《2022年中考化学冲刺复习-实验题之万用瓶的使用（提升题）③.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学冲刺复习-实验题之万用瓶的使用（提升题）③.pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年中考化学冲刺复习-实验题之万用瓶的使用（提升题）二、实验题4 1.（20 22 山东荷泽 三模）请根据下图回答问题:（填“a”或 b”）端。（2）实验室对制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。对固液残留物进行过滤，应选择图中 装置。取上述少量滤液进行蒸发，蒸 发 过 程 中 玻 璃 棒 不 断 搅 拌 的 目 的 是,析出的固体中一定含有的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ o42.（20 22 河南河南 一模）在实验室中，我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。（1）写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。（2）实验室制取一瓶干燥的二氧化碳，装置导管接口正确的连
2、接顺序为b 接、接。（填小写字母）4 3.（20 22 广东湛江模拟预测）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：第1页 共2 4页ba氧氢满过化溶(1)指出图中标有数字的仪器名称：、_ _ _ _ _ _ _。(2)实验室可用装置A制取氧气，该 反 应 的 化 学 方 程 式 为,要想获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是_ _ _ _ _ _(填字母)。(3)G装置也可用于制取氧气，该装置的优点是 o(4)将 F 装置内装满水，用排水法收集氧气，则 气 体 应 从(填“a”或 b”)口进入。(5)实验室可用B装置来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 o(6)某同学为验证
3、二氧化碳的性质，拟用如图所示装置来做实验。将装置G胶头滴管中的NaOH溶液挤出后，预 期 可 观 察 到 的 实 验 现 象 是。44.(2022 湖南邵阳县长阳铺镇植木山初级中学二模)根据下列图示实验装置，回答有关问题。(1)写出标有字母a 的仪器名称饱和NaHCOs溶液(2)实验室制取02时，为了收集较纯净的氧气，你选择的收集装置是(填字母)。(3)实验室制取CO?的原料为，制得的C0?中常会含有少量的HC1和水蒸气,若要收集干燥纯净的C02,需将气体依次通过F 装置和E 装置，其中F 装置中饱和NaHCOs溶 液 的 作 用 是(用 化 学 方 程 式 表 示)。45.(2022 山东无
4、棣县教育科学研究中心一 模)根据下列装置图，回答有关问题：第2页 共2 4页图中标号仪器的名称：；(2)利用上图中B、F 装置的组合可以制取某种气体，实 验 室 制 取 该 气 体 的 化 学 方 程 式 是；(3)实验室通常利用上图中装置C代替B装置进行制取二氧化碳实验，优点为；(4)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除 杂 装 置(如 下 图)的 导 管 按 气 流 方 向 连 接 顺 序 是 (选填字母)。a b c d浓 硫 酸 饱 和 碳 酸氢钠溶液A.b f d-*cB.b*af c f dC.dc f a-*bD.c f d f ba46.(2022 黑龙江哈尔滨市松雷中学校九年
5、级阶段练习)实验室现有大理石、高锌酸钾、盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：I.用高镒酸钾制取氧气：(1)发生反应的化学方程式为;(2)若要收集较纯净的氧气，实 验 室 通 常 选 用 的 收 集 装 置 是 (填字母)；(3)此实验中a 的用途是：；(4)停止加热时，若先熄灭酒精灯，后将导管移出水面；由于试管内不再生成氧气，且气体使试管内压强减小，小于外压，则可能导致水槽中的水倒吸入试管，使其因骤然冷却而炸裂。I I.用大理石和盐酸制取二氧化碳：(5)二氧 化 碳 不 能 用 排 水 法 收 集 的 原 因 是；第 3 页 共 2 4 页(6)若实验中使用的是浓盐酸，要得到纯
6、净而干燥的二氧化碳，则应先通过2 个洗气瓶(如瓶E),瓶中所装药品依次为、,然后再收集。47.(2022 江西省吉安市第二中学九年级期中)如图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。A B C D E F G H(1)图中仪器G的名称是,它 的 用 途 是。(2)利用图中仪器 组合(填仪器下对应字母，从 A G中选择)，可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为 o 若 用 H装置收集(2)中制得的气体，则气体应从 一端通入。(填“a”或 b”)(4)从如图所示实验中观察到Y形管中白磷燃烧、红磷不燃烧的现象，可 得 出 燃 烧 的 条 件 之 一 是。48.(2
