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1、 认真开展增强团员意识主题活动总结_开展孝道主题活动总结 作为公民来说，我们对于居住、生活环境的爱护，就是间接或直接地爱护了自然环境；我们破坏了居住、生活环境，就会间接或直接地破坏了自然环境。下面是小编为您整理的“小学开展绿色环保主题活动总结”，盼望您喜爱！更多具体内容请点击查看。 小学开展绿色环保主题活动总结1 为了进一步加强环境爱护宣传教育工作，增加广阔青少年学生的环境爱护意识，努力培育学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保榜样城市奉献力气，依据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语将来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，仔
2、细安排落实，协作上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语将来”绿色环保主题教育活动。 一、活动对象及范围： 一至六年级学生 二、活动时间、形式及要求 1、活动时间：201x年11月12月 2、活动形式： 利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“将来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的盼望写入“将来信”。邮政局将为此活动特殊开设“将来邮局”，将孩子们的美妙愿望统一封存，“将来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己将来的信邮寄回每个学生手中。 3、活动要求： （1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“将来信”贺卡。这
3、次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 （2）16年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班 姓名斤数。 （3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任教师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语将来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、宣传发动。引导学生积极参加活动，从11月份开头利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己
4、的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做奉献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整标准，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。 3、学生换到贺卡后，班主任教师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美妙愿望和幻想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“将来信”贺卡回收整理，交至邮政局。 四、活动效果 1、学生热忱高涨，积极参加其中。 各班接到通知后，快速在班主任教师的组织下投身到“我为环保做奉献”活动中来。同学们有的开头整理自己的废旧书报，有的开头在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还
5、兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！ 2、师生尽力奉献，废纸回收量多。 经过各班同学广泛参加，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进展了回收，全校近1400名16年级的学生在班主任教师的带着下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、得意的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、奉献。下午4：00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“将来信” 贺卡1300余张。 3、推动低碳生活，学生体验丰富。 很多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感慨
6、说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对爱护环境做自己的一点点奉献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大局部同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的治理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。 三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保奉献自己一份力气了，想着这些废旧书报犹如百岁老人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊，再者还能得到将来信贺卡，真是有双重意义！”我们信任每位同学都有不一样的感
7、受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，奉献自己一份力气的心是一样的。 “将来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美妙愿望和幻想的完善实现，我们和孩子们一起共同期盼！ 4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。 通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了铺张水资源的行为，顺手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，渐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就
8、是让学生了解这项活动的意义和目的，充分熟悉活动对培育学生环境爱护意识的重要作用，今后我们会连续努力，一如既往，把此次活动的意义延长下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！ 小学开展绿色环保主题活动总结2 为了进一步提高学生的环境爱护意识，我校于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得爱护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保学问带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动： 一、营造气氛，深入宣传 首先，学校开展环保学问竞赛、展板、环保画作竞赛等形式让学生了解环保相关学问。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的学问，让学生们更加透彻地了解自己身边有
