2022年高考生物复习资料-解析版.pdf

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1、2022年高考生物复习资料必修一考点一:走进细胞【知识 点 1原核生物与真核生物比较比较项目原核细胞真核细胞图解核斗体 拟,、社 町 懑 森邈仁质考淮为 沙 沙 细 胞 壁色!咆细胞壁 p_J洋葱表皮细胞 人口腔上皮细袍大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为多糖和蛋白质结合成的化合物(支原体无细胞壁)植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式拟核:大型环状;质粒:小型环状细胞核中:和蛋白质形成染色体(质);细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在,不形成染色体(质

2、)增殖方式二 分 裂(注意:不是无丝分裂)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂相同点都有细胞膜、细胞质,共有的细胞器是核糖体【真题演练】例 I.(2020厦门高三5 月第二次市质检)下列关于酵母菌的叙述,正确的是()A.只在线粒体基质中产生CO?B.与乳酸菌最大的区别是有核膜C.DNA的复制只发生在细胞核中D.拟核区域有一个环状的DNA分子【答案】B【解析】A、酵母菌无氧呼吸在细胞质基质中也可以产生二氧化碳,A 错误;1/57B、酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物,所以最大的区别是有无核膜包被的细胞核,B 正确;C、DNA的复制也可以发生在线粒体中,C 错误;D、酵母菌有细胞核,没有拟核,D 错误。例

3、 2.(2021高三2 月八省联考福建生物卷)下列关于原核生物和真核生物的叙述,错误的是()A.发菜细胞和哺乳动物成熟红细胞都没有线粒体B.大肠杆菌和酵母菌都具有双螺旋结构的DNAC.蓝藻和水绵都能进行光合作用且捕获光能的色素种类相同D.S 型肺炎双球菌的荚膜和水稻叶肉细胞的细胞壁都含有多糖【答案】C【解析】蓝藻中含有藻蓝素和叶绿素,用于光合作用,而水绵是真核,其叶绿体中含有的是叶绿素和类胡萝卜素,所以两者光合色素种类不完全相同,C 错误。考点二:元素和化合物【知识 点 1】生物组织中有机物的鉴定实验1.还原糖+斐林试剂一50 65 水浴加热病红色沉淀(现配现用)2.脂肪+苏丹IH染 液(苏丹

4、IV染液)一橘 黄 色(红色)3.蛋白质(肽键)+双缩胭试剂一紫色【知识点2】蛋白质的结构和功能多肽蛋白质盘 折曲 叠(蛋 白 质(大 多(载体蛋(抗休)类激素)数酶)白、血红蛋白)【知识点3】DNA和 RNA组成成分的比较2/57|脱 氧 核 糖 核 酸 一D N A磷酸_I基本I单位2鹘 黑 料 脱 氧 核 甘 酸AVTX.1/I I脱氧核糖J种类法H RNA 核糖核酸 酸 基本 单位 磷酸核 糖 核 甘 酸 叫 髭 嘴 子(A、G、(、U)种 类 匚 核 糖腺喋吟;鸟噂吟 胞嗡咤 胸腺喀脱氧核 脱氧核 脱氧核 噬脱氧甘 酸;甘 酸 甘 酸 核 甘 酸腺喋吟 鸟嗦吟胞喀咤 尿嗡咤核糖核 核

5、糖核 核糖核 核糖核甘酸 甘酸 甘酸 甘酸【知识 点4】脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。其中脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分s固醇类物质包括胆固醇、性激素 和 维 生 素D等。其 中,性激素的跨膜运输方式为自由扩散,受体在细胞内。【真题演练】例1.(2018厦 门 高 三3月市质检)下列关于组成细胞的化合物的说法,正 确 的 是()A.组成淀粉、肝糖原、肌 糖 原、纤维素的单体不同B.胆固醇能促进小肠上皮细胞对钙、磷的吸收C.肽 链 的 主链只含有C、H、0、N四种元素D.细胞中各种生命活动所需能量均由ATP直接提供【答 案】C【解 析】解:A、组成淀粉、肝糖原、肌 糖原、纤

6、维素的单体都是葡萄糖,A错误;B、胆固醇的功能是构成细胞膜、参与脂质运输,促进小肠上皮细胞对钙、磷的吸收是维生素D的功 能,B错 误;C、肽链的主链是由氨基酸脱水缩合形成的,因而肽链的主链至少含有C、H、0、N四种元素,C正 确;D、ATP是直接的能源物质,此外还有其他含高能磷酸键的化合物,如UTP、GTP等,也为细胞的生命活动提供能量,D错误.例2.(2021高 三2月八省联考福建生物卷)下列关于生物膜蛋白的叙述,错 误 的 是()A.小鼠精子和卵细胞之间的识别需要膜蛋白的参与B.促甲状腺激素只与甲状腺细胞膜上的 受 体蛋白结合C.叶绿体外膜上的蛋白质可以吸收光能和催化光反应D.癌细胞膜上的

