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1、 教职工兴趣运动会活动总结及小结_教职工自我鉴定 小学趣味运动会活动小结及总结 为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素养，培育学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的坚韧意识，大力推动素养教育，丰富校园文化生活，20xx年x月1日，我校进行了 第五届趣味运动会。 本届运动会的主题是我运动 我安康 我欢乐，突出呈现的是滨东人阳光、安康、欢乐的风采。是对每个运发动才智、力量和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和坚韧拼搏精神的大检阅。 本次竞赛工程分个人、团体共15个工程，有奔向抱负，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，把戏大跳绳，坚持究竟踩气球等
2、。本次活动学生参加面广，要求人人参加。 竞赛开头，同学们都特别的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热忱高涨，加油声此起彼伏。全部人都在为运发动尽情地鼓掌和呐喊，大家充分呈现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关怀、关注本班的竞赛和成绩。运动会成为了分散班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个团结、文明的运动盛会。充分展现了滨东人运动、安康、欢乐的风采！ 此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加嬉戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣、参加的欣慰，培育孩子的规章意识
3、及协作精神，激发孩子的运动潜能。 经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。 整个运动会气氛热闹、秩序井然，表达了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次胜利检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终表达出一种集体的分散力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了竞赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。 延长阅读： 小学趣味运动会规程 小学趣味运动会规程 一、竞赛时间： 月 日上午 二、竞赛地点：学校操场 三、参与对象：全校学生 四、竞赛工程： （一）一、二年级 抢收抢种、跳绳接力 （二）三六年级 工程：三人四足、踏石过河、滚雪球、螃蟹背西
4、瓜、袋鼠夹球 五、竞赛规章： （一）跳绳接力：（男女各15人） 竞赛方法：每班男女分别站在起跑线和终点线后，听到口令快速跳绳到终点处，终点处同学接力连续，最先全部跑完者成功。 （二）抢收抢种（男女各15） 竞赛方法：运发动手持装有10个沙包的篮子起跑，依次将沙包放进沿途设置的10个圈中，跑到折返点后返回，依次将沙包捡起并放进篮中，跑回起点交给队友，依次进展。去时必需把沙包种进圈中，回时收起。违者为犯规，不记成绩。 （四）滚雪球（男女各3人） 竞赛方法： （1）每队6人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后返回起点，再拉
5、第三位的手变成三人手拉手向前跑?依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 （2)返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 （3) 跑动中不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。途中脱手为败，取消资格。 嬉戏规章：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员（6人3女3男不限制队伍排法）全部超过起点才算全部到达。以时间最短的小组获胜。 （五）三人四足：（男女各6人) 竞赛方法：将一人的左腿和另一人的右腿绑一起，发令后，一组由起点动身，到达20米远的终点线返回起点，下组连续。（每班4组男女各2组） （六）袋鼠夹球：（男女各4人） 竞赛方法：每队由8名队员组成