9、关环保的事情，让学生们动手去做。 二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化 师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芳香赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清爽，让孩子有一个干净卫生的学习环境。 三、仔细组织形式多样的主题活动 我校进行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境爱护的重要性，还通过展板、黑板报、校园播送等形式进展了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱惜环境的意识，从小养成爱惜环境的好习惯。 四、由班到校，由校到家，家校联合 我校也以各种形式向
10、家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱惜环境。在生活中给孩子们树立起典范，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参与环保学问大赛、观看爱惜环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦专心，更加明白环保的重要意义！ 这一系列环保主题活动使同学们了解了环境爱护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉爱护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创立绿色学校，共享绿色生活”而努力！ 小学开展绿色环保主题活动总结3 在全国节能宣传周以及全国低碳日降临之际，为进一步提高学生的环境爱护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能
11、有我 绿色共享”主题教育活动。 一、营造气氛，深入宣传。 利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出建议，号召全体少先队员节省能源，从自身做起。 二、仔细组织形式多样的主题活动。 召开“节能有我、绿色共享”主题班会，进行绿色环保黑板报、手抄报竞赛。 三、绿化、美化、净化校园环境。 每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。 四、由点到面，引导每个家庭共同参加。 以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱惜环境。 小学开展绿色环保主题活动总结4 为进一步增加广阔师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我
12、，绿色共享”的节省型绿色校园的良好气氛，形成崇尚节省节能、合理消费与低碳环保的良好风气。xx镇xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建立。 一是加强组织领导。 学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出详细要求，明确详细目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建立低碳节省型校园工作。 二是加强宣传教育。 学校充分利用播送站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能学问竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节省征文等活动，使广阔师生坚固树立节能意识，养成良好的节能习惯。 三是加强家校联手。 通过微信、短信等形
13、式鼓舞家长参加到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参加“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监视作用，发觉不良生活行为，能够准时赐予指正，把监视工作做到家里，营造良好的低碳生活气氛。 四是加强校容校貌整改。 结合学校建立和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。 幼儿园开展春游主题活动总结 春游活动让幼儿熟悉春天、感受春天，熬炼幼儿体能，培育幼儿喜爱家乡、喜爱大自然的情感。下面是由小编带来的“幼儿园开展春游主题活动总结”，欢送阅读。 幼儿园开展春游主题活动总结 近日，我校幼儿园的孩子们走
14、出园门，走进大学校园，与大自然进展了一次亲切的接触，一起探访春天的神秘，共同踏寻春天的脚印。 大班带着画笔去旅行 春天，期盼着来一场说走就走的旅行。X月XX日，阳光明媚，微风拂面。大班的孩子们背上画夹，带上彩笔，排着整齐的队伍向校园动身，向春天动身。一路上孩子们兴奋不已，有说有笑。紫荆路、图书馆、银杏路都留下了他们憧憬春天的身影。 “哇!好美呀!”“哦，下花瓣雨了”闲逛在校园里，驻足在小坡上、草地上，偎依在长椅边、小道旁，美景尽收眼底。桃花红似火、梨花白如雪、樱花粉如霞，在微风中时而相拥，时而低声吟唱，时而窃窃私语，时而仰天大笑一道道美景触动着每一个孩子的神经。在教师的引导下，他们用画笔记录春
15、天的故事，描绘出心中最美的春景。 中班我和春天有个约会 结合“虫虫，虫虫飞”主题，X月XX日下午，中班的孩子拿着捕虫网、瓶子等捕虫工具也欢乐地向大学校园动身了。 “教师，我发觉了西瓜虫。教师，你看那虫子浑身蓝色发光，这是什么虫子?我知道它叫蓝金花虫!”“快看，蚂蚁有大大的头、胸，腹和六条腿!”教师和孩子一起观看，一起了解小昆虫的习性和活动方式，孩子们你一言我一语，在活动中收获着欢乐，收获着成长，更收获着幸福。 小班大手拉小手一起去春游 X月XX日，小班的家长们也热忱地参加到春游活动中。在农科大楼前，他们大手拉小手一起做律动、玩嬉戏，感受和爸爸妈妈春游的欢乐。 “樱花有几个花瓣?”“观看一下，樱
16、花的叶子是什么外形?”在樱花路上、牡丹园里，小五班陈诗豫的爸爸和小一班王诗涵的妈妈发挥专长，主动为孩子们做起了导游，一边带着孩子们和家长们沿途赏花，一边介绍大学校园的一草一木，为孩子们揭秘校园里花儿、草儿的隐秘。 此次春游活动让孩子们感受到了春日校园的自然之美，丰富了情感体验，在观春、绘春的过程中提高了感受美、表现美的情趣和力量，活动中孩子们学会了共享和合作，更加深了友情。走进春天，就走进了蓬勃盼望，愿每一个孩子都焕发出缤纷的颜色。 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的仔细开展增加团员意识主题活动总结一文，盼望仔细开展增加团员意识主题活动总结能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了开展主题教育活动总结专题，盼望您能喜爱！