7、022 重庆巴蜀中学一模)根据图中的实验装置，回答下列问题:(1)仪器的名称(2)用装置A制取02,试管中反应的化学方程式为。若用装置E 收集CO2时，验满的方法：将_(填“a”或 b”)连接通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明E 中 CO?已经收满。(3)如果打开C装置的弹簧夹，稀盐酸从干燥管下端小口进入，固体与液体接触，反应便能发生。C装置和B装置相比，其优点是。若用装置D收集co2，集气瓶中导管应处的位置是_(填“a”或 b”)。49.(2022 江西南昌 模拟预测)结合下列实验装置图回答有关问题。第4页 共2 4页(1)仪器a的 名 称 是,用装置C制取气体的优点是 o(2)实验
8、室用氯酸钾制取氧气的反应的化学方程式是 o为制取并收集较纯净的氧气，请你从A下中选择适当的发生装置和收集装置：(填字母)。用图H进行硫的燃烧实验时，集气瓶中水的作用为(3)装置G在实验室中有很多用途，下 列 说 法 正 确 的 是(填 字 母，双选)。A.用排空气法收集甲烷一一气体从端通入B.用排水法收集氧气一一瓶内先装满水，气体从端通入C.除去氧气中的水蒸气一一瓶内盛放浓硫酸，气体从端通入D.检验二氧化碳气体一一瓶内盛放澄清石灰水，气体从端通入50.(2022 辽宁省本溪市教师进修学院模拟预测)根据下列实验装置图回答问题。-E七水邛80热Y(1)实验室制取氧 气 和 二 氧 化 碳 的 发
9、生 装 置 都 可 选 用(填 字 母)，用该装置制取氧气的化学反应方程式为 O(2)若要得到干燥的氧气，需要在发生装置和收集装置之间连接F装置，气 体 应 从(填“a”或b”)导管口进入。(3)将制得的氧气通入装置G中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说明可燃物燃烧 需 要 满 足 的 条 件 是。第5页 共2 4页（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。若要制取并收集一瓶甲烷气体，可 选 的 装 置 组 合 是（填字母代号）。5 1.（2 0 2 2 天津河东一模）请结合图示实验装置，回答下
10、列问题：一 a（1）仪器a的名称是（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为（3）实验室中既能制取O z 又能制取C O?和 H2的发生装置为（填字母序号），收集C O?气体一般不选择E装 置 的 原 因 是,请写出实验室制取0）2 气 体 的 化 学 方 程 式。若选用F装置收集氢气，气体应从（填 c”或 d”）导管口通入。5 2.（2 0 2 2 广西柳州二模）实验室制取气体时需要的部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）写出仪器的名称；.。（2）实验室中可用加热高锯酸钾制取氧气，反 应 的 化 学 方 程 式 为,应 选 用 的 发 生 装 置 是 （填字母）。（3）实验室中用石灰石和稀
11、盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，反 应 的 化 学 方 程 式 为,所选装置的连接顺序为_ _ _ _ _ _ （填字母）。通常条件下，氨 气（N H：,）是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小且易溶于水，实验室常用加热氯化筱和氢氧化钙固体混合物制取氨气，反 应 的 化 学 方 程 式 为,以上 仪 器 可 选 用 组 装 制 取 氨 气 的 装 置 为。5 3.（2 0 2 2 广西南宁市邕宁区教育研究室一模）下图是实验室制取气体的装置图（部分固定装置省略）。请回答下列问题：第6页 共2 4页（2）B装置可用来制取氧气，写出该反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _,若用F 装置
12、收集氧气，气体应该由_（填“长”或“短”）管进入瓶中。如何检测F装置已经收集满氧气呢？请你简述实验设计方案:实验室用C装置制取C O?,仪器b的下端口要伸入液面以下，其目的是 o（4）装置D与 E 在 操 作 上 共 同 优 点 是,下 列 实 验 适 用 于 该 装 置 的 有（填序号）。A.过氧化氢溶液制取氧气 B.氯酸钾制取氧气C.锌粒与稀硫酸制取氢气 D.实验室制取二氧化碳5 4.（2 0 2 2 江苏淮安九年级期中）A 下是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：仪 器 a的名称是。（2）实验室制取和收集氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是（填标号）。（3）若选用B E 装置加热高钵酸