6、，分立于场地两端（迎面接力），每个队员用双腿夹住球（足球），然后以跳动方式前进到达终点（25米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最终一名队员完成，以时间计分。 （七）螃蟹背西瓜 ：(男女各6人) 队员组成：竞赛规章：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停顿前进直至重新调整好始得连续竞赛；在规定距离内，用时少者胜出。 （八）踏石过河：(男女各5人) 竞赛方法：每个运发动3块垫板，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出各就位口令后，运发动两脚站在两块垫板，手拿一块垫板。当裁判员鸣枪后，运发动即可起动，先把手中垫板放在
7、前方地上，提起左脚（左右脚可自定）踏在前方第三块垫板上，然后用手拿起原脚踏的一块垫板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方垫板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块垫板并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方垫板，这样依此前进，直至最终一块垫板用手拿起人出终点线途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。迎面接力！ 五、 参与人数： 各班运发动参与人数依据工程限定（每名运发动 最多限报两项） 六、 运发动资格： 1.品德端正、学习仔细的优秀学生。 2.运发动必需身体安康、在籍学生。 3.参与学生意外人身损害保险 七、 竞赛方法： 1.竞赛按嬉戏规章执行。 2.每人最多限报2项，每班每单项不得多于或少于规定人
8、数。 八、嘉奖方法： 1.按7、5、4、3、2、1计入团体总分。 2.各年级组嘉奖第一名。设体育道德风气奖5名（各级部评比一名），团体总分得分相等者，则按获得第一名、其次名多者挨次打算名次。 九、报名方法： 1.报名表肯定要清晰，工程精确 2.报名表提交后，不能随便更改，必要时请示大会办公室统一安排，否则，取消班级竞赛资格、名次，并大会通报批判； 3.参赛运发动经体检身体安康者方可参赛； 4.未尽事宜，另行通知； 5.比（公安局学习十九大精神心得体会及感受）赛期间的解释权归大会办公室。 阅读拓展： 小学趣味运动会加油稿 无论结局是好是坏， 无怨无悔是我们的选择。每当运发动奔驰在400米跑道上时
9、，我们为你祝愿为你喝彩。不到最终一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰。运发动们，飞吧!翅膀属于你 ! 惊天枪后疾如飞，勇往直前不后退。风驰电掣似闪电，勇士动身何言诲。加油!加油!加油! 你们快如离弦之箭;疾似撒疆野马;你们的速度让我们赞叹;你们的精神让我们敬佩;流汗千日，只为今日一搏;疾踏百步，只为终点一触;成功再向你微笑;胜利在向你招手;加油啊!健儿们! 坚决的步伐，昂扬的斗志，风一样的速度。枪声，吹响战斗的号角。成功，在重点招手，勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。 追风英雄，我们为你傲慢，我们因你而骄傲。 飞吧!鼓起你的信念!在运动场奔驰在一片欢呼声中跃起!飞吧!向抱负奋勇
10、拼搏!那滴滴汗水流淌在你的脚下!但你毫不在乎，照旧向着目标的大门前进!飞吧!有两个字叫做努力有一句话叫做坚持究竟就是成功。或许你不是最棒的，或许你毫无信念，但是只要你努力拼搏，终点就在眼前!奋斗吧!那奔驰的英姿! 起跑线上，你们一字排开。衰弱的肌肉蕴含着爆发力气，坚决的目光中布满了自信。枪响了，你们开头了并不长的征程。笔直的跑道上，有你们稳健的脚印。不远的终点，将留下你们冲刺时矫捷的背影。加油吧，掌声将为你响起;加油吧，成功和鲜花终将属于你。 磨炼的是非凡的毅力，比赛的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听!咆哮的风在为你喝彩，看!猎猎的彩旗在为你加油，加油吧
11、!为了到达终点时那一刻的辉煌! 我们知道 ，这是意志的考验，长长的跑道上，留下长长的坚持;我们知道，这是耐力的考验，每一步的前进，布满执著和坚决。我们知道，你是今日的明星，我诚心为你祝愿!为你喝彩! 这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛凝视着你那强健的身影，近了，近了，你可曾听到，那山呼海啸般的加声?近了，近了，前方就是终点，加油啊，运发动，胜利和失败就在转瞬之间。 离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵赞叹，落地的瞬间，你触到了沙的松软，不管怎样，荣誉永久属于你。 【六十米吊瓶】 六十米的赛场 是才智与力气的比赛 沉稳
