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1、学习必备 欢迎下载 三环境化学复习提纲 第一章 绪论 1、了解环境化学研究的内容 内容：有害物质在环境介质中存在浓度水平和形态；潜在有害物质的来源，以及它们在个别环境介质中和不同介质间的环境学行为；有害物质对环境和生态系统以及人体健康产生效应的机制和风险性；有害物质已造成影响的缓解和消除以及防止产生危害的方法和途径。2、了解环境化学主要的分支学科及研究内容 第二章 大气环境化学 2.1 1、掌握大气温度层结 2、掌握逆温的概念及辐射逆温的产生 3、熟悉大气稳定度的判断 4、熟悉影响大气污染物迁移的因素 P56 2.2 1、掌握光化学反应第一、第二定律；光子能量与化学键能的关系 2、熟悉光化学初
2、级过程 3、熟悉大气中重要吸光物质的光离解 O2，493.8Kj/mol，240nm，O2+hvO-+O-N2，934.4Kj/mol，240nm，O3，101.2Kj/mol，CH3-CLCH3-BrCH3-I 解离能力)SO2，545Kj/mol，240400nm，SO2+hvSO2*4、熟悉自由基的概念及大气中重要自由基的来源（HO 、HO2 、R 、RO 、RO2）HO-清洁大气，O3+hvO-+O2，O-+H2O）2HO-污染大气，HNO2+hvHO-+NO；H2O2+hv2HO-HO2-，H2CO+hvH-+HCO-，H-+O0+MHO2-+M 学习必备 欢迎下载 亚硝酸脂和谁的光
3、解也可以 CO+HOCO2+H-，H-+O2HO2-R-，乙醛的光解，CH3CHO+hv CG3-+CHO-；丙酮的光解，CH3COCH3+hv CH3-+CH3CO-；O-和 HO-与烃类发生摘 H-反应，RH+OR-+HO-；RH+HOR-+H2O RO-,主要来源于甲基亚硝酸脂和甲基硝酸脂的光解，CH3ONO+hv CH3O-+NO CH3ONO2+hv CH3O-+NO2 RO2-,都是 R-+O2RO2-5、熟悉氮氧化物的转化、碳氢化合物转化的主要反应 6、掌握光化学烟雾产生的条件、化学特征、形成的简单机理（浓度变化）条件：大气中存在氮氧化物和碳氢化合物，大气温度低，有很强的阳光照射
4、 盐雾箱模拟关键性反应：1.NO2 的光解导致 O3 的生存 2.丙烯氧化生成的具有活性高的自由基，如 HO-/HO2-/RO2-3.HO2-和 RO2-等租金 NO 转化成 NO2，从而生成更多 O3 光化学烟雾形成的一个简化机制 反应 速率常数 1、NO2+hv NO+O-2、O-+O2+MO3+M 3、O3+NONO2+O2 0.533 假设 2.183x10-11 2.659x10-5 引发反应 O3=k1NO2/(k3NO)4、RH+HO-(O2)RO2-+H2O 5、RCHO+HO-(O2)RC(O)O2-+H2O 6、RCHO-+hv(2O2)RO2-+HO2-+CO 7、HO2
5、-+NOHO-+NO2 8、RO2-+NO(O2)NO2+HO2-+R CHO 9、RC(O)O2-+NO NO2+RO2-+CO2 3.775x10-3 2.341x10-2 1.91x10-10 1.214x10-2 1.127x10-2 1.127x10-2 自由基传递反应 10、HO-+NO2HNO3 11、RC(O)O2-+NO2 RC(O)O2NO2 12、RC(O)O2NO2 NO2+RC(O)O2-1.613x10-2 6.893x10-2 2.143x10-8 终止反应 特征：烟雾呈蓝色，具有强氧化性，能使橡胶开裂，刺激人的眼睛，伤害植物叶子，使大气能见度降低。7、掌握硫酸烟
