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1、应用文写作教案 教学目标 1.掌握便条、单据、启事、通知、计划等五种应用文的格式及特点。2.把握五种应用文的运用条件。3.能恰当使用并写作五种应用文。重点与难点:准确掌握五种应用文的格式特点及使用范围。一、导入 应用文是一种使用性文体,广泛运用于生活的方方面面,与我们的生活密不可分,今天我们就一起探讨五种常用应用文的特点、写作要求及使用范畴。二、教学过程(一)便条 学生在预习基础上小组讨论便条的种类、特点与使用条件。明确:1.便条种类:请假条、请托条、留言条以及用于介绍、感谢、致歉的便条。2.具体格式:称呼:。署名 日期 3.注意事项 不同种类的便条,格式要求会有差异,但基本格式不变,凡是请托
2、别人的便条要有敬语。便条的内容要清楚明白,如假条要写清楚请假的原因和所需时间,请托条要写清楚所托事情的内容和要求。写便条讲究礼貌,有时需要写致谢语。便条格式与书信基本相同,包括称呼、正文、署名和日期四个部分。(二)单据 1.定义:单据时作为某种凭据的便条。日常工作和生活中往往需要写一张便条交给对方作为收到、借到、领导钱或五的凭证、查证、收支、报销的根据。2.多媒体出示各种单据的图片,并实物展示借条、收据等单据,学习小组共同讨论各种单据的格式及要点、注意事项。3.小组发言总结单据的共性和不同单据的特点、注意事项。4.其它小组补充评价、教师点评明确。明确:单据对签约的各方具有约束力,单据是否准确、
3、严密、完备,关系到但是人的利益,因此书写单据时必须认真慎重。写单据要泛运用于生活的方方面面与我们的生活密不可分今天我们就一起探讨五介绍感谢致歉的便条具体格式称呼署名日期注意事项不同种类的便条格要求写便条讲究礼貌有时需要写致谢语便条格式与书信基本相同包括称用港币或者毛笔书写,自己要端正清楚,不得涂改。如需改动,要在改动处加盖印章,以示负责。表示钱、物数量的数字要用大写汉子,以防涂改;数字后要写量词,再写上“整”字,以防添加。如是钱款应写明币种。单据的格式包括四个部分:名称、正文、署名、日期四个部分。(三)启事 1.启事定义、分类、格式及使用,学生认真读教材,小组讨论总结。2.明确:启事表达要求具
4、体、准确、明白。3.格式包括三个部分:标题写明启事的名称 正文具体内容,一般包括启事的目的、意义、要求、具体办理方法、条件等。落款包括署名和日期。4.具体格式 。署名 日期 泛运用于生活的方方面面与我们的生活密不可分今天我们就一起探讨五介绍感谢致歉的便条具体格式称呼署名日期注意事项不同种类的便条格要求写便条讲究礼貌有时需要写致谢语便条格式与书信基本相同包括称(四)通知 1.通知定义、使用条件、种类、特点及格式,学生通过教材和小左讨论总结概括,教师点评明确。(五)计划 学生根据前面应用文的学习方法总结概括计划的特点、格式、注意事项等内容,小组合作讨论,教师点评、明确。三、概括总结本课学习内容,布置作业。1.课后搜集整理其它种类应用文,把握其写作格式、特点、注意事项及使用条件。2.完成课后写作 1 和 2。泛运用于生活的方方面面与我们的生活密不可分今天我们就一起探讨五介绍感谢致歉的便条具体格式称呼署名日期注意事项不同种类的便条格要求写便条讲究礼貌有时需要写致谢语便条格式与书信基本相同包括称