12、 自信 英勇向上 这是我们的舞台 用精彩答复 成功肯定是我们的辉煌 【托乒乓球】 小小乒乓球 今日托手中 这是新的考验 这是竞争的需要 小小乒乓球 这是有意的桥梁 这是辉煌的见证 【三人四足】 这是赛场 这是力气 演绎集体的风采 展现我们的追求 步调全都 乘风破浪 制造奇迹 就在现在 为我们加油 为我们喝彩 【100米跑赛】 100米的赛场 是人生的比赛 这是意志的拼搏 这是力气的选择 100米的跑道上 写下我们搏击的篇章 【拔河竞赛】 这是团结的象征 这是力气的比拟 团结全都 风雨同舟 我们的目标肯定能到达 攀越高山 跨越平川 这是我们向赛场交上的答卷 【六十米跳绳跑】 在跑道上 摇动心中的
13、彩虹 让幻想和我们一起奔驰 让欢乐和我们一起唱歌 六十米的跑道 闪耀着我们强健的身影 闪耀着我们滚烫的目光 向前奔驰 一路辉煌 【男女4x5接力】 这是天空这是舞台 这是塞吃那个 这是考卷 小小的接力棒 我们心中不变的信念 像火一样燃烧 像风一样骄傲 小小接力棒 这是我们汗水的见证 这是我们意志的顽强 它正在我们心中进行又一轮太阳 【男女六十米】 这是收获 这是耕耘 这是赛场 这是辉煌 六十米是新的考验 需要意志的磨砺 速度的奔驰 看我们的身影 正像闪电一样前行 【螃蟹背西瓜】 这是海洋 这是天空 别样的精彩 同样的辉煌 只要意志不到 永久是高山 只要心有目标 就能穿越海洋 【男女4x100米
14、接力赛】 在400觅得跑道上 铺下战场 磨砺顽强 这是团结的力气 这是竞争的考验 在接力棒面前 人人公平 在接力棒面前 个个都是健将 用我们的汗水 去制服距离 用我们的泪水 去谱写顽强 昨天的耕耘 就在我们脚下 今日的荣光 必将让我们成长 向着太阳 我们正展翅飞行 【50米推轮胎】 50米的跑道上 推来了车轮 这是铁龙在奔驰 这是骏马在咆哮 这是雄鹰在飞翔 这是铁流在汹涌 一样的风采 一样的力气 用汗水去制造辉煌 用才智去搏击风浪 向前向前 我们的目标就在前方 小学趣味运动会活动小结及总结 小学趣味运动会活动小结及总结 为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素养，培育学生运动技能，激发学生勇于挑
15、战自我，战胜自我的坚韧意识，大力推动素养教育，丰富校园文化生活，20xx年x月1日，我校进行了 第五届趣味运动会。 本届运动会的主题是我运动 我安康 我欢乐，突出呈现的是滨东人阳光、安康、欢乐的风采。是对每个运发动才智、力量和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和坚韧拼搏精神的大检阅。 本次竞赛工程分个人、团体共15个工程，有奔向抱负，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，把戏大跳绳，坚持究竟踩气球等。本次活动学生参加面广，要求人人参加。 竞赛开头，同学们都特别的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热忱高涨，加油声此起彼伏。全部人都在为运发动尽
16、情地鼓掌和呐喊，大家充分呈现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关怀、关注本班的竞赛和成绩。运动会成为了分散班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个团结、文明的运动盛会。充分展现了滨东人运动、安康、欢乐的风采！ 此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加嬉戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣、参加的欣慰，培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。 经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。 整个运动会气氛热闹、秩序井然，
17、表达了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次胜利检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终表达出一种集体的分散力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了竞赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。 延长阅读： 小学趣味运动会规程 小学趣味运动会规程 一、竞赛时间： 月 日上午 二、竞赛地点：学校操场 三、参与对象：全校学生 四、竞赛工程： （一）一、二年级 抢收抢种、跳绳接力 （二）三六年级 工程：三人四足、踏石过河、滚雪球、螃蟹背西瓜、袋鼠夹球 五、竞赛规章： （一）跳绳接力：（男女各15人） 竞赛方法：每班男女分别站在起跑线和终点线后，听到口令快速跳绳到终点处，终点处同学接力连续，
