个学生，并且用英语问“Are you.?”那么其他同学用“Yes,I am.或“No,Im not.”来回答。奖券发放：会回答的发 1 张奖券 活动所需奖品 棒棒糖 1800 根 图画本 900 本 铅笔 600 支 橡皮 360 个 彩色笔 120 盒 铅笔盒 90 个