7、糖蛋白减少导致癌细胞之间黏着性降低3/57【答案】C【解析】光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,因此可以吸收光能和催化光反应的蛋白质应位于类囊体薄膜上,而不是外膜,C错误。考点二:细胞结构【知识 点1细胞膜的结构和功能1.成分、结构和功能的关系磷脂(双分子层)+蛋白质+糖类糖蛋d*组成基 本 支 架)镶在表面或嵌入其中,有的贯穿+分布于细胞膜外表面控制物质进出,蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂细胞间的信息交流2.细胞膜的三大功能胞吞、胞 吐 一控制物质进出细胞主动运输被动运输细胞分泌化学物质(信息分子)并通过体液运输作用于靶细胞直接接触,如精 子与卵细胞的相互识别细胞通道,如胞间连丝进行细胞间

8、的信息交流【知识点2】线粒体和叶绿体的区别与联系JWII线粒体叶绿体结构图内 膜 离 外 膜基 质 一 修、崎外膜 基质内膜 基粒增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成峭由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程4/57【知识点3】细胞核的结构酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶,质中分布于内膜和基与光合作用有关的酶,膜和基质中分布于类囊体薄相同点均具有双层膜;与能量转换有关都含少量D N A,是半自主性细胞器;都能产生ATP,核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开 主要组成成分:DNA和蛋白质染色质,功能:DNA的主要载体.与染

9、色体的关系:同一物质的不同存在状态核仁:与基幽处的合成以及核糖体的形成有关核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【真题演练】例1.(2019厦门高三3月市质检)下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.皮肤细胞的衰老过程中细胞核体积减小,染色质收缩,染色加深B.小肠上皮细胞能吸收氨基酸与细胞膜的选择透过性有关C.浆细胞加工、运输抗体的过程需要内质网,高尔基体的参与D.神经元释放神经递质的过程伴随着生物膜成分的更新【答案】A【解析】皮肤细胞的衰老过程中细胞核体积增大,故A错误例2.(2019厦门高三1月期末质检)图甲为细胞膜的结构模式图,图乙为磷脂分子结构模式图,下列描述错误的是。图甲图

10、乙A.图甲中的共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.图乙分子与脂肪分子的元素组成相同C.图甲中 与细胞识别有密切关系5/S7D.将许多图乙分子在水面上铺成单层,A 部分可与水面接触B【答案】A【解析】、图甲中的 共同组成细胞膜,细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境,A 正确;B、图乙为 磷脂分子,组成元素为C、H,0、N.P,而脂肪的组成元素为C、H、O.B 错误:、图甲中 为糖蛋白,与细胞识别有密切关系,正确;cD、图乙中的A 部分表示亲水端,B 端表示疏水端,因此将磷脂分子平展在水面上,A 部分与水面接触,D 正确。考点三:细胞代谢【知识 点 1酶与ATP1.作用机理:降低

11、化学反应所需要的活化能。2.酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。3.酶的特性(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的IO7 1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。4.ATP:细胞内ATP与 ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性。【真题演练】例 1.(2020厦门高三1 月期末质检)下列关于ATP的叙述,正确的是()A.ATP合成时所需的能量均来自有机物氧化分解释放的能量B.细胞内的吸能反应一般与A

12、TP的合成相联系C.ATP与 ADP相互转化的供能机制是生物界的共性6/57D.剧烈运动时细胞内ATP的分解量明显多于合成量【答案】C【解析】A.ATP中的能量还可以来自于光能,叶绿体的光反应。A 错误B.ATP合成是一个吸能反应,一般和放能反应相联系。B 错误C.ATP和 ADP的相互转化机制是生物界的共性。C 正确D.剧烈运动时ATP的分解速率明显加快,但是分解量和合成量还是基本相当。D 错误。例 2.(2020厦门高三3 月市质检)在最适温度下,将一定量的蛋白质A 溶液与蛋白质B 溶液混合,经过t 时间,A 的浓度降为0,B 的溶度不变。下列叙述正确的是()A.蛋白质B 可能是一种酶,能

