2020届高考语文全真模拟测试卷(三).pdf

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1、学业水平考试模拟测试卷(三)(时间:120分钟 满分:100分)一、本大题U 小题,共 26分(1 10题每题2 分,11题 6 分)阅读下面文字,完 成 1 3 题。用一颗禅心看世界,是人生的大智慧,禅机蕴藏于万象之中,善是禅之根本,学会用淡泊宁静的心境,去应对一切悲喜磨难,从容自若。宠辱不惊,淡看花开花落()去留无意,笑望云卷云舒。痛苦使我们学会成长,泪水教会我们如何去遗忘。行亦禅,坐亦禅,在心灵的一片净土上,用云水禅心来卷荡,浩口的江湖里,心中始终有一盏明媚的灯火,你就不会迷失了人生方向,幸福就会源源不断,隽永绵长。1.下列填入文中“口”处的文字,使用正确的一项是()A.缈B.渺C.邈D

2、.缪答案:B2.下列对文中加点字的注音,正确的一项是()A.shan dfB.shan tiaoC.chan diD.chan tiao答案:C3.下列填入文中“()”处的标点,使用正确的一项是()A.逗号B.句号C.分号D.顿号答案:c4.在下列横线处依次填入的词语,恰当的一项是()这样的心理障碍和十三四岁特有的 与不驯,”成就”了我初中三年灰色的心路历程。这 些 青 春 之 歌 中 的,却是我们身体中无法磨灭的年轮。世 事 尘 嚣,尤 须 心 灵,置身于人才济济的理科实验班,面对着更加残酷的竞争,但求能宁静地面对上苍。A.固 执 旋 律 恬 静 B.偏 执 韵 律 平 静C.固 执 韵 律

3、 平 静 D.偏 执 旋 律 恬 静解析:固执:坚持己见,不肯改变;偏执:偏激而固执。旋律:乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的和谐运动;韵律:诗词中的平仄格式和押韵规则。恬静”比“平静”词义更丰富。答案:D5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.她洗过脸,对着镜子重新在脸上敷粉,镜子里的女人依然唇红齿白,但眼角眉梢已经给人以明目更早之感。B.沉寂的文坛开始活跃,僵冻的大地万物复苏。文坛上百花齐放的盛景已经眉揖可攀。C.对照原片,你会发现新拍片有很大的局限性,演员的表演也孝理人惠。D.他们根据那位青年提供的线索,先找到张某,要他供出酒是从哪儿贩来的,再缘木求鱼,终于找到了制造假酒

4、的黑窝。解析:A 项,明日黄花:比俞已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。用于此处比喻女子容颜老去。B 项,屈指可数:形容数目很少。与前句中“万物复苏”“百花开放的盛景”的表意矛盾;C 项,差强人意:差:稍微。大体上还能使人满意。与前句“很大的局限性”和“也”的表意矛盾;D 项,缘木求鱼:爬到树上去找鱼。比喻方向、方法不对,一定达不到目的。用在此处属望文生义。答案:A6.下列句子中,没有语病的一项是()A.作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。B.中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑。C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。D.汉十

5、高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1 个小时。解析:A 项应该是“晚年的作家杨绛先生”;C 项去掉“能否”;D 项去掉“大概”或“差不多”。答案:B7.下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.还记得年少时的梦吗/像朵永远不凋零的花(爱的代价)B .窗外的麻雀/在电线杆上多嘴(七里香)C.繁华如三千东流水/我只取一瓢爱了解(发如雪)D.水中寒月如雪/指尖轻点融解(断桥残雪)解析:B 项,使用拟人的修辞手法,A、C、D 三项使用的是比喻的修辞手法。答案:B8.下列句子用语得体的一项是()A.学生会对我校食堂服务质量反映的相关问题,校书记已责成后勤主任落实。B.因本人须

6、光临母校六十华诞庆祝活动,特请假一天,恳请老师批准。C.某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告,报告完了之后,主持人对这位作家说:“您的报告还不错,对我们有些帮助,特此致谢。”D.甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪,邀请她去参加甲中学学生会工作经验交流会,并介绍乙中学学生会工作经验。可是开会前夕杨雪生病了。为此,杨雪写信给甲中学学生会,说明不能到会的理由。她在信中写道:“因病不能到会,经验介绍作罢,深感遗憾。”解析:B项,“光临”是用于对别人的敬语。C项,“还不错”“有些帮助”不妥。D项,”经验介绍作罢”不妥。答案:A9.依次填入下面一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(导