6、雾型污染产生的条件、特征、与光化学烟雾的区别 P108 条件：多在冬季，气温低，湿度较高，日光较弱，大气存在 SO2。特征：黄色烟雾，还原性混合物，项目 硫酸烟雾 光化学烟雾 概况 发生交在（1873），至今多次 较晚（1943），光化学反应 污染物 颗粒物，SO2，硫酸雾 碳氢化合物，NOx，O3，PAN，醛类，燃料 汽油，煤气，石油 气象条件 季节 冬季 夏季 气温 低（4 度以下）高（24 度以上）湿度 高 低 日光 弱 强 臭氧浓度 低 高 以及人体健康产生效应的机制和风险性有害物质已造成影响的缓解和消稳定度的判断熟悉影响大气污染物迁移的因素掌握光化学反应第一第二学习必备欢迎下载亚硝酸
7、脂和谁的光解也可以乙醛的光解丙酮的光解和学习必备 欢迎下载 出现时间 白天夜间持续 白天 毒性 对呼吸道有刺激作用，严重时导致死亡 眼睛和呼吸道有强刺激作用，O3 等氧化剂有强氧化破坏作用，严重致死 8、了解以降水 pH 的背景值来作为判别降水酸化和受污染标准的原因 9、熟悉酸性降水的组成、影响酸雨形成的主要因素 P117 组成：（我国）硫化物，SO42-含量普遍较高，Ca2+，NH4+关键性离子组分。无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸，主要硫酸。因素：1.酸性污染物的排放和转化条件 2.大气中的 NH3。降水的 pH 取决于硫酸、硝酸与 NH3 以及碱性尘粒的相互作用。NH3 含量高，则中
8、和作用越好。3.颗粒物酸度及缓冲能力（一、所含的金属壳催化 SO2 氧化成酸雨。二、对酸起中和作用。）4.天气形势的影响。利于扩散则，酸度降低。10、熟悉大气颗粒物三模态、大气颗粒物的去除过程（干沉降、湿沉降）Aitken 核膜（Dp0.05um）主要来源于燃烧过程产生的一次颗粒物和气提分子通过化学反应均相成核而生成的二次颗粒物。粒径小，数量多，表面积大而很不稳定，易于相互碰撞 凝结成大粒子而装入积聚模。也可以在大气湍流扩散过程中很快被其它物质或地面吸收而去除。积聚模(0.05umDp2um)多由机械过程产生的扬尘、液滴政法、海盐溅沫、火山灰和风沙等一次颗粒物构成，因而组成与地面土壤十分接近，
9、主要靠干沉降和湿沉降去除。11、熟悉温室气体与温室效应 温室气体：CO2、CH4、甲烷、CO、二氯乙烷、O3、氟利昂-11、氟利昂-12、四氯化碳 温室效应：大气中的 CO2 吸收了地面辐射出来的红外光，把能量截留于大气中，从而是大气温度升高。12、熟悉臭氧层的作用，臭氧层耗损的催化反应机理 作用：对地球上生命的出现、发展以及维持生态平衡起着重要作用，吸收 99%太阳的紫外辐射，使地球上生物不会受到紫外辐射的伤害。机理：平流层中 NOx 对臭氧破坏的影响 平流层中 HOx-对臭氧破坏的影响 平流层中 ClOx-对臭氧破坏的影响。第三章 水环境化学 3.1 1、熟悉天然水中的主要离子组成；气体在
10、水中溶解度的计算；硬度 酸 碱金属 阳离子 Ca2+，Mg2+H+Na+，K+HCO3-，CO32-，OH-SO42-，Cl-，NO3-阴离子 碱度 酸根 八大离子：HCO3-，CO32-，Ca2+，Mg2+，Na+，K+，SO42-，Cl-，NO3-在计算气体溶解度时，需要对水蒸气的分压进行校正，即大气压需要减去水蒸气的分压，再乘以所求气体的分压。如 p=（1.0130-0.03167）*100000*0.2095（体积分数）=0.2056*100000 lg(c2/c1)=H/(2.303R)*(1/T1-T2)，c 为浓度，H为溶解热 2、掌握封闭和开放体系的碳酸平衡，0、1、和2的表达