13、为蛋白质A 水解提供能量B.若适当提高该反应体系的温度,贝 D t 值会增大C.实验中蛋白质A 发生水解反应的速率不断降低,表明酶逐渐失活D.t 时间后,向反应体系中加入双缩胭试剂不发生紫色反应【答案】B【解析】A、将一定量的蛋白质A 溶液与蛋白质B 溶液混合,经过t 时间,A 的浓度降为0,B 的溶度不变,由此推测蛋白质B 可能是一种酶,能降低蛋白质A 水解所需的活化能,但不能为其提供能量,A 错误;B、题干是在“最适温度”下,若提高该反应体系的温度,则反应速率变慢,t 值会增大,B 正确;C、实验中蛋白质A 发生水解反应的速率不断降低,原因是反应物浓度逐渐降低,而不是酶逐渐失活,C 错误;

14、D、由于反应体系中的蛋白质B 还存在,因此t 时间后,向反应体系中加入双缩胭试剂不发生紫色反应,D 错误。【知识点3】细胞呼吸和光合作用重点l.CCh可使澄清石灰水变混浊,也可使澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;在酸性条件下,橙色的重铭酸钾溶液与乙醇发生化学反应,变成灰绿色。2.有氧呼吸三个阶段均能产生A T P,第三阶段产生ATP最多。有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸。3.有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解有机物,释放能量,形成ATP;02抑制细胞无氧呼吸,促进细胞有氧呼吸。4.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是进行光合作用的场所。7/575.光合色素实验中的注意事项及操作目的注意事

15、项操作目的提选新鲜绿色的叶片使滤液中色素含量高取研磨时加无水乙醇溶解色素色加少量SiO2和CaCOj研磨充分和保护色素素迅速、充分研磨防止乙醇挥发,充分溶解色素盛放滤液的试管管口加棉塞防止乙醇挥发和色素氧化分滤纸预先干燥处理使层析液在滤纸上快速扩散离滤液细线要直、细、齐使分离出的色素带平整不重叠色滤液细线干燥后再画一两次使分离出的色素带清晰分明素滤液细线不触及层析液防止色素直接溶解到层析液中6.基本过程有 策 呼 吸 第 三 阶 段 有 氧 呼 吸 第 二 阶 段细胞城基旗OH.-,中体素绿色叶的光瞒 叶绿体基质 暗物质(C Q:*-C (C H.,O)喝变化 IATP-T SP+H*z能量变

16、化:活跃化学能f 鲤化学能 一场所:叶绿体类囊体薄膜物质(乩 -IHI+O,变 化 I.ADP+Pi ATP能 量 变 化:雌 化 学 能7.呼吸作用的外界影响因素及应用(1)温度影响:细胞呼吸是一系列酶促反应,温度通过影响酶的活性而影响细胞呼吸速率。,低温储存食品应用).大 棚 栽 培 在 夜 间 和 阴 天 适 当 降 温 L温水和面发得快(2)氧 气影响:0 2是有氧呼吸所必需的,且0 2对无氧呼吸过程有抑制作用。8/57 2中耕松土促进植物根部有氧呼吸应用7.0服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2 小时血糖浓度(单 位:mmol/L)1L 1(1)甲、乙 两 人 可 能 患 有 糖 尿 病

17、的 是;判断理由是。(2)下列因素可促进机体内胰岛B细 胞 分 泌 作 用 增 强 的 因 素 有 (填序号)血糖浓度升高胰高血糖素分泌增加血糖浓度降低(3)I型糖尿病患者血液中某些抗体可以损伤自身的某些胰岛B细胞,这类疾病属于;I I型糖尿病早期患者胰岛素含量_ _ _ _ _ (偏高/偏低/正常)对这类患者(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素治疗。【答案】(1)甲(1分)甲的空腹血糖浓度为7.2 m m o l/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为1 1.3 m m o l/L均超过糖尿病人的最低标准(2分,合理答案均给分)(3)自身免疫病偏高【解析】(1)甲的血糖浓度高于正常

18、水平,因此,甲是糖尿病患者。甲的空腹血糖浓度为7.2 m m o l/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2 h的血糖浓度为1 1.3 m m o l/L均超过糖尿病人的最低标准(2)血糖浓度升高,通过神经调节,胰岛B细胞为效应器,神经递质的释放,促进胰岛B细胞分泌胰岛素。胰高血糖素分泌促进胰岛素的分泌。血糖浓度降低,通过神经-体液调节,促使胰高血糖素分泌。(3)某些I型糖尿病患者的血液中可查出多种自身免疫抗体,可以损伤自身的胰岛B细胞,使之不能正常31/57分泌胰岛素,这类疾病称为自身免疫病。II型糖尿病由于对胰岛素不敏感,导致血糖浓度高,促进胰岛素分泌增加。若使用胰岛素治疗,胰岛素的化学本质是