18、最先全部跑完者成功。 （二）抢收抢种（男女各15） 竞赛方法：运发动手持装有10个沙包的篮子起跑，依次将沙包放进沿途设置的10个圈中，跑到折返点后返回，依次将沙包捡起并放进篮中，跑回起点交给队友，依次进展。去时必需把沙包种进圈中，回时收起。违者为犯规，不记成绩。 （四）滚雪球（男女各3人） 竞赛方法： （1）每队6人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑?依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 （2)返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 （3) 跑动中
19、不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。途中脱手为败，取消资格。 嬉戏规章：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员（6人3女3男不限制队伍排法）全部超过起点才算全部到达。以时间最短的小组获胜。 （五）三人四足：（男女各6人) 竞赛方法：将一人的左腿和另一人的右腿绑一起，发令后，一组由起点动身，到达20米远的终点线返回起点，下组连续。（每班4组男女各2组） （六）袋鼠夹球：（男女各4人） 竞赛方法：每队由8名队员组成，分立于场地两端（迎面接力），每个队员用双腿夹住球（足球），然后以跳动方式前进到达终点（25米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最终一名队员完成，以
20、时间计分。 （七）螃蟹背西瓜 ：(男女各6人) 队员组成：竞赛规章：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停顿前进直至重新调整好始得连续竞赛；在规定距离内，用时少者胜出。 （八）踏石过河：(男女各5人) 竞赛方法：每个运发动3块垫板，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出各就位口令后，运发动两脚站在两块垫板，手拿一块垫板。当裁判员鸣枪后，运发动即可起动，先把手中垫板放在前方地上，提起左脚（左右脚可自定）踏在前方第三块垫板上，然后用手拿起原脚踏的一块垫板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方垫板，提起右脚，用手拿起原右脚踏
21、的一块垫板并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方垫板，这样依此前进，直至最终一块垫板用手拿起人出终点线途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。迎面接力！ 五、 参与人数： 各班运发动参与人数依据工程限定（每名运发动 最多限报两项） 六、 运发动资格： 1.品德端正、学习仔细的优秀学生。 2.运发动必需身体安康、在籍学生。 3.参与学生意外人身损害保险 七、 竞赛方法： 1.竞赛按嬉戏规章执行。 2.每人最多限报2项，每班每单项不得多于或少于规定人数。 八、嘉奖方法： 1.按7、5、4、3、2、1计入团体总分。 2.各年级组嘉奖第一名。设体育道德风气奖5名（各级部评比一名），团体总分得分相等者，则按
22、获得第一名、其次名多者挨次打算名次。 九、报名方法： 1.报名表肯定要清晰，工程精确 2.报名表提交后，不能随便更改，必要时请示大会办公室统一安排，否则，取消班级竞赛资格、名次，并大会通报批判； 3.参赛运发动经体检身体安康者方可参赛； 4.未尽事宜，另行通知； 5.比（公安局学习十九大精神心得体会及感受）赛期间的解释权归大会办公室。 阅读拓展： 小学趣味运动会加油稿 无论结局是好是坏， 无怨无悔是我们的选择。每当运发动奔驰在400米跑道上时，我们为你祝愿为你喝彩。不到最终一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰。运发动们，飞吧!翅膀属于你 ! 惊天枪后疾如飞，勇往直前不后退。风驰电
23、掣似闪电，勇士动身何言诲。加油!加油!加油! 你们快如离弦之箭;疾似撒疆野马;你们的速度让我们赞叹;你们的精神让我们敬佩;流汗千日，只为今日一搏;疾踏百步，只为终点一触;成功再向你微笑;胜利在向你招手;加油啊!健儿们! 坚决的步伐，昂扬的斗志，风一样的速度。枪声，吹响战斗的号角。成功，在重点招手，勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。 追风英雄，我们为你傲慢，我们因你而骄傲。 飞吧!鼓起你的信念!在运动场奔驰在一片欢呼声中跃起!飞吧!向抱负奋勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的脚下!但你毫不在乎，照旧向着目标的大门前进!飞吧!有两个字叫做努力有一句话叫做坚持究竟就是成功。或许你不是最棒的，或许你毫无信念
