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1、 演讲稿,五分钟(5篇)演讲稿,五分钟篇一/h3 早上好！ 望着艳丽的五星红旗，我感慨万分！ 李大钊曾说过：“我以为世界上最珍贵的是今，最简单丢失的也是今。由于它最简单丢失，所以更觉得它珍贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今日。 “早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，很多学生走向了生活的误区：抛开学习，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最宝贵，最易无视又最易令人懊悔的是时间。古今中外，但凡为人类做出出色奉献的人，都是从把握今日起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今日的事情没做完，明天还可以连续做。由于这种错误想
2、法，很多同学把今日应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个“今日”。宋代大学问家朱熹的一首诗：“少年易学老难成，一寸光阴不行轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。”告诫我们应当把握今日，努力学习。 同学们，我们在市一中这个学问王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学习环境，利用着全市一流的教学设施，承受着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学习而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。 我们宏大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫富强东方红日，就需要我们把握今日，努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧急的学习中去，而不是在夕
3、阳下山时去梦想明天会消失什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今日，美妙的明天肯定会属于我们。 演讲稿,五分钟篇二/h3 敬重的教师，亲爱的同学们： 首先，我们心中要有一个意识：真正的适合自己的学习方法，从来不是能够被传授的，而是要通过对自己的思索而领悟的。无论是学习方法，时间安排，应试技巧，都是要靠自己总结的。所以，我能在此谈论的，也只是我个人的一点思索和总结。盼望对同学们有所启发。 韩愈在师说中写及：“小学而大遗，吾未见其明也”把零散的学问点弄懂，并不是件难事，但考试是把各种小学问点排列组合，显得错综简单。假如寻常在学习时就把大的方面弄懂，把散乱的学问点加以整理，正如我们班主任教师甘
4、林蛟教师说的“构建学问框架”，考试时你将更简单将题意理清，从而找到解题思路。 同学们不难留意到，现阶段在全年级领跑的人，大局部从初中开头就已经有了领先的地位，我们也不难推理出，好的成绩是建立在长时间的学问积存上的，但无论我们多么懊悔懊恼，我们都不行能再回到初中去打根底。已往不谏，来者可追。无论高一还是高二，从现在开头扎实积存，仍不算晚，厚积才能薄发，现在无言的积存，在高三总能迎来遍地硕果。 我之前从来没有想象过我会浸入题海。的确，我们不提倡题海战术，但我们如若能把做过的题，错过的题加以分析总结，可能题海战术就是提升成绩的必由之路了。另外，无论教师还是家长都提倡劳逸结合，但当你学习许久，预备去放
5、松时，得知别人都在“劳”，你“逸”得安心吗？压力是由自身赐予的，即使是教师、家长施加的压力，也要先转变成了自我压力才能起作用。我身边就有这样的例子。他是寄宿生，朋友在星期天下午邀他下楼打篮球，他由于怕出汗了没时间洗澡而拒绝了，朋友问他怎么没时间洗澡，他说要搞学习。他就是385班的熊镜宇同学，这次考试他的成绩是年级第四。 同时，学习也是能够自己掌控的。我们的物理教师常对我们说：“你们以为还有一年吗？除掉假期，休息，你们的时间远不没一年了！”所以，我们要更加惜时。要将每一分钟过得无悔的确不易，但我们能试着去保证每天都过得充实。 海森堡的不确定性原理告知我们命运是未知的，狭义相对论限制了我们的最大速
6、度，而广义相对论又告知我们大质量的坚持是可以压缩时空的。 从明天起做一个劳碌的人，不发愣不梦想，用好手中的每段时分，无畏早晨，无畏夜深，不因昨日懊悔，不为明日沉沦。既然我们已毅然踏上这条路，便只顾风雨兼程。 感谢大家！ 演讲稿,五分钟篇三/h3 各位教师、同学： 大家好。 我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生，面对如山的作业和沉重的压力，是否感到学习负担沉重了很多？其实学习就像开路一样，只要找准方向，就能取得好的成效。 学习是没有捷径的，不要想着一步登天，只有将思索融入学习，才能结出胜利的果实。正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从问题中总结
7、方法，从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的，而重在于你能否从如此多的练习题中总结阅历。 我并不赞成无限度的做练习，究竟人的精力是有限的，如何将有限的精力合理利用，便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲乏，而应为其次天的课堂储藏好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧急，该休息时就好好放松一下，但我说的放松，并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来，通宵也是一种自我熬煎，正好与放松的目的背道而驰。消遣是必需的，但应把握好限度。在空闲时间，听听音乐，读读课外书，看看电影，与同学逛街又何尝不行呢？ 说到课外书，这在学校是个很锋利的话题。课本是装不下整个世界的，课外书便成了我们扩展视野的好
8、方式。但对于龙蛇混杂的书籍，我们应掌握住自己，看书只为消遣，而不应痴狂。 对于初三的同学们，中考就像逐步接近的战斗一样。人生的路还很长，中考只是一个十字路口而已，一如既往的安心学习吧，跟好教师的步伐，努力把握更多的学问，只要尽了全力，就没有圆满。 有一段话我印象颇深，在此送给初一初二的学弟学妹们：每个目标都是一个终点，又都是一个起点。到达目标之后，不要遗忘启程，遗忘赶路。 感谢大家。 演讲稿,五分钟篇四/h3 亲爱的同学们： 你们好！ 在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，固然学习方式也是特别重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。 第一我觉得要想学习好先得
9、对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的教师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需把握好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发觉了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他创造了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说；才智的人懂得听；高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。 或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维力量。要
10、仔细细致地做好教师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进展复习，稳固好教师所讲的学问，打下坚实的根底。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比方打打球，听听音乐，看看电视新闻等。 以上这些是我个人的学习体会。究竟学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。 最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了
11、，你就会收获比别人强。” 我的演讲完毕，感谢大家！ 演讲稿,五分钟篇五/h3 敬重的各位领导、教师、同学们： 下午好！我叫李畅，来自初一二班，今日我跟大家沟通的题目是“在欢乐中努力学习”。 书山有路勤为径，学海无涯若作舟。 难忘在上小学的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是由于我的努力，我代表学校参与的才艺竞赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。 难忘初中一年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思考出一道难题，很多个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有很多顿的午饭忘了吃，最终，皇天不负有心人，在奥数竞赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。 学习必需讲究方法，而改良学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的凹凸，是一个学生综合学习力量的表达。在学生时代，学习效率的凹凸主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和技能，这时候，一个人学习效率的凹凸则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的进展都大有好处。 胜利是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。 以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，盼望能给同学们一些借鉴价值，最终预祝各位同学学习欢乐，能取得更好的成绩和更大的进步。感谢大家！