19、蛋白质,需通过注射方式给药,肝脏是调节血糖浓度的重要器官,血糖高,则合成肝糖原,血糖浓度低,则肝糖原分解,进而维持血糖平衡。例2.(2020厦门高三5月第二次市质检)人体被新冠病毒感染后会引起发热,在体温上升期机体体温调节过程示意图如下,以下说法错误的是()病 毒(毒 索)A.机体通过增加产热、减少散热两种方式共同作用使体温升高B.经突触前膜释放的神经递质可与骨骼肌细胞膜上的特异性受体结合C.机体通过体液调节增加甲状腺激素的含量促进新陈代谢从而增加产热D.患者还伴有肌肉酸痛和头疼,产生这些感觉的部位分别是肌肉和大脑皮层【答案】D【解析】A、据图分析可知,在图示体液调节过程中,机体通过下丘脑和垂

20、体促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进细胞代谢以增加产热量,A正确;B、据图分析,图示传出神经可以调节骨骼肌收缩,说明经突触前膜释放的神经递质可与骨骼肌细胞膜上的特异性受体结合,B正确;C、据图分析可知,图中下丘脑的体温调定点上调至了 3 8.5 C,说明该过程中机体的产热量高于散热量,即机体通过增加产热、减少散热两种方式共同作用使体温升高至38SC,C正确;D、肌肉酸痛和头疼的感觉都是由大脑皮层产生的,D错误。例3.(2020厦门高三5月第二次市质检)在高温条件下,人体需经过一系列调节活动才能维持内环境稳态。回答下列问题。(1 )环境温度升高时,热刺激使温度感受器兴奋,传到神经中枢,进而使传出

21、神经末梢释放,引起皮肤腺分增加和,增加皮肤的散热量,维持体温的相对平衡。(2)某同学在剧烈运动后,为了降低体内温度立即冲冷水澡。有人认为这种做法不合适,请从体温32/57调节的角度给予分析:。(3)人剧烈运动导致大量出汗后,最好喝一些淡盐水,原因是 o【答案】(1)神经递质(1 分)毛细血管舒张(1 分)(2)低温刺激使毛细血管收缩,导致体内热量不能及时散出,不能达到降低体温的目的(3分)(3)喝淡盐水可补充机体随汗液流失的水和无机盐,以维持机体水盐平衡(3分,答出关键词“补充水”,“补无机盐”和“维持水盐平衡”各 得 1 分)【解析】高温条件下可引起皮肤温觉感受器产生兴奋,沿传入神经传向下丘

22、脑的体温调节中枢,经中枢处理,使传出神经末梢释放神经通质,引起皮肤毛细血管舒张,血流量增加,皮肤汗腺分泌增加,从而增加皮肤的散热;同时,机体产热减少,以维持机休体温的恒定。人体大量出汗丢失水分的同时也会丢失大量的无机盐。(1)环境温度升高时,热刺激使温度感受器兴奋,传到神经中枢,进而使传出神经末梢释放神经递质,引起皮肤汗腺分泌增加和皮肤毛细血管舒张,增加皮肤的散热量,继持体温的相对平衡。(2)同学在剧烈运动后,立即冲冷水澡,此时皮肤冷觉感受器兴奋,机体通过神经-体液调节,使汗腺分泌减少,皮肤毛细血管收缩,减少散热;同时机体适当增加产热,所以虽然皮肤温度下降,但内核温度升高,对机体内环境稳态不利

23、。(3)汗液中含有水和无机盐,人剧烈运动导致大量出汗后,会丢失大量的水和盐,所以为了维持细胞外液正常渗透压,最好喝一些淡盐水。考点四:免疫调节重点1 .免疫系统包括免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞等)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。由第一道防线和第二道防线参与完成的免疫为非特异性免疫,由笫三道防线参与完成的免疫为特异性免疫。2 .B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆细胞。效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,病原体失去了寄生的基础,因而能被吞噬、消灭。3 .记忆细胞可以在抗原消失后很长时

24、间内保持对该类抗原的记忆,当机体再次接触到该类抗原时,记忆细胞能迅速增殖、分化成浆细胞,快速产生大量抗体。【真题演练】例 1.(2 0 2 0 高三4月福建省质检)科研小组以动物为实验材料,研究甲、乙两种疫苗同时接种对乙抗体生成量的影响。回答下列问题。33/57(1)接种疫苗后,疫苗作为 引起免疫反应,当相应的病原体侵入时,动物不容易患病,主要原因是(2)实验前需对实验动物进行甲、乙抗体的检测,其目的是排除。(3)同时接种甲、乙疫苗,乙抗体生成量明显减少。资料显示,甲、乙疫苗结构相似,推测甲疫苗会与乙疫苗_ _ _ _ _ _ _ 位于B 细胞膜上相应的受体,最终影响乙抗体的生成。【答案】(1