24、，但是只要你努力拼搏，终点就在眼前!奋斗吧!那奔驰的英姿! 起跑线上，你们一字排开。衰弱的肌肉蕴含着爆发力气，坚决的目光中布满了自信。枪响了，你们开头了并不长的征程。笔直的跑道上，有你们稳健的脚印。不远的终点，将留下你们冲刺时矫捷的背影。加油吧，掌声将为你响起;加油吧，成功和鲜花终将属于你。 磨炼的是非凡的毅力，比赛的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听!咆哮的风在为你喝彩，看!猎猎的彩旗在为你加油，加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌! 我们知道 ，这是意志的考验，长长的跑道上，留下长长的坚持;我们知道，这是耐力的考验，每一步的前进，布满执着和坚决。我们知道
25、，你是今日的明星，我诚心为你祝愿!为你喝彩! 这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛凝视着你那强健的身影，近了，近了，你可曾听到，那山呼海啸般的加声?近了，近了，前方就是终点，加油啊，运发动，胜利和失败就在转瞬之间。 离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵赞叹，落地的瞬间，你触到了沙的松软，不管怎样，荣誉永久属于你。 【六十米吊瓶】 六十米的赛场 是才智与力气的比赛 沉稳 自信 英勇向上 这是我们的舞台 用精彩答复 成功肯定是我们的辉煌 【托乒乓球】 小小乒乓球 今日托手中 这是新的考验 这是竞争的需要 小小乒乓球 这是有
26、意的桥梁 这是辉煌的见证 【三人四足】 这是赛场 这是力气 演绎集体的风采 展现我们的追求 步调全都 乘风破浪 制造奇迹 就在现在 为我们加油 为我们喝彩 【100米跑赛】 100米的赛场 是人生的比赛 这是意志的拼搏 这是力气的选择 100米的跑道上 写下我们搏击的篇章 【拔河竞赛】 这是团结的象征 这是力气的比拟 团结全都 风雨同舟 我们的目标肯定能到达 攀越高山 跨越平川 这是我们向赛场交上的答卷 【六十米跳绳跑】 在跑道上 摇动心中的彩虹 让幻想和我们一起奔驰 让欢乐和我们一起唱歌 六十米的跑道 闪耀着我们强健的身影 闪耀着我们滚烫的目光 向前奔驰 一路辉煌 【男女4x5接力】 这是天
27、空这是舞台 这是塞吃那个 这是考卷 小小的接力棒 我们心中不变的信念 像火一样燃烧 像风一样骄傲 小小接力棒 这是我们汗水的见证 这是我们意志的顽强 它正在我们心中进行又一轮太阳 【男女六十米】 这是收获 这是耕耘 这是赛场 这是辉煌 六十米是新的考验 需要意志的磨砺 速度的奔驰 看我们的身影 正像闪电一样前行 【螃蟹背西瓜】 这是海洋 这是天空 别样的精彩 同样的辉煌 只要意志不到 永久是高山 只要心有目标 就能穿越海洋 【男女4x100米接力赛】 在400觅得跑道上 铺下战场 磨砺顽强 这是团结的力气 这是竞争的考验 在接力棒面前 人人公平 在接力棒面前 个个都是健将 用我们的汗水 去制服
28、距离 用我们的泪水 去谱写顽强 昨天的耕耘 就在我们脚下 今日的荣光 必将让我们成长 向着太阳 我们正展翅飞行 【50米推轮胎】 50米的跑道上 推来了车轮 这是铁龙在奔驰 这是骏马在咆哮 这是雄鹰在飞翔 这是铁流在汹涌 一样的风采 一样的力气 用汗水去制造辉煌 用才智去搏击风浪 向前向前 我们的目标就在前方 夏季运动会总结及小结 冬季运动会总结及小结 一、 开展状况： 这次趣味运动会胜利举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会筹划书的编写、趣味运动会竞赛场地的布置、趣味运动会竞赛现场的组织、趣味运动会播送稿的公布等等，以及活动中全体教职工积极努力与协作，都是这次趣
29、味运动会胜利不行或缺的局部。 二、活动过程 此次活动共有七个工程：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球来回跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体工程有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个工程中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进展，这个嬉戏不仅表达了速度更表达了协调性的协作,这个工程的参赛者许多。在这些工程中在表达团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不协作就会前功尽弃,这个嬉戏大家都协作的很好,充分表达了团队精神。踢毽子、跳绳、托球来回跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家宠爱,大家在玩这些嬉戏时笑声、加油声不断。固然场面更为喧闹的是教职工的拔河竞赛，学生们都为教师们加油鼓掌，更有局部学生还参加到教师队