13、钾制取氧气，有下列操作熄灭酒精灯：装药品,固定装置：检查装置气密性：收集气体：连接仪器：点燃酒精灯，加热；从水槽中取出导气管。正确的操作顺序为B中发生的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _。（4）如果实验室用锌粒和稀硫酸反应制取一瓶氢气，所选的装置组合是A F,则 A装置的导气管应该和F装置的（填 m”或 n”）端相连。5 5.（2 0 2 2 湖南省汉寿县教育研究室一模）实验室常用下列装置制取气体，请根据你所学的知识回答下歹 I J 问题：第7页 共2 4页baITM不n宿A B C D E F(1)图 中 仪 器 的 名 称 是；(2)装置A中 试 管 口 略 向 下 倾 斜 的 目 的
14、 是:(3)实验室若以节能的方法制取氧气，应 该 选 择 的 发 生 装 置 是 (填序号)，请写出该反应的化学方程式;若用盛满水的装置F收集氢气，气体应从 端 通 入(填 a”或 b”)。5 6.(2 0 2 2 广东东莞 一模)学习化学离不开实验。【实 验 I】下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：(2)用高镒酸钾制取氧气，反 应 的 化 学 方 程 式 为。若用D 装置对氧气进行干燥，可将其中的水换成，气体应从 端 通 入(填 d”或 e”)。(3)为了粗略测定加热一定质量的高铳酸钾所收集到氧气的体积，应 先 将 D中装满水，然后整套实验装置导管接口的正确连接顺序是
15、a-(依次填导管接口，用 a、b、c 表示)。(4)实验室若用装置B 制取二氧化碳，多 孔 隔 板 上 常 放 置 的 药 品 应 为 (填名称)，该装置的优点是【实验II】实验室从氯酸钾和二氧化镒完全反应后的固体混合物中回收二氧化镭和获得产物氯化钾，并配 制 1 0 0 g 7.5%的氯化钾溶液。(5)从完全反应后的固体混合物中获得氯化钾的步骤是:溶解-分蒸发。(6)用量筒量水仰视读数，所配溶液溶质质量分数 7.5%o (填”或5 7.(2 0 2 2 广 东深圳一模)利用如图装置进行实验。回答下列问题：第8页 共2 4页（1）用 K M n O,制取氧气的化学方程式为可选择的发生装置为（填
16、标号）。（2）若用C装置干燥氧气，则 C中盛放的试剂为 若 用 D装置收集氧气，则气体应从导管（填“a”或 b”）端通入。（4）若直接用3 0%的 HQ z溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置能达到最佳效果的是（填标号）。5 8.（2 0 2 2 宁夏银川唐徐回民中学一模）根据下列装置图，回答问题:（1）仪器a的名称是。（2）实验室某小组选取B 装置作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为,若用此法制备并收集干燥的氧气，则装置的连接顺序为B-一。若 选 取 F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从 端（填 m”或 n ）通入，若用排水法收集氧气，将装置装满水，则氧气从 端
17、（填 m”或 n”）进入。（4）实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验，为了检验反应的产物，装置F中 应 盛 放 的 试 剂 是,反应过程中该装置内的方程式为_ _ _ _ _ _ _，现象为5 9.（2 0 2 2 广东汕头市潮阳实验学校九年级期中）在实验室里，用下图所示装置进行有关实验。第9页 共2 4页(1)仪 器 的 名 称 是。(2)加热高锈酸钾制取氧气，对B装 置 需 作 出 的 改 进 是,反 应 的 化 学 方 程 式 为。(3)用过氧化氢溶液和硫酸铜溶液制取氧气，为了便于控制反应速率，可以选择的发生装置为硫酸铜溶液在该反应中起 作用。若用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取
18、和收集干燥的CH可以选择的装置为 o(4)用G装置制取二氧化碳，可控制反应的发生和停止。要 使 反 应 停 止 的 操 作 方 法 是。(5)在H装置中验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应采取以下实验操作的顺序是(填序号，可重复选用)将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 从b端通氮气从a端通二氧化碳从分液漏斗中加适量水60.(2022 湖南湘潭江声实验学校模拟预测)根据下列实验装置图回答：(1)写出编号的仪器名称：b_o(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是_(填序号)，该反应的化学方程式为第1 0页 共2 4页用 F装置收集氧气，氧 气 应 从 (填“m”或