25、)抗原接种疫苗后,动物产生记忆细胞和抗体,当相应的病原体侵入时,记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大量抗体(2)动物体内原有抗体对实验结果的影响(3)竞争【解析】(1)疫苗进入人或动物体,不会致病,可作为抗原引起免疫反应使机体产生抗体和记忆细胞,记忆细胞在抗原消失后仍保持对抗原的记忆,当相应的病原体侵入时,记忆细胞能迅速增殖分化,快速产生大量抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对细胞的黏附,机体不容易患病。(2)本实验的目的是研究甲、乙两种疫苗同时接种对乙抗体生成量的影响,所以应选择体内没有甲、乙抗体的动物进行实验。实验前动物体内若存在甲、乙抗体,则无法判断乙抗体生成量与甲、乙两种疫苗

26、同时接种的关系,原因是:接种疫苗后,疫苗可能会被相应抗体结合而无法作为抗原起作用;实验动物体内原有的甲、乙抗体也会干扰对抗原刺激后新产生的抗体量的检测。(3)B 细胞能特异性识别抗原,这与细胞膜上的受体有密切关系。根据题干信息,甲、乙疫苗结构相似,同时进入机体,甲疫苗会与乙疫苗竞争B 细胞膜上相同的受体,影响B 细胞的增殖分化,最终导致乙抗体的产生量下降。例 2.(2 0 2 1 高三2月八省联考福建生物卷)下列与人体病源性微生物相关的叙述,错误的是()A.机体通过细胞免疫裂解被麻风杆菌寄生的宿主细胞B.抑制逆转录过程可抑制H I V 病毒在宿主细胞中的增殖C.机体被乙肝病毒侵染,应答产生的浆

27、细胞可形成记忆细胞D.新冠肺炎无症状感染者体内可检测到新冠病毒的速化物断【答案】C【解析】浆细胞不具有分裂分化能力,不能形成记忆细胞,应是B细胞应答后增殖分化为浆细胞和记忆细胞,C错误。34/57考点五:植物激素调节1.植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2.生长素主要分布在生长旺盛的部位,主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的极性运输仅发生在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,而在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。3.生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长甚至杀死植物。生长素所发挥的作用,因生长素

28、浓度、植物细胞成熟情况和器官种类的不同而存在较大差异。4.赤霉素可促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育;细胞分裂素可促进细胞分裂;脱落酸可抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯则可促进果实成熟。【真题演练】例 1.(2020高 三 4 月福建省质检)研究发现,在黑暗条件下,用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽(实验组),使顶芽进入休眠、合成的生长素减少,侧芽生长加快;而未经脱落酸处理顶芽的大花牵牛(对照组),侧芽的生长受抑制。下列相关叙述错误的是()A.对照组顶端优势体现了生长素作用的两重性B.对照组侧芽生长受抑制,是因为侧芽附近生长素浓度较高C.实验组侧芽生长加快,是因为脱落酸促进侧芽细

29、胞分裂D.实验组顶端优势的解除,是脱落酸与生长素共同调节的结果【答案】C【解析】顶芽产生的生长素逐渐向下运输,使侧芽附近生长素浓度较高,生长受抑制,而顶芽生长素浓度较低,促进生长,植株表现出顶端优势。对照组顶端优势体现了生长素在浓度较低时促进生长,在浓度较高时抑制生长,即生长素作用的两重性,A 选项正确。对照组侧芽生长受抑制,是因为侧芽附近生长素浓度较高,侧芽对生长素浓度较敏感,B 选项正确。脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,由题干可知脱落酸处理后使顶芽进入休眠、合成生长素减少,导致向下运输到侧芽的生长素减少,使侧芽附近生长素浓度较低,引起侧芽生长加快,所以实验组侧芽生长加快,不是因为脱落酸促进

30、侧芽细胞分裂,C 选项错误,为正选项。实验组顶端优势的解除,是因为脱落酸使顶芽进入休眠,导致侧芽附近生长素浓度较低促进生长,D 选项正确。35/57例 2.(2020厦门高三5 月第一次市质检)下列关于植物激素的说法,正确的是()A.植物激素均由基因直接控制合成B.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动C.植物激素对植物生长的调节均具有两重性D.生长素在芽尖由向光侧往背光侧运输属于极性运输【答案】B【解析】A、基因能控制蛋白质的生物合成,植物激素中的生长素是色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,生长素的化学本质是口引噪乙酸,由此可见,生长素的合成是由基因间接控制的,A 错误;B、由分析可知,植物激素