11、式 以及人体健康产生效应的机制和风险性有害物质已造成影响的缓解和消稳定度的判断熟悉影响大气污染物迁移的因素掌握光化学反应第一第二学习必备欢迎下载亚硝酸脂和谁的光解也可以乙醛的光解丙酮的光解和学习必备 欢迎下载 封闭体系：a0=(1+K1/H+K1K2/H+2)-1，a1=(1+H+/K1+K2/H+)-1 ，a2=(1+H+2/(K1K2)+H+/K2)-1 开放体系：cT=CO2/a0=1/a1*KH*pco2，HCO3-=a1/a0*KH*pco2 ，CO32-=a2/a0*KHpco2=K1*K2/H+2*KH*pco2 3、掌握酸度和碱度的概念、计算 酸度就是能强碱发生中和作用的全部物
12、质，即能提供质子 H+的物质总量，包括强酸，弱酸，强酸弱碱盐；总酸度=H+HCO3-+2H2CO3*-OH-碱度就是能与强酸发生中和作用的全部物质，即能接受质子 H+的物质总量，包括强碱，弱碱，强碱弱酸盐。用强酸标液滴定，用甲基橙为指示剂（pH 约为 4.3），由黄色变橙红色，停止。也可用酚酞指示剂（pH 约为 8.3）。总碱度=HCO3-+2CO32-+OH-H+3.2 1、熟悉吸附等温线的三种类型（表达式、适于的浓度范围）概念：就是溶液中溶质在界面层浓度升高的现象。H 型，G=kc，k 为分配系数，溶质在吸附剂与溶液之间按固定比例分配。F 型，G=kc1/n,则 lgG=lgk+1/nlg
13、c，L 型，G=G0c/(A+c)，G0单位表面上达到饱和时间的最大吸附量 2、掌握影响沉积物中重金属的释放的因素 1.盐浓度升高：碱金属和碱土金属阳离子可将被媳妇在固体颗粒的金属离子交换出来。2.氧化还原条件的变化：3.降低 pH：导致碳酸盐和氢氧化物的溶解，H+的竞争作用，加大金属离子解吸量 4.增加水中配合剂的含量：与金属形成可溶性配合物，从而解吸。3、熟悉水环境中颗粒聚集的方式（由电介质促成的聚集：凝聚，由聚合物促成的：絮凝）压缩双电层凝聚：由于水中电解质浓度增大而离子强度升高压缩扩散层，颗粒相互吸引。专属吸附凝聚：胶体颗粒专属吸附异电的离子化和太，降低表面电位，即产生电中和现象，使颗
14、粒脱稳而凝聚。这种凝聚可以出现超负荷状况，使胶体颗粒改变电荷符号，又趋于稳定分散状况。胶体相互凝聚：两种电荷符号相反的胶体相互中和而凝聚，或者其中一种何地啊很低而相互凝聚，都属于异体凝聚。“边对面”絮凝：黏土矿物颗粒形状呈板状，其板面荷负电而边缘荷正电，各颗粒的边与面之间可由静电引力结合。结合力较弱，具有可逆性，往往生成松散絮凝体，再加上“边对边”“面对面”的结合，构成水中黏土颗粒自然絮凝的主要方式。第二极小值絮凝：一般情况，未能综合曲线上的第二极小值叫微弱，不足以法伤颗粒间的结合，但若颗粒较粗或在某一维方向较长，就有可能产生较深的第二季，使颗粒相互聚集。聚合物黏结架桥絮凝：无机高分子的絮凝
15、絮团卷扫絮凝：已经发生凝聚或絮凝的聚集体絮团物，在运动中以其巨大表面吸附卷带胶体微粒，生成更大的絮团，使体系失去稳定而沉降。颗粒层吸附絮凝：水溶液透过颗粒层过滤时，由于颗粒表面的吸附作用，使水中胶体颗粒相互接近而发生凝聚或絮凝。吸附作用强烈时，可对凝聚过程起强化作用，使在溶液中不能凝聚的颗粒得到聚集。生物絮凝 以及人体健康产生效应的机制和风险性有害物质已造成影响的缓解和消稳定度的判断熟悉影响大气污染物迁移的因素掌握光化学反应第一第二学习必备欢迎下载亚硝酸脂和谁的光解也可以乙醛的光解丙酮的光解和学习必备 欢迎下载 4、掌握溶解与沉淀：氢氧化物、硫化物、碳酸盐溶解度的计算。5、掌握电子活度的概念与