19、n”)管通入。(3)实验室用B 装置制取C O?,仪器a的下端管口必须伸入液面以下形成“液封”，其目的是。用澄清石灰水检验C 02的反应方程式为_=(4)在 F装置中装入浓硫酸可干燥某些气体，该 气 体 不 可 能 是。A.02 B.上 C.N H3 D.C 02(5)相比B装置，用 H装置制取气体的优点是 o第1 1页 共2 4页参考答案：4 1.(1)2 K M n O.l=K2M n O.1+M n O2+O2 t b(2)D 防止局部温度过高，造成液滴飞溅 氯化钙或C a C L【解析】(1)B装置适用于固体加热反应制取氧气，且试管口有一团棉花，故适用于高锌酸钾加热制取氧气，即高镒酸A
20、钾受热分解生成镒酸钾、二氧化镒和氧气，反应的化学方程式为2 K M n O,=K 2 M n()，+M n O 2+O 2 t ;氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，且密度比空气大，用装置E 收集氧气时，气体应a端进入，空气从b端排出，A验满时,带火星小木条应放在b 端，故填：2 K M n 0 4=K2M n 04+M n 02+02 t ；b；(2)对固液残留物进行过滤，应选择图中D装置，故填：D；取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故填：防止局部温度过高，造成液滴飞溅；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应有氯化钙生成，因此析
21、出的固体中一定含有的物质是氯化钙，故填：氯化钙或C aC b。MnO,4 2 ZK C l C h-2 K C I+3 0 2 T(2)def【解析】(1)MnC b装置A有酒精灯加热，试管口没有棉花，适用于氯酸钾制取氧气，化学方程式为2 K QO3=-2 K C 1+3 O2%(2)实验室使用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置选择B,要制取干燥的二氧化碳需要使用浓硫酸干燥二氧化碳，气体长进短出，二氧化碳密度比空气大，使用向上排空气法收集，从 E的 f 口通入。所以连接顺序为b 接 d、e 接 f。4 3.(1)铁架台 集气瓶M n2O 2 K C 1 O3=2 K C 1+3 0 2 T
22、D(3)控制反应的发生与停止(4)b(5)C aC O3+2 H C l=C aC 1 2+H2O+C O2 T第1 2页 共2 4页(6)小气球变大【解析】(1)图中标有数字的仪器名称：铁架台；集气瓶；(2)实验室常用氯酸钾在二氧化铺催化下加热制取氧气，生成氯化钾和氧气，该反应化学方程式：M n2O2 K C 1 O3 =2 K C 1+3 O2 上 排空气法收集气体纯度低，但是气体干燥，排水法收集气体纯度高，但是气体湿润，要想获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是1):(3)G装置也可用于制取氧气，该装置的优点是控制反应的发生与停止，拉动装有二氧化镒的小布袋与过氧化氢溶液接触反应开始，与过氧
23、化氢溶液分离反应停止(4)将 F装置内装满水，用排水法收集氧气，则气体应从b 口进入，集气瓶中的水从a 导管溢出；(5)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应化学方程式：C aC O3+2 H C l=C aC 1 2+H2O+C O2%(6)将装置G胶头滴管中的NaOH 溶液挤出后，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，锥形瓶内压强降低，预期可观察到的实验现象是小气球变大。4 4.(1)长颈漏斗(2)D(3)大理石和稀盐酸(或石灰石和稀盐酸)N aH C C)3+H C l=C O 2 T+H 2 O+N aC l【解析】(1)a 为长颈漏斗。(2
24、)氧气不易溶于水，收集较纯净的氧气，可选用排水法收集氧气，故选D。(3)实验室利用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳，大理石(或石灰石)的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填大理石和稀盐酸(或石灰石和稀盐酸)；稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故填N aH C C)3+H C l=C 0 2 T +H 2 0+N aC l。4 5.(1)酒精灯(0 M n t h f 2 H 2 O 2-2 H 2 O+O 2 1第1 3页 共2 4页(3)随时控制反应的发生和停止(4)C【解析】(1)由图可知，仪器的名称是酒精灯，故填酒精灯。(2)由图可知，B是