31、是传递信息的分子,不直接参与细胞内的代谢活动,B 正确;C、生长素对植物生长的调节具有两重性,但不是所有的植物激素都具有两重性,C 错误;D、生长素在芽尖由向光侧往背光侧运输不属于极性运输,D 错误。考点六:种群和群落【知识 点 1种群1 .种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率与死亡率及迁入率与迁出率,其中种群密度是种群最基本的数量特征。2.直接决定种群密度的是出生率与死亡率、迁入率与迁出率,年龄组成是预测种群数量变化趋势的依据,分为增长型、稳定型、衰退型三种类型。3.调查种群密度的方法(I)样 方 法:电适用范围:怡物、活动范憎小的动物;取样关键:随机取样:常用取样方法:五

32、点取样法和等距取样法。(2)标 志 杀 捕 法:适用范围:活动能力强、活动范围大的动物。密度估算公式:-初次捕获标志数M=再次捕获的个体数。重捕中的标志个体数机4.“J”型增长曲线的形成条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。其特点是种群的数量36/57每年以一定的倍数(入倍)增长(数学模型:N,=N o-)。“S”型增长曲线成因:资源和空间条件有限,随种群密度增大,种内斗争加剧,天敌数量增多,从而使出生率降低、死亡率升高,直至平衡。K值的应用野生生物资源保护:保护野生生物生活的环境,每减小环境阻力,增大K 值 有害生物的防治:增大环境阻力如为防鼠害而封储粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌

33、等,降低K值K/2电值的应用资源开发与利用:种群数量到达环境容纳量的一半时种群增长速率最大,再生能力最强把握K/2 值处黄金开发点,可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”,符合可持续发展的城则有害生物防治:务必及时控制种群数量,严防达 K/2 值 处 若 达 K/2 值处,可导致该有害生物成灾,如蝗虫的防控即是如此5.在自然界中,气候、食物、天敌、传染病等均会影响种群数量,故大多数种群数量总处于波动中。【知识点2】群落1 .群落指的是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。它包括该地区所有的动物、植物和微生物等。2 .物种组成(1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。(2)幸富

34、度群落中物种数目的多少.常用统计方法:记名计算法和目测估计法。3 .在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象,植物的分层现象主要与光照有关;动物的分层现象则与栖息条件和食物有关。4 .随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程称为群落演替,包括初生演替和次生演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。37/57【真题演练】例 1.(2020厦门高三5 月第一次市质检)科研工作者为了预测某草原鼠害的发生情况,用标志重捕法对该草原1 公顷范围内的田鼠数量进行调查,发现在调查的第一个月内种群数量每天增加1.5%。下列分析正确的是()A.田鼠种群增长的模型可构建为N尸 N

35、o,,其中 为 1.15B.当田鼠种群数量达到K/2时,是防治鼠害的最佳时期C.标志重捕法还可用于调查草原群落的物种丰富度D.标记后放回的田鼠更难被再次捕捉,会使调查结果偏大【答案】D【解析】A、田鼠种群增长的模型可构建为N尸 No 其 中 人 为 1.0 1 5,此时田鼠种群表现为“J”型增长,A 错误;B、当田鼠种群数量达到K/2时,此时田鼠种群增长率达到最大,因此不是防治鼠害的最佳时期,防止鼠害的最佳时期是种群数量达到K72之前的某时期,而且越早防治越好,B 错误;C、通常可采用样方法调查草原群落的物种丰富度,C 错误;D、标记后放回的田鼠更难被再次捕捉,从而导致第二次捕获的田鼠中被标记

36、的数目偏小,因此会使调查结果偏大,D 正确。考点八:生态系统重点【知识 点 1 1 生态系统的结构1.组成成分:(1)无机环境:即非生物的物质(空气、水、无机盐等)和能 量(阳光、热 能)。(2)生物群落-2.营养结构:食物链和食物网,只含有生产者和消费,是生态系统物质循环、能量流动的渠道。类群比较生产者消费者分解者营养方式自养异养异养主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分作用制造有机物,储存能量;为 消 费 者 提 侬物和栖息场所加快生态系统物质循处;有利于植物传粉和种子传播将有机物分解为无机物,供生产者重新利用38/57【知识点2

37、】生态系统功能1.能量流动(1)概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。(2)一个营养级能量流动分析分解者利用(3)能量传递效率下一营养级同化量相邻两营养级之间的传递效率=上一营养级同化量X100%。一般能量传递效率大约为10%20%。(4)特点:单向流动、逐级递减2.物质循环(1)概念:组成生物的各种元素在无机环境和生物群落之间循环往复的现象。(2)特点:全球性、反复利用、循环流动。(3)碳循环过程枯枝落叶、尸体、粪便呼吸作用鬲宏生I s分解读者大气中的co2库煤、石油、天然气等化石燃料(燃烧)碳元素在无机环境和生物群落之间是以CO2的形式循环的,在生物群落内部是以含碳有机物的形