7、 学 号56070034)近日,埃博拉病毒在西非蔓延,并在全球拉响警报。同时,这种病毒也被视为最高等级的生物恐怖袭击武器。由于这种病毒传染性超强,致死率极高,因而被定义为最高危险级别的病毒。如此凶险的病毒,若没能得到良好控制,后果肯定是灾难性的。感染该病毒的患者会出现发热、呼吸及吞咽困难等,甚至可能吐出体内组织。只要我们了解它,防控它,“埃博拉”也没那么可怕。但专家指出,迄今为止,并未扩散到西非以外的区域。A.B.C.D.解析:是埃博拉的超强危害,句 的“同时”二字紧承句,是感染症状,句过渡到对病毒的控制,是针对内容的转折,句总结。故答案选A。答案:A1 0.下列各项中,与其他各项意义都不同的

8、一项是()A.他虽然年纪大,但头脑清楚。B.他虽然年纪不小,但头脑清楚。C.他虽然年纪大,但头脑不糊涂。D.他虽然头脑清楚,但年纪不小。解析:“但”强调的是后者,D项强调的重点与前三项不同。答案:D1 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(D总角之宴,o,不思其反。(诗经氓)。师者,O (韩 愈 师说)(3)廊腰缓回,檐牙高啄。各抱地势,o盘盘焉,困困焉,蜂房水涡,O (杜 牧 阿房宫赋)答案:(1)言 笑 晏 晏 信 誓 旦 旦(2)古之学者必有师所以传道受 业 解 惑 也(3)钩 心 斗 角 矗不知其几千万落二、本大题6 小题,共 18分阅读下面的文言文,完 成 1215题。(导

9、学 号 56070035)梁孝王武者,与孝景帝同母。母,窦太后也。梁孝王十四年,入朝。十七年,十八年,比年入期,留,明年,乃之国。二十四年,入朝。二十五年,复入朝。是时上未置太子也。上与梁王燕饮,尝从容言曰:“千秋万岁后传于王。”王辞谢,虽知非至言,然心内喜。太后亦然。孝王,窦太后少子也,爱之,赏赐不可胜道。于是孝王筑东苑,方三百余里。:睢阳城七十里。大治宫室,为复道,自宫连属于平台三十余里。得赐天子旌旗,出入千乘万骑。东西驰猎,桃于天子。出言碎,入言警。招延四方豪杰,自山以东游说之士,莫不毕至,齐人羊胜、公孙诡、邹阳之属。公孙诡多奇邪计,初见王,赐千金,官至中尉,梁号之日公孙将军。梁多作兵器

10、弩弓矛数十万,而府库金钱且百巨万,珠玉宝器多于京师。二十九年十月,梁孝王入朝。景帝使使持节乘舆驷马,迎梁王于关下。既朝,上疏因留,以太后亲故。王入则侍景帝同辇,出则同车游猎,射禽兽上林中。梁之侍中、郎、谒者著籍引出入天子殿门,与汉宦官无异。十一月,上废栗太子,窦太后心欲以梁王为后嗣。大臣及袁盎等有所关说于景帝,窦太后义格,亦遂不复言以梁王为嗣事。乃辞归国。其夏四月,上立胶东王为太子。梁王怨袁盎及议臣,乃与羊胜、公孙诡之属阴使人刺杀袁盎及他议臣十余人。逐其贼,未得也。于是天子意梁王,逐贼,果梁使之。乃遣使冠盖相属于道,覆按于梁,捕公孙诡、羊胜。公孙诡、羊胜匿王后宫。使者责二千石急,梁相轩丘豹及内

11、史韩安国进谏王,王乃令胜、诡皆自杀,出之。上由此怨军于梁王。梁王恐,乃使韩安国因长公主谢罪太后,然后得释。上怒稍解,因上书请朝。既至关,茅兰说王,使乘布车,从两骑入,匿于长公主园。汉使使迎王,王已入关,车骑尽居外,不知王处。太后泣曰:“帝杀吾子!”景帝忧恐。于是梁王伏斧质于阙下谢罪,然后太后景帝大喜相泣,复如故悉。召王从官入关。然景帝益疏王,不同车辇矣。太史公曰:梁孝王虽以亲爱之故,王膏腴之地,然会汉家隆盛,百姓殷富,故能植其财货,广宫室,车服拟于天子。然亦僭矣。(节 选 自 史记梁孝王世家)注:梁孝王:名武,封为梁王,谥号孝王。义格:建议被阻遏。“义”通“议”。二千石:指下文的梁相轩丘豹。1

12、 2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2 分)A.广睢阳城七十里 广:扩大B.东西驰猎,拟于天子 拟:类似C.上由此怨军于梁王 望:怨恨D.故能植其财货 植:培植解析:D 项“植”的意思是“增加”。答案:D13.对下列语句的分析,不正确的一项是()(2 分)A.“孝王,窦太后少子也”是判断句B.“窦太后心欲以梁王为后嗣”是被动句C.“既朝,上疏因留”,“朝”是名词作动词D.“广宫室”,“广”是形容词作动词解析:B 项,不是被动句而是陈述句。答案:B14.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是()(2 分)A.孝景帝和梁孝王一起喝酒时曾对梁孝王承诺:自己死后将帝位传给梁孝王。梁孝