25、固液不加热发生装置，适用于固体与液体生成气体的反应，则上图中B、F装置的组合可用于过氧化氢来制取氧气，过氧化氢在二氧化锌的催化作用下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写内:2 H2O2-2 H2O+O2%(3)装置C与 B相比，C装置可以通过控制玻璃开关的开闭利用压强差来控制大试管中的液面升降，从而控制反应的发生与停止，故填可以控制反应的发生与停止；(4)反应生成的二氧化碳中可能含有氯化氢气体与水分，得到纯净、干燥的二氧化碳，需要先用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，再用浓硫酸除去水分，避免先除去水分，后除氯化氢气体时气体再从饱和碳酸氢钠溶液中重新带有水分，且用洗液除去气体中的杂质时，气体应从
26、长管进入多功能瓶，使气体与洗液充分接触除去杂质，所以除杂装置的导管按气流方向连接的顺序为d-c a-b,故填C。、A4 6 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 T D(3)给盛有高镒酸钾的试管加热，使高镒酸钾受热分解(4)质量不变，温度降低，气体体积减小(5)二氧化碳能溶于水且与水反应(6)饱和碳酸氢钠 浓硫酸【解析】(1)高镭酸钾在加热的条件下生成镭酸钾、二氧化镐和氧气，反应的化学方程式为：A2 K MnO4=K2MnO4+Mn()2+O2 t;(2)向上排空气法收集氧气，会导致氧气不纯但干燥，排水法收集的氧气比较纯净，故选D；(3)酒精灯的作用是给盛有高锯酸钾的试管加热，使高镒酸钾
27、受热分解；(4)第1 4页 共2 4页由于试管内不再生成氧气，且气体质量不变，温度降低，气体体积减小，使试管内压强减小，小于外压，则可能导致水槽中的水倒吸入试管，使其因骤然冷却而炸裂；(5)二氧化碳不能用排水法收集是由于二氧化碳能溶于水且与水反应；(6)制取的二氧化碳中混有氯化氢气体，饱和碳酸氢钠溶液可以吸收二氧化碳中的氯化氢气体，浓硫酸可以干燥二氧化碳。4 7.(1)集气瓶 收集或储存少量气体 A B E G C aC O 3 +2 H C l =C aC 1 2+H 2 O+C O 2 T (或2 H 2 O 2 也 电 2 H 2 0+0 2，)(3)a(4)温度达到可燃物着火点【解析】
28、(1)根据图示可知仪器G为集气瓶；集气瓶可用于收集或储存少量气体。(2)反应容器只有锥形瓶，因此选择固、液不加热装置制备气体，因此需要锥形瓶为反应容器，长颈漏斗加入液体试剂，双孔橡胶塞密封锥形瓶和固定长颈漏斗，集气瓶收集气体，故选A B E G；常见比空气密度大的气体为二氧化碳和氧气，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可用于制取二氧化碳，过氧化氢在二氧化镭催化作用下反应生成水和氧气，可用于制取氧气，故反应的化学方程式为：C a C 03+2 H C l=C a C 1 2+H2O+C O 2 丁(或2 H 2 O 2 跑 性 2 H 2 O+O 2 T)(3)若用H装置收集(2)中制得
29、的气体，由于气体密度比空气大，应选择向上排空气法，因此从短口 a端进气，让气体先在底部聚集然后将空气压到上部从b 端排出。(4)Y 型管中是白磷与红磷，都接触空气且温度相同，而白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点。4 8.(1)酒精灯M n 0(2)2 K C 1 03-2 K C 1+3 O2 t b(3)可以控制反应的发生和停止 a【解析】(1)由图可知，仪器的名称为酒精灯，故填：酒精灯；第1 5页 共2 4页(2)A装置适用于固体加热反应制取氧气，且试管口没有棉花，故适用于加热氯酸钾制取氧气，即氯酸钾在二氧化镒的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2 K C 1
30、 O：,W 2 K C 1+3 O 2 t ；二氧化碳的密度比空气大，气体先在集气瓶底部聚集，若用装置E收集C O 2 时，气体从a端通入，空气从b 端排出，因此验满的方法：将 b 连接通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明E中 C O z 已经收满，故填：MnO)2 K C 1 0；(-2 K C 1+3 O21 ；b；(3)打开C装置的弹簧夹，稀盐酸从干燥管下端小口进入，固体与液体接触，反应便能发生，关闭弹簧夹，内部气体增多，压强增大，液体被压入烧杯中，固液分离，反应停止，C装置和B装置相比，其优点是可以控制反应的发生和停止；二氧化碳的密度比空气大，若用装置D收集c o 2，导气管应伸
31、到集气瓶底，故填：可以控制反应的发生和停止；a。4 9.(1)锥形瓶可以控制反应的发生和停止MnO?2 K C 1 O 3-2 K C 1+3 O 2 TA D 或 D A 吸收二氧化硫，防止污染空气(3)A C【解析】(1)由图可知，仪器a的名称是锥形瓶；在装置中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，故装置C的优点是可以控制反应的发生和停止；(2)MnO?氯酸钾在二氧化锌的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该
