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1、精品好资料 欢迎下载 文言文阅读练习五 胡宪字原仲,居建之崇安。生而静悫,不妄笑语,长从父胡安国学。平居危坐植立,时然后言,虽仓卒无疾言遽色,人犯之未尝校。绍兴中以乡贡入太学。既而学易于谯定,久未有得,定曰:“心为物渍,故不能有见,唯学乃可明耳。”宪喟然叹曰:“所谓学者,非克己工夫耶?”自是一意下学,不求人知。一旦,揖诸生归故山,力田卖药,以奉其亲。安国称其有隐君子之操。折彦质等共以其行义闻于朝,上特召之,宪辞母老。及彦质入西府,又言于上,趣召愈急,宪力辞。乃赐进士出身,授左迪功郎,添差建州教授,宪不得已就职。日与诸生接,训以为己之学。闻者始而笑,中而疑,久而观其所以修身、事亲、接人者,无一不
2、如所言,遂翕然悦服。秦桧方用事,诸贤零落,宪家居不出。桧死,以大理司直召,未行,改秘书正字。既至,次当奏事,而病不能朝,乃草疏言:“金人大治汴京宫室,势必败盟。今元臣、宿将惟张浚、刘琦在,识者皆谓金果南牧,非此两人莫能当。愿亟起之,臣死不恨。”时两人皆为积毁所伤,未有敢显言其当用者,宪独首言之。疏入,即求去。上嘉其忠,诏改秩与祠归。1、下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是()A、虽仓卒无疾言遽色 遽色:急躁的神色。B、一旦,揖诸生归故山 揖:行礼辞别。C、秦桧方用事 用事:办理政事。D、金人大治汴京宫室 治:修建。2、下列各组句子中加线的词语的意义和用法,相同的一组是()A、绍兴中以乡贡入
3、太学 B、心为物渍 力田卖药,以奉其亲 训以为己之学 C、安国称其有隐君子之操 D、乃赐进士出身 折彦质等共以其行义闻于朝 乃草疏言 3、下列句子括号中是补出的省略成分,正确的一项是()A、既而学易于谯定,(诸生)久未有得。B、又言于上,(彦质)趣召愈急。C、无一不如所言,(宪)遂翕然悦服。D、桧死,(朝廷)以大理司直召。4、下列各句在文中的意思,正确的一项是()A、人犯之未尝校-人们触犯了他,他也不曾计较。精品好资料 欢迎下载 B、唯学乃可明耳-只要学习就能明白了。C、识者皆谓金果南牧-认识他们的人都认为金人果然南侵。D、未有敢显言其当用者-没有人明显地说出那些应当重用的。5、以下句子分别编
4、为四组,能够表现胡宪正直无私的一项是()平居危坐植立,时然后言。自是一意下学,不求人知 日与诸生接,训以为己之学。诸贤零落,宪家居不出。愿亟起之,臣死不恨。A、B、C、D、6、列叙述不符合原文意思的一项是()A、胡宪青年时严谨持重有涵养,入太学后更能加强思想修养,专心学习。B、胡宪曾一度回故山隐居,劳作养家,后因折彦质等人推荐而不得已为官。C、胡宪做建州教授,能言传身教,受到诸生敬服。后秦桧排挤贤良,他退居家中不出。D、秦桧死后,胡宪受到朝廷征召为官,他上疏皇帝,认为金人毁约南侵之际应起用张浚、刘琦。37.C 38.D 39.D 40.A 41.C 42.D 译文:胡宪字原仲,居住在建州的崇安
5、县。他生性沉静诚谨,不随便说笑,长大后跟从叔父胡安国学习。他平时在家中坐得端正站得很直,该说话的时候才说话,即使遇到匆忙的情况,他也没有粗暴的言语、急躁的神色,人们触犯了他,他也不曾计较。绍兴年间,他因州县推举进入太学。不久他向谯定学习易,过了很久他没有很大收获,谯定说:“人的内心被外物浸泡,所以不能有见解,只有学习才能明白啊。”胡宪喟然长叹道:“先生所说的学习,不是指约束克制自身的言行和欲望的素养吗?”从此专心一意地很谦虚地学习,不想让别人知道自己的名声。有一天,他行礼辞别了诸生回故乡山中,劳动耕田采药卖药来奉养他的父母亲。胡安国称赞他有隐居君子的操守。后来折彦质等人共同把他的行为道义向朝廷
6、告知,皇帝特意征召他,胡宪推辞说母亲年老。等到折彦质进入了中书省,又向皇帝说胡宪,朝廷催促征召更加紧急,胡宪还是极力推辞。朝廷于是赐他进士出身,任命他为左迪功郎、添差建州教授,胡宪不得已任了官职。他每天与州学的诸生接触,用学习是为了加强自己的修养的道理教导他们。听到这道理的人开始笑,后来怀疑,时间长了看到胡宪修养自身、侍奉父母、对待人的事情,没有一件不像他所说的那样,于是诸生们一致地心悦诚服。秦桧正当权,诸位贤人遭到排挤迫害,胡宪退居家中不出。秦桧死,朝廷用大理司直官职征召他,他没有前去,又改任他为秘书正字。胡宪到任之后,按照顺序应当奏告政事,可是生病不能上朝,他于是起草奏疏说:“金人大建汴京
7、的宫室,这种情势他们一定毁坏约盟。现在重臣老将只有张浚、刘锜还在,有见识的人都认为金人果真南侵,除非这两个人没有谁能抵抗金人。希望赶快起用他们,我就是死了也没有遗憾了。”当时这两个人全都被很多的毁谤伤害,没有人敢明说他们应当重用的,胡宪独自第一个说这件事。胡宪的奏疏乃可明耳宪喟然叹曰所谓学者非克己工夫耶自是一意下学不求人知一旦功郎添差建州教授宪不得已就职日与诸生接训以为己之学闻者始而笑中言金人大治汴京宫室势必败盟今元臣宿将惟张浚刘琦在识者皆谓金果南精品好资料 欢迎下载 送入宫,他立即请求离开朝廷。皇帝赞美他忠诚,下令提升他的官级让他享受祠禄(大臣罢职令其管理道教宫观,借名食俸)归乡。乃可明耳宪喟然叹曰所谓学者非克己工夫耶自是一意下学不求人知一旦功郎添差建州教授宪不得已就职日与诸生接训以为己之学闻者始而笑中言金人大治汴京宫室势必败盟今元臣宿将惟张浚刘琦在识者皆谓金果南