13、王谢恩推辞,虽然知道皇帝说的不是真心诚意的话,内心还是十分高兴的。B.二十九年十月,梁孝王入朝后留在京城,出入游玩一如皇帝待遇,其属官只要登记之后,便可如朝廷宦官一样出入宫禁。C.梁孝王再次进京时,在茅兰的劝说下,他轻装简行,跟在使者后面入城,并且没有马上去见皇帝,而是躲藏进长公主府中暂避风头。D.梁孝王因怨恨袁盎等人阻止了立他为太子的事,派人去刺杀了袁盎等大臣。皇上怀疑是梁孝王所为,追捕凶手,果然发现是梁孝王指使的。解析:C 项“跟在使者后面入城”错误,原文是“从两骑入”,“从”是使动,应 该 是“带领两名随从前往”的意思。答案:c1 5.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)十七

14、年,十八年,比年入朝,留,明年,乃之国。(3 分)译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案:十七年,十八年,连年进京朝见皇帝,住下来,到第二年,才回到梁国。(2)乃遣使冠盖相属于道,覆按于梁,捕公孙诡、羊胜。(3 分)译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、_ _ _ _答案:于是景帝派出使臣,使者的车子在路上一辆接一辆,到梁国按验审查,逮捕公孙诡、羊胜。【参考译文】梁孝王武,和孝景帝同母。他的母亲,是窦太后。梁孝王十四年,进京朝见皇帝。十七年,十八年,连年进京朝见皇帝,住下来,到第二年,才回到梁国。二十四年,进京朝见。二十五年,再进京朝见。这时候皇上还没有确定太子。皇上和梁王一道吃饭,曾经随意地说:“我死之后,帝位传给你。”梁王推辞,虽然知道不是真心诚意的话,但内心欢喜。窦太后也是这样。梁孝王,是窦太后的小儿子,深受宠爱,赏赐给他的财宝不计其数。于是梁孝王建造东苑,面积三百多里。扩展睢阳城达到七十里。大兴土木,建造宫殿,修筑架空通道,从宫殿连接

16、到平台长达三十多里。获得朝廷赏赐的天子旌旗,外出随从竟达千乘万马。东奔西驰打猎,气势类似天子。出宫要清道断绝行人,入宫要严加警戒。招揽四方的豪杰,自晞山以东的游说之士,没有不到梁国来的,像齐国的羊胜、公孙诡、邹阳等一班人。公孙诡善于出奇谋邪计,初次拜见梁孝王,梁孝王赐给他一千斤黄金,官职做到中尉,梁国号称他为公孙将军。梁国制造了大量的兵器、弩弓、戈矛达几十万件,而且府库所积贮的金钱将近一百万,珠玉、宝器比朝廷还多。二十九年十月,梁孝王入京朝见皇帝。景帝派使臣拿着符节乘坐驷马大车,到关前迎接梁王。朝见完毕,上疏请求留在京师,因为太后至亲的缘故。梁孝王入宫就陪侍景帝同坐辇车,出宫就同车游猎,到上林

17、苑中射鸟兽。梁国的侍中、郎官、谒者只需登记名册,便可通引进出天子的宫殿,与汉朝的官吏没有区别。十一月,景帝废黜栗太子,窦太后心里想立梁孝王为继承人。大臣及袁盎等人在景帝面前进行了谏阻,窦太后的建议受阻,从此也就不再提让梁孝王当继承人的事了。梁孝王于是告辞回国。这年夏天四月,景帝立胶东王为太子。梁孝王怨恨袁盎和参与议论继承人的大臣,于是和羊胜、公孙诡等人暗中派人刺杀袁盎和其他参与议论继承人的十多位大臣。朝廷缉捕杀人凶手,没有抓获。于是天子猜测是梁王,捕捉到凶手,果然是梁王指使的。于是景帝不断派使臣,使者的车子在路上一辆接一辆,到梁国按验审查,逮捕公孙诡、羊胜。公孙诡、羊胜藏匿在梁孝王的后宫里。汉

18、朝的使臣责备梁相等急迫,梁相轩丘豹和内史韩安国劝谏梁孝王,梁孝王才命令公孙诡、羊胜自杀,把他们交出来。景帝从此怨恨责怪梁孝王。梁孝王害怕,于是派韩安国通过长公主向太后认罪,这以后才得到饶恕。景帝的怨气逐渐消解,梁孝王因而上书请求朝见。到达函谷关后,茅兰劝说梁孝王,让他乘坐丧车,只带两名随从入关,藏匿在长公主的园中。汉朝派使臣迎接梁孝王,梁孝王已经入关,随从车骑都停在关外,不知梁孝王在什么地方。太后哭泣说:“皇上杀了我的儿子!”景帝为此忧虑恐惧。于是梁孝王背着刑具俯伏在宫门前谢罪,太后、景帝非常高兴,相对哭泣,情分又和从前一样了。把梁孝王的全部随从官员都召入关中。然而景帝渐渐疏远了梁孝王,不和他