32、反应的化学方程式为：2 K C 1 O3 2 K C 1+3 O2%该反应属于固体加热反应，发生装置可选A,氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选D,故填：A D；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，逸散到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故集气瓶中水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；(3)A、用排空气法收集甲烷，甲烷的密度比空气小，应从端通入，符合题意；B、用排水法收集氧气，瓶内先装满水，氧气的密度比水小，气体从端通入，不符合题意；第1 6页 共2 4页C、浓硫酸具有吸水性，且与氧气不反应，可用浓硫酸干燥氧气，洗气
33、应“长进短出”，故气体从端通入，符合题意；D、检验二氧化碳气体，瓶内盛放澄清石灰水，气体从端通入，不符合题意。故选A C o50 B 2 H 2 O 2 也 2比0 +0 2 (2)a(3)温度达到可燃物的着火点，与氧气接触 A C 或 A D【解析】(1)实验室通过稀盐酸与碳酸钙的反应制取二氧化碳，反应物为固+液混合物，不需要加热，通过分解过氧化氢溶液制取氧气，反应物为固+液混合物，不需要加热，故选B为发生装置；固液不加热发生装置选择过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，过氧化氢在二氧化镒催化作用下反应生成水和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为：2 H 2。2 吧 里 2 H
34、 2。+。2 T；MnO2故填：B；2 H2O2=2H2O +02 T；(2)若要得到干燥的氧气，需要在发生装置和收集装置之间连接F 装置，F装置为干燥装置，气体按照长进短出原则，气体应从a导管口进入；故填：a；(3)制得的氧气通入装置G中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说明可燃物燃烧需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点，与氧气接触；故填：温度达到可燃物的着火点，与氧气接触；(4)根据实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体；反应物为固体，反应条件为加热，故发生装置选：A；通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。收集装置可选C 或D;若要
35、制取并收集一瓶甲烷气体，可选的装置组合是：AC(或AD)；故填：AC(或AD)。【点睛】本题难度较易，主要考查实验室制取气体的相关知识，理解透知识结合题目问题解答即可。5 1.(1)长颈漏斗 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,第1 7页 共2 4页(3)B 二氧化碳气体能溶于水并且与水反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 T(4)d【解析】(1)由图可知，仪器a主要用于向反应容器中加入液体，所以仪器a的名称是长颈漏斗，故答案为：长颈漏斗；(2)A装置适用于固固加热反应制取氧气，且试管口有一团棉花，适用于加热高镒酸钾制取氧气，高镒酸钾在加热的条件下分解，生成锈酸钾、二
36、氧化镐和氧气，根据化学方程式书写原则，故答案为：A2KMnO4=K2MnO4+Mn()2+O2,；(3)实验室通常使用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，发生装置可选B,实验室通常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，属于固液常温型，发生装置也应选择B装置，B装置也适用于过氧化氢在二氧化铳催化的条件下制取氧气：使用E装置收集气体，需要待收集的气体难或不易溶于水，且不与水分反应，但是二氧化碳溶于水且与水反应，所以不能使用排水法收集二氧化碳；实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，根据化学方程式书写
37、原则书写；故答案为：B；二氧化碳气体能溶于水并且与水反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,；(4)若选用F装置收集氢气，由于氢气的密度比空气小，氢气在集气瓶的上方，所以气体应短进，空气长出，即从d导管口通入，故答案为：do52.(1)分液漏斗 集气瓶A 2KMn04=K2M n04+M n02+02 AA CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 1 BGFD 2NH，C 1 +Ca(OH)2=2NH3 T+CaCl2+2H2O A C 或 C A【解析】(1)如图所示，是分液漏斗，是集气瓶；(2)实验室中可用加热高镒酸钾制取氧气，高钵酸钾加热生成镭酸钾、二氧化镭和氧