30、伍中帮着拉，虽然有些不符合规章，但全体师生很快乐开心，是整个校园布满欢声笑语。 三、工作阅历 在赛前做了充分的预备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的预备等.在筹备过程中大家团结全都.齐心协力，而且这次活动参赛者的热忱也是这次活动举办胜利的因素。 本次趣味运动会胜利并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会播送稿。趣味运动会播送稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓舞性的口号或小文章，由现场播送员播颂在这里进展的是趣味运动会竞赛工程的延长，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。播送稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的气氛，同时更
31、好地增加了参赛者的团队荣誉感，在活泼了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作力量。 四、活动缺乏 编排上缺少细节严密，某些裁判员工作阅历不丰富，还有待学习与提高。 五、活动意义 这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友情。我们确信，只要我们社团能够连续努力，能够虚心改良，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作确定会越办越好。 延长阅读： 冬季运动会总结 本届运动会在学校领导的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热闹、秩序井然，表达了我校师生良好的精神风貌，成为学校体育工作的一次胜利检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终表达出一种集体的分散力
32、与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了竞赛任务，而且将有力地推动学校今后的工作。本届运动会，归结起来主要有以下几个特点： 一、领导重视 在运动会筹备阶段，学校领导赐予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，形成了一个强有力的领导核心。陈永秀校长还亲自抓起了运动会的前期筹备与运动会的彩排工作，马艳副校长也屡次主持召开了体育教师会议，研讨运动会的有关工程和事宜，并亲自催促运动会团体操的演练工作。学校为高规格地举办这次田径运动会，成立了领导工作专班，使各项工作有人负责、有人落实，并且指派中层以上干部参与六个团体操的训练工作，前期各项预备工作得到落实。 二、预备充分 运动会前期预备工作头绪繁多、内容繁杂，
33、体育组屡次召开筹备会议，对筹备工作进展了充分的估量和规划，制订了具体的活动方案。在预备实施阶段，涌现出了一批优秀的班级：三(1)班、三(2)班、三(3)班、四(1)班、四(3)、五(4)班、六(1)班等，班主任指导学生利用课余时间进展训练;同时，编排团体操的教师特别辛苦，艾莉、高娟、徐春秀、刘菊芳教师中午晚上都加班训练，特殊是艾莉、徐春秀两们教师，负责两个年级的团体操，却没有叫一声苦，还有跟班教师邬广平、熊松涛，跟班领导李黛琴、马艳、吴金智、王逸等也不辞辛苦，与学生一同训练。还有，为了协作郑芹香教师造好运动会秩序册、写好检录员名单，王双双、李友元教师积极分工，屡次催促，仔细核对名册，苏海燕主任
34、、张年学教师等积极撰写奖状，王逸、杜广主任、郑芹香教师利用中午时间画场地正是有了这些任劳任怨的领导与教师的辛苦奉献，从而为开幕式盛大进行做好了充分的预备。 三、组织严密 在运动会竞赛过程中，各工作组相互之间协调、沟通联系，做到了精诚团结。入场式上，宋军红、荔丰主任播音工作非常辛苦，但能够坚持到一天的最终;运动会中，杜广主任、王双双教师忙完自己的工作后又积极主动的投入到下一个竞赛工程中，熊松涛教师也任劳任怨，虽然竞赛工程比拟多发令工作繁琐但他始终坚持到最终。还有裁判员吴金志主席、刘开红教师等对工作做到仔细负责，六(3)班王金娥教师班上的刘靖昊等多名同学义务当起了领队员。 固然，还有在赛场外始终做
35、着悄悄无闻工作的班主任，是他们的坚守与协调，才得以让各班运发动赛出最正确成绩;还有保证学生安全、维护现场秩序的后勤效劳人员准时供应后勤保障，从而保证了各项竞赛的顺当进展;在运动会各类竞赛紧急进展的同时，稿件宣传组的同学和教师们，是他们让运动场上高潮迭起，为运动会供应了一份体育文化大餐正是这些悄悄无闻的教师和同学们，才是最应当值得表扬的人。 四、成绩喜人工作总结 此次运动会在广阔运发动的奋勇拼搏下，屡创佳绩，获得了竞赛成绩与道德风气的双丰收。在这次运动会上，获得年级团体总分第一名的班级有：一(4)班、二(4)班、三(3)班、四(3)班、五(4)班、六(2)班;获得年级团体总分其次名的班级有：一(