19、同乘辇车了。太史公说:梁孝王虽然凭借太后亲近喜爱的原因,在肥沃的土地上称王,然而恰逢汉室兴盛,百姓富足,所以能增加他的财物,扩展宫室,车骑服饰类似于天子。但这样也已经是僭越本分了。阅读下面的唐诗,完 成 16 17题。望 蓟 门祖 咏 燕台一去客心惊,箫鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。注:祖咏,唐代诗人。三边,泛指边陲。胡月,胡地之月,边地之月。1 6.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是()(2 分)A.作者登临燕台遥望蓟门,以“心惊”感受引出下文着力进行刻画的战场。B.“万里寒光生积雪,三边曙色动危旌”,用夸张手法

20、渲染了战斗场面的宏壮背景。C.“海畔云山”刻画了蓟门地势的险峻,“拥”字则烘托出蓟门的坚如磐石。D.全诗着力运笔勾勒山川形胜,极言河山之壮美,并欲以此激发人们的抗敌热情。解析:D 项,不 是“极言河山之壮美,并欲以此激发人们的抗敌热情”,而是借对壮阔战斗场景的描绘表达自己渴望跃马疆场建功立业的思想感情。答案:D17.结合原诗,从写景抒情的角度谈一谈“望”字在全诗的地位和作用。(4 分)答:_答案:“望”在全诗领起所见:寒光、积雪、曙色、危旌、烽火等物象,渲染了战斗场景气势之盛;全诗行文,由望中所见,生望中所感(“心惊”之感受,“论功”之壮志),景与情自然交融,使作者由望而感,渴望建功立业这种感

21、情的抒发水到渠成。三、本大题3 小题,共 6 分(每小题2 分)阅读下面的文字,完 成 18 20 题。作 家 的“假性影响”当我们说到某个作家的可持续写作时,前提应该是这个作家曾经写出过有影响的作品。因为写出过有影响的作品,所以具有相当的知名度,至少在文坛上广为人知。在文坛上广为人知后,仍 能“继续”有作品问世,仍 能“不断”以新作支撑和证明自己的作家身份这是可持续写作的最基本的含义。所 谓“继续”、所 谓“不断”,当然不意味着每月、每季、每年都必定推出新作。“十年磨一剑”也是在可持续写作,甚至还是更值得信赖更值得尊敬的可持续写作。也许有人会说:“十年磨一剑”算是.可持续写作,那么,“一生磨

22、一剑”算不算?一个人用一生的时间。写出一部优秀之作,难道不是比那种用一生的时间制造大量平庸之作的人更值得称道吗?也许的确有这样的人,他用数十年的时间去经营一部作品。只要这数十年间他的确是处于一种文学性的“经营”状态,就应该认定,这种状态也是一种可持续写作状态。如果可持续写作可以是一种不考虑质量的写作,那 所 谓“可持续”,就是一件太容易的事,谈论这样的事情也就毫无意义。因此,当我们谈论作家的可持续写作时,是把平庸和蹩脚的持续写作也作为一种问题来看待的。曾经写出过有影响的作品而至少在文坛上广为人知的作家,人们对之的期待是继续写出有影响的作品。如果很快就销声匿迹,人们对之的反应是遗忘。如果不断写出

23、些平庸和蹩脚的作品,人们对之的反应是失望。曾经写出过有影响的作品而很快就销声匿迹,或再也写不出有影响的作品,这原因也不止一种。当我们从可持续写作的礼度考察这样的作家时,那最初产生影响的作品就会再度进入我们的视野。而并不是所有曾经产生影响的作品都经得起时过境迁后的再度审视的。导致一部作品产生影响的原因,既可能是文学性的,也可能是非文学性的。如果一部作品完全是或主要是因为非文学的原因产生影响的,那这个作家很快就销声匿迹,或再也写不出有影响的作品,就是再正常不过的事了。在文学的意义上,当初的影响本就是一种“假性影响”。这部作品并没有显示出这个作家有可持续写作的文学才华,而人们对之寄予的可持续性写作的

24、期待,本就是出于一种错觉。在当代,这种因“假性影响”而让文坛内外人士对其抱有希望而最终又令众人失望者,细数起来,其实是很多很多。18.下列对作家“假性影响”的理解,正确的一项是()A.某位作家的最初影响完全是或主要是因其作品中非文学的原因而产生的。B.某位作家曾写出过有影响的作