38、气，化学方程式为：第1 8页 共2 4页A2KMn()4=K2MnO4+MnO2+O2.；反应物是固体条件是加热，选用固体加热型即装置A,故填：A；(3)实验室中用石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T；所选装置依次是制取二氧化碳发生装置即B,然后除去二氧化碳中含有的氯化氢气体，使用饱和的碳酸氢钠溶液即装置G,浓硫酸具有吸水性，然后利用浓硫酸除去水即装置F,二氧化碳的密度比空气大，最后使用向上排空气法收集二氧化碳即装置D,故填：B G F D；A实验室常用加
39、热氯化镂和氢氧化钙固体混合物制取氨气，反应的化学方程式为2NH4cl+Ca(OH)22NH3?+CaC12+2H2。；反应物是固体，条件是加热，故发生装置选固体加热型即装置A,氨气密度比空气小且易溶于水，故只能用向下排空气法收集即装置C,故填：AC。5 3.(1)长颈漏斗(2)2 H2。2色 迎 2 H20+02,长 把带火星的木条伸到短导管出口处，若木条复燃，说明已经集满氧气，反之则未满(3)防止产生的气体从长颈漏斗逸出(4)能控制反应的发生和停止 CD【解析】(1)仪器b为添加液体的仪器：长颈漏斗。(2)B为固液常温型制取氧气，是过氧化氢在二氧化镐的催化作用下分解生成水和氧气，故填：MnO
40、2 个2 H2O2-2 H2O+O2若用F装置收集氧气，氧气的密度比空气的密度大，应该从长的进，故填：长；若用F收集气体，集满了则从短管出气，故填：把带火星的木条伸到短导管出口处，若木条复燃，说明已经集满氧气，反之则未满。(3)实验室用C 装置制取c o 2，固液常温型，长颈漏斗需液封，目的是防止气体从长颈漏斗下端逸出，故填防止产生的气体从长颈漏斗逸出。(4)装置D与E在操作上共同优点是通过控制活塞的开，固液接触，反应开始；关闭活塞，压强变大，将液体压回长颈漏斗内，固液分离，反应停止，故填：能控制反应的发生和停止；第 1 9 页 共 2 4 页适合用该装置必须是块状或较大颗粒的固体和液体反应；
41、A、二氧化镒是粉末，不符合题意；B、氯酸钾是固固加热型，不符合题意；C、大颗粒固体和液体，符合题意：D、块状大理石或石灰石和稀盐酸，符合题意。故填C D,5 4.(1)酒精灯 A D 或 D A 2 KM n O 4 =K2M n O 4+M n O2+O2 1(4)n【解析】(1)仪器a是酒精灯；(2)实验室用大理石、稀盐酸制取二氧化碳，选择固液常温型发生装置A,二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，收集装置选择D,固液常温型发生装置A也可用于过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气，过氧化氢在二氧化镒催化作用下反应生成水和氧气，氧气的密度比空气的密度
42、大，也可用向上排空气法收集，可选择收集装置D,所以实验室制取和收集氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是A D；(3)若选用B E 装置加热高镒酸钾制取氧气，正确的操作顺序为：连接仪器、检查装置气密性、装药品并固定装置、点燃酒精灯并加热、收集气体、从水槽中取出导气管、熄灭酒精灯，故填：。装置B试管口放了一团棉花，则是用高锌酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：2 KM n O4-K2 M n O4+M n O 2+O 2 T i(4)如果实验室用锌粒和稀硫酸反应制取一瓶氢气，所选的装置组合是A F,用装置F收集氢气，当剩余的水较少时，水易从m 端排出，则 A装置的导气管应该和F 装置的n 端相连。
43、5 5.(1)长颈漏斗(2)防止冷凝水倒流炸裂试管 B 2 H 姆%出 0+。2 t(4)b【解析】(1)第2 0页 共2 4页是可以添加液体的仪器：长颈漏斗。(2)固体加热时，固体中的水预热变成水蒸气在管口冷凝，可能会回流，故试管口朝下倾斜目的防止冷凝水倒流炸裂试管。(3)实验室若以节能的方法制取氧气用的是分解过氧化氢制取氧气，发生装置词用的是固液常温型，故使用B作为发生装置，过氧化氢在二氧化镭催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为2 H 2。2也 迫 2 H 2O+O2%(4)若用盛满水的装置F 收集氢气，液体在下方，便于从长管排出，故气体从短管进，选 b。5 6.(1)酒精灯、2KMn0
44、4=K2Mn04+Mn02+02 1 浓硫酸 d(3)e-d-f(4)大理石或石灰石 能控制反应随时进行或停止(5)过滤(6)【解析】(1)是酒精灯。(2)A高镒酸钾受热分解为锯酸钾、二氧化铳和氧气，化学方程式为2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2%浓硫酸是液体，具有吸水性且不和氧气反应，可干燥氧气，所以可将其中的水换成浓硫酸，为和浓硫酸充分接触,应从长管d通入。(3)测水的体积可将生成的气体通入D,将 D 中的水排入E,排出水的体积与收集的氧气的体积相等。氧气密度比水小，所以从e 短管通入，所以正确的连接顺序为a-e-d-f。(4)实验室使用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，所以多孔