36、5)班、二(3)班、三(5)班、四(2)班、五(3)班、六(1)班;获得年级团体第三名的班级有：一(3)班、二(5)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(4)班 回忆本届运动会，在取得上述成绩的同时，也暴露出一些问题：1、对运发动的组织与培训工作没有落到实处。运发动的整体素养水平有待提高，有局部班级的运发动没有进展训练，运发动在竞赛场地上找不到检录处以及竞赛场地等等。2、局部工作前期预备不充分，有些问题考虑不周。如，入场式运发动未能按时到场，对局部赛事检录工作人员安排过少，抄写检录名单仓促，入场式彩排拖拉等等。3、通过此次校运会，我们也发觉了学生整体身体素养有待加强，在今后尚须加强体能熬
37、炼。 总之，在学校领导、教师的精诚团结合作下，在同学们的奋勇拼搏下，这次运动会圆满胜利地落下了帷幕。通过这次运动会，既呈现了全校教师良好的精神风貌，又丰富了学生的校园生活，更是对我们学校的体育工作进展了一次盛大的检阅。 阅读拓展： 冬季运动会致辞 各位裁判，各位运发动，教师们，同学们： 在XX年新年马上到来之际，我校一年一度的冬季运动会开幕了。和你们一样，我对马上开头的运动会布满期盼 期盼运动会在拼搏中彰显团结、友爱的竞争魅力，期盼运动会能让同学们能放下学习的疲乏、释放青春的活力。在此，我代表学校对本次运动会的召开表示热闹的庆贺！对细心筹备本届运动会的工作人员表示真诚的谢意，对全体裁判员、运发
38、动致以崇高的敬意！ 同学们！拥有强健的体魄、不屈的意志、合作的意识、广博的学问是你们走向将来的资本。而培育德、智、体全面进展的学生也是我们全体教职工的不懈追求。欣慰的是 在全校师生的共同努力下，XX年高考我校再创辉煌，上线率达99.78。但我们都不要沉醉于过去，而要 迈步从头越 ，要胸怀将来，盼望全体师生戮力同心，续写禄劝一中的辉煌！ 教师们、同学们！ 体育运动是速度的展现、是力气的角逐、更是激-情的飞扬！一（20xx年 119消防宣传日 消防演练活动通知及通告）年一度的运动会是检验一年来我校体育教学成果的盛会，是对同学们心理素养、身体素养和体育运动水平的一次检阅，也是对一年来各班集体建立，组
39、织性、纪律性、集体荣誉感的一次检阅，更是展现各位同学们良好精神风貌和道德品质、各班班风班貌的一次盛会。 我盼望我们一中的全体运发动，秉承 更高、更快、更强 的奥林匹克体育精神，奋勇争先、赛出风格、赛出水平，为班级争光，用你们的无限活力和青春风采在赛场上展现力量卓越、身心安康的学生风貌！为你们的同学、教师留下美妙的回忆，也为学校体育运动事业留下绚烂的一页。 我盼望全体裁判员严守规程，公正裁决，确保竞赛工作顺当进展，让同学们时刻感受到你们的无私与博爱！盼望全体同学听从班主任的详细安排，遵守纪律，留意安全，讲究卫生，一切行悦耳指挥，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为另一个和-谐的教室。 我
40、信任，有全体裁判员、工作人员和班主任的辛勤工作，有全体同学团结拼搏的奋进精神，我们肯定能弘扬体育道德，夺取竞赛成绩和精神文明的双丰收！ 同学们！让我们在体育运动中寻找光荣和幻想！让我们在体育运动中共享激-情和欢畅！让我们在体育运动中制造美妙和辉煌！ 最终，预祝我校XX年冬季运动会圆满胜利！ 感谢大家！ 小班运动会总结及小结 小班运动会总结及小结 本次运动会我们小班组的全体成员做了充分的预备，先是讨论活动的整个方案；其次是人员的的安排及预备材料；最终是实施方案并进展调整。 运动会主要分三局部：一是：小运发动和家长入场（入场、园长讲话、家长代表讲话、教师代表讲话、热身活动）二是：嬉戏（单项赛和亲子
41、赛）；三是：家长嬉戏（拔河竞赛）。 通过这次竞赛我看到了小班组教师的团结，细心、积极、主动、互助的团体精神，每个环节想得都很细致，我们在排练的过程中发觉问题准时进展了解决如：嬉戏材料的不相宜、场地的调整、嬉戏难易程度；还有我们依据小班幼儿的特点他们把握不好嬉戏间的距离，那我们教师就用隔离线将嬉戏分割开来，孩子不知哪个是起点我们就给孩子画一个小标志等等。 在这次运动会中我们有许多优点，也有许多缺乏之处需要在以后的活动中更加留意。 优点：1、整个运动会的各个过程连接的很顺畅。 2、小主持人和班级的协作很默契。 3、教师的分工很明确，完成的很好。 4、家长在集体走队的时候为幼儿起到了典范的作用。 5、在嬉戏环节家长和孩子们很守秩序，排队玩嬉戏。 6、嬉戏时家长和孩子的协作和亲密，都积极的参加到嬉戏中来。（尤其是年龄大的爷爷奶奶们很积极） 延长阅读： 小班幼儿运动会嬉戏 嬉戏一：运西瓜（负责：小一）