38、式传递的。3.信息传递(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同:如孔雀开屏,如果通过行为传递信息给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递信息给对方,则属于物理信息。(2)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等接收上述信息,则判断为物理信息。39/57(3)若涉及化学物质挥发性这一特点,则判断为化学信息。(4)信息传递的作用作用举例有利于生命活动的正常进行葛苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发调节生物种间关系,维持生态系统的稳定雪兔和猫狗的关系有利于生物种群的繁衍昆虫分泌性外激素引诱异性个体【知识点3】生态系

39、统稳定性、多样性及其保护1.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,二者一般呈负相关。2.生态系统稳定性的基础是生态系统的自我调节能力,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。3.生物多样性的层次:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。4.生物多样性的价值价值|实例直接价值、生态功能 间 接 价 值 二 目 前 尚 不 明 确 的 价 值潜在价值药用、工业原料、美学、科研价值5.保护生物多样性的措施(1)就地保护。(2)易地保护。(3)利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。(4)加强立法、执法和宣传教育。【真题演练】例 1.(2020厦门高三3 月市质检)生态专家把某一废弃池塘改造成

40、新型池塘,并对该生态系统的营养结构和能量流动进行了调查,结果如图所示。该新型池塘生态系统中有香莲、芦蒿、多种藻类、水草,还有多种鱼类、虫类,塘边建有猪舍和蘑菇房。40/57雎鱼t藻类鲤鱼、鲫鱼tL草鱼t-水 草香莲芦高回答下列问题:(1)在 该 池 塘 上 发 生 的 群 落 演 替 类 型 属 于;调查池塘中草鱼的种群密度,常采用的方法是。该生态系统中的挺水植物、浮游植物、沉底植物及生活在水体中的其他生物形成了群落的 结构。(2)改造后的生态系统生物组分增多,食物网变复杂,提 高 了 生 态 系 统 的。写出该生态系统中营养级最多的一条食物链。(3)该 生 态 系 统 的 能 量 来 源 是

41、。消费者的新陈代谢和分解者的分解作用,能把有机物转化成无机物,这体现了生态系统具有的 功能,图中的分解者有。【答案】(1)次生演替 标志重捕法 垂直(2)抵抗力稳定性(或自我调节能力)水草一虫类一鲤鱼(或鲫鱼)一人(3)生产者固定的太阳能 物质循环 蘑菇、细菌(写错、少写或多写不得分)【解析】1、群落水平结构和垂直结构:在水平方向上,由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群密度也有差别。例如,在森林中,在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方,光线较暗,适于苔解植物生存,而其他光照较充足的地方,则有较多的灌木和草丛。群落的垂直结构:在垂直方向上,生物群落

42、具有明显的分层现象。例如,在森林里,高大的乔木占据森林的上层,往下一次是灌木层和草本植物层。2、初生演替和次生演替的区别:初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是在原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。可以看出,两者的区别主要表现为起始条件不同。3、标志重捕法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体,将这些个体进行标志后再放回原来41/57的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量。适用于活动能力强,活动范围较大的动物种群

43、。例 2.(2 0 2 0 厦门高三5月第一次市质检)我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式:用桑叶喂蚕,蚕 沙(蚕粪)养鱼鱼塘泥肥桑,在桑、蚕鱼之间形成良性循环。请回答:(1)流经鱼塘的总能量是 o鱼塘泥可肥桑的原因是 O(2)桑基鱼塘中不同种类的鱼生活在不同水层,这主要是由 和 决定的,体现了群落的结构。(3)从生态系统能量流动的角度分析,桑基鱼塘比单纯养鱼或种桑养蚕的生产方式好,其原因是【答案】(1)生产者固定的太阳能(2)鱼塘泥中大量的有机物能被分解者分解为无机物,从而被桑树吸收,有利于桑树的生长(3)栖息空间/食物条件(4)垂直(5)实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率【解

44、析】(1)流经生态系统的总能量是鱼塘中生产者固定的太阳能的总量。鱼塘泥中有大量的有机物能被分解者分解为无机物,无机物被桑树吸收,进而有利于桑树的生长。(2)桑基鱼塘中植物的垂直分层是由光照强度的变化引起的,而动物的分层会因为栖息地和食物而出现分层,据此可知,鱼塘中不同种类的鱼生活在不同水层是由栖息空间和食物条件决定的,这体现了群落垂直的结构。(3)从生态系统能量流动的角度分析,桑基鱼塘与单纯养鱼或种桑养蚕相比,其典型的优势表现是桑基鱼塘的做法实现了对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率。例 3.(2 0 2 0 厦门高三5月第二次市质检)含磷洗涤剂产生的污水未经处理即行排放,使海水、湖水中