45、隔板上常放置的药品应为大理石或石灰石。该装置可以通过活塞控制装置内压强，使固体与液体药品接触或分离，所以优点是可以控制反应的发生和停止。(5)二氧化镒不溶于水，氯化钾溶于水，所以从反应后的固体混合物中获得氯化钾的步骤是:溶解一过滤一蒸发。第2 1页 共2 4页(6)用量筒量水仰视读数，读数偏小，量取水偏多，溶剂偏多，则配置溶液浓度偏小。故填。A5 7 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 T A(2)浓硫酸(3)a(4)G【解析】(1)高镒酸钾受热分解为镒酸钾、一氧化镒和氧气，化学方程式为2KMnO4=K2MnO4+Mn()2+O2 该反应需要加热，所以选择A装置。(2)C中装的是液体，
46、作干燥剂，所以试剂是浓硫酸。浓硫酸具有吸水性且不和氧气反应，可干燥氧气。(3)氧气密度比空气大，从长管a通入。(4)为获得平稳的气流需要通过分液漏斗控制液体流速从而控制药品浓度。G中分液漏斗中是双氧水，滴入水中水起到稀释作用，可以起到保持溶液浓度的作用。H中双氧水开始很浓，随着反应的进行和水的加入只会越来越稀，不能控制溶液浓度。故选G。5 8.(1)锥形瓶 2H2。22比0+。2 T F I)(3)n m(4)澄清石灰水 C a(0 H)2+C 02=C a C 03 I +H20 澄清石灰水变浑浊【解析】(1)仪器a的名称是锥形瓶；(2)B 装置是固液常温型发生装置，实验室某小组选取B 装置
47、作为发生装置制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为：2H2。2 也 也2H2O+O2盘 F 装置中如果盛有浓硫酸，则是干燥装置，由于氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，若用此法制备并收集干燥的氧气，装置的连接顺序为 B-F-D；(3)第2 2页 共2 4页若选取F装置，采用排空气法收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从m端排出，所以氧气应从n 端通入，若用排水法收集氧气，将装置装满水，当剩余的水较少时，水易从n 端排出，则氧气从m端进入。(4)实验室用装置A、F 进行碳还原氧化铜的实验，碳还原氧化铜生成铜、二氧化碳
48、，检验二氧化碳用澄清石灰水,则装置F 中应盛放的试剂是澄清石灰水,反应过程中该装置内的方程式为:C a(0 H)2+C 0 2=C a C()3 I +%0,现象为澄清石灰水变浑浊。59.(1)圆底烧瓶 试管口放一团棉花 2 K M 皿:K 2 M n O 4+M n O 2+O 2 T A 催化 B F(4)向上移动粗铜丝，使固体和液体分离(5)【解析】(1)根据常见仪器的名称可知，是圆底烧瓶；(2)加热高锦酸钾制取氧气，需要在试管口放一团棉花，防止高镭酸钾粉末堵塞导管，化学方程式为：2 K M n O4：K2M n O 4+M n O2+O 2 T;(3)过氧化氢溶液和硫酸铜溶液制取氧气的
49、发生装置类型为固液常温型，装置A连接了分液漏斗，可以控制反应速率，故发生装置应选A；硫酸铜溶液是过氧化氢分解的催化剂，起催化作用；制取甲烷的反应需要加热，发生装置应选B,甲烷的密度比空气小，故若要收集干燥的甲烷，应选择向下排空气法收集，故收集装置精选F,制取并收集甲烷的实验装置为B F；(4)根据图示可知，G装置可以通过上下移动粗铜丝控制固体和液体的分离和接触，故要使反应停止，只需向上移动粗铜丝，使固体和液体分离：(5)利用H检验使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，需要先将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，然后通入氮气排尽装置内的空气，再通入二氧化碳，观察到纸花不变色，说明二氧化碳
50、不能使紫色石蕊变色，再通入氮气排尽装置内的二氧化碳，从分液漏斗中加适量水，仍观察到纸花不变色，说明水不能使紫色石蕊变色；再通入二氧化碳，观察到纸花变红，证明水和二氧化碳共同作用产生了新物质能使紫色石蕊变色，故实验操作的顺序是。第 2 3 页 共 2 4 页6 0.(1)锥形瓶(2)BM n O?2 H 2 O 2-2 H 2。+。2Tm(3)防止气体逸出 C a(0 H)2+C 0 2=C a C()31+4 0(4)C可以控制反应的发生与停止【解析】(1)根据图示可知b 是锥形瓶；(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应物是固液条件是常温故应选固液常温型发生装置即装置B,过氧化氢溶液在二氧化