16、意义，pE表达式、pE-E关系式，平衡常数 K与 pE0关系式，相关计算。6、掌握天然水体的 pE和决定电位 7、掌握各级配合物的表达式及计算 8、掌握无机毒物在水环境中主要的迁移转化过程及影响因素 过程：溶解和沉淀（迁移）、氧化还原（迁移转化）、配合作用（迁移转化毒性）影响因素：3.3 1、掌握分配作用：分配定律、分配系数、标化分配系数、辛醇水分配系数及表达式。2、了解挥发作用 3、熟悉水解速率常数的表达式；酸性、碱性、中性水解速率常数；4、熟悉光解过程分为直接光解、敏化光解和氧化反应三种类型；掌握光量子产率的概念 5、掌握生长代谢和共代谢的概念、区别与联系 共代谢：某些有机污染物不能作为微
17、生物的唯一碳源与能源，必须由另外的化合物存在提供微生物碳源或能源时，该有机物才能被降解。生长代谢：有毒物质作为微生物的唯一碳源和能源，被测定降解或矿化，解毒生长基质。5、掌握有机毒物在水环境中主要的迁移转化过程 配合作用：挥发作用：光解作用生物降解作用：第四章 土壤环境化学 1、掌握土壤吸附性、酸碱性、氧化还原性的概念及影响因素。吸附性：酸碱性：氧化还原性：影响因素：2、掌握活性酸度和潜性酸度的概念及二者的关系。活性酸度：是土壤中氢离子浓度的直接反应，又称有效酸度，通常用 pH 表示。潜性酸度：的来源是胶体媳妇的可代换性 H+和 Al3+。关系：土壤的活性酸度与潜性酸度是同意平衡体系的两种酸度
18、。两者可以相互转化，在一定条件下处于平衡状态。土壤活性酸度是土壤酸度的根本起点和现实表现。土壤胶体是 H+和 Al3+的贮存库，潜性酸度是活性酸度的储备。3、熟悉土壤有哪几种酸碱缓冲作用 概念：土壤具有话呢其酸碱度发生激烈变化的能力，可以保持土壤反应的相对稳定，为 植物生长和土壤生物的活动创造比较稳定的生活环境。1.土壤溶液的缓冲作用 2.土壤的缓冲作用：对酸、对碱、铝离子对碱的缓冲作用 4、掌握影响重金属在土壤-植物体系中迁移的因素 P280 1.土壤的理化性质（pH、土壤质地、土壤的氧化还原性、有机质的含量）2.重金属的种类、浓度以及在土壤中的存在形态 3 植物的种类、生长发育周期 4.复
19、合污染 5.施肥 5、了解农药在土壤中的迁移过程；农药在土壤中降解的主要过程。第五章 生物体内污染物质的运动过程及毒性 以及人体健康产生效应的机制和风险性有害物质已造成影响的缓解和消稳定度的判断熟悉影响大气污染物迁移的因素掌握光化学反应第一第二学习必备欢迎下载亚硝酸脂和谁的光解也可以乙醛的光解丙酮的光解和学习必备 欢迎下载 1、掌握生物富集、生物积累、生物放大的概念；2、掌握酶促反应的速率（米氏方程的表达式，米氏常数的物理意义和酶学意义；竞争性抑制与非竞争性抑制的概念。P349 米氏方程：v=k3E0S/(KM+S)或 v=vmaxs/(KM+S)KM通过它，描述酶促反应性质、反应条件对酶促反
20、应速率的影响 酶学意义 竞争性抑制：底物 S 和与底物结构类似的抑制剂 I，在酶的活性中心上竞争，并能分别形成酶与底物复合物 ES 及酶与抑制剂复合物 EI；ES 可分解成产物 P，而EI 不能分解层产物 P，酶促反应速率下降。非竞争性抑制：底物 S 与抑制剂 I 分别在酶的活性中心及其之外部分与酶结合，批次无争；所以形成的 ES 和 EI 科分别再与抑制剂和底物结合成 EIS；但是中间产物 EIS 不能仅有分解为产物 P，因此酶促反应速率降低。3、了解影响微生物反应速率的因素 P357 环境中污染物的微生物转化速率，取决于物质的结构特征和微生物的本身特性，同时也与环境条件有关。第六章 典型污染物在环境圈层中的转归与效应 1、了解重金属污染的主要特点。2、掌握汞在环境中的迁移转化规律、水俣病及汞的甲基化 3、了解 PTS 和 POPs 的概念、种类和特性 以及人体健康产生效应的机制和风险性有害物质已造成影响的缓解和消稳定度的判断熟悉影响大气污染物迁移的因素掌握光化学反应第一第二学习必备欢迎下载亚硝酸脂和谁的光解也可以乙醛的光解丙酮的光解和