45、富含氮、磷等营养物质,称为水体富营养化。水体富营养化是全球性的水环境问题,科学家研制出生态浮床以进行治理,如下图所示。以下关于生态浮床的作用说法错误的是()42/57A.生态浮床上的植物能使进入该生态系统的总能量增加B.生态浮床能为水中的鱼类提供隐蔽空间,避免其被捕食C.生态浮床上的植物能吸收水中的氮磷,缓解水体富营养化现象D.生态浮床上的植物根须能吸收水中的有机物,减少水体污染现象【答案】D【解析】生态浮床使生态系统的植物增加,固定的太阳能增加,进入生态系统的总能增加,A 正确。生态浮床的阴影部分能为鱼类提供隐蔽空间,避免被天敌捕食,B 正确。植物生长所需的物质有水、无 机 盐(主要为氮磷钾

46、)、有机物,根部可以吸收水和无机盐但无法吸收有机物,有机物只能由光合作用合成,C 正确,D 错误。例 4.(2020厦门高三5 月第二次市质检)如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图,其中食品工厂、村庄会向小河中排污(含大量有机物)。结合所学知识,回答下列问题:(2)食品工厂排污后,河流水体变浑浊,但是下游A 处河流又能保持清澈见底,这说明该河流具有 稳定性。(3)有同学调查食品工厂附近土壤小动物类群的丰富度,将土样带回实验室后,用诱虫器采集小动43/57物时,忘记开装置的电灯,导致统计结果(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。(4)调查表明,村庄周围被踩踏过的地方,很难见到高大的植被,取代的

47、是低矮的草,甚至有不长草以及土壤板结的现象,这 说 明 人 类 活 动 往 往 会。(5)小河边的芦苇不仅可以用于造纸,还可以保持水土、涵养水源、调节气候等,体现了生物多样性的 价值。【答案】(1)太阳能和工厂、村庄排放污水中有机物的化学能等(2分,答出一点给1 分)(2)抵 抗 力(1 分)(3)偏 小(1 分)(4)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行(2分)(5)直接和间接(2分,答出一点给1 分)【解析】(1)区分不同群落的重要特征是群落的物种组成;河流生态系统中的能量来源主要是生产者固定的太阳能,但也有工厂、村庄污水有机物中储存的化学能。(2)食品工厂排污后,河流水体变浑浊,

48、但是下游村庄附近河流又保持清澈见底,这说明该河流具有抵抗力稳定性;若过度排污,将导致该生态系统的生物多样性锐减。(3)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。(4)小河边的芦苇可以用于造纸,这体现了直接价值,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,这体现了间接价值。选修三考点一:基因工程重点【知识 点 1 基因工程的基本操作工具1 .限制性核酸内切酶“分子手术刀必来源:主 货 是 从zBw.r,特点:能够识别双链DNA分子的某种特定核昔酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核首 酸 之 间 的 磷酸二四键断开.结果:产生黏性末端或平末端。2 .D N A -“”分子缝 合 针。

49、作用:将切下来的DNA片段拼接成新的DNA分子.44/57 种 类E)N A连接酶:只能连接黏性末端1连接酶:既能连接黏性末端,又 能 连 接3.“”,基因进入受体细施的载体分 子 运 输 车。种类:质拉、入噬菌体的衍生物、动植物病毒等。质 粒 特 点P旨 自我复制W一 个 至 多 个 限 制 酶 切 割 位 点1有特殊的标记基因【知识 点2】基因工程的基本操作程序|从基因文库中获取 通过化学方法人工合成I目的基因D启动子终止于 标记基因I将 重 组D N A分子导入受体细胞g,儿法3巳粉管划迤法引 动 物,星 逛 蜕 技 本微生物:感受态细胞法目的基因的检测与鉴定利 用DN A分子杂交技术检

50、测目的基因是,古拓人笈体翘也的姿色体DNA中方 法 利 引分子杂交技术检溯13的基因的转录利用抗原一抗体杂交检测目的燧因的翻译利用个体生物学水平的检测鉴定重组性状 的表达【知识 点3】蛋白质工程45/571.概念理解(1)基础:蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系。(2)操作:基因修饰或基因合成。(3)结果:改造了现有蛋白质或制造出新的蛋白质。(4)目的:满足人类的生产和生活的需求。2.操作过程从预期的蛋白质功能出发T设计预期的蛋白质结构T推测应有的氨基酸序列T找到相对应的脱氧核音酸序列(基因)一基因表达一产生需要的蛋白质。【真题演练】例 1.(2020厦门高三3 月市质检)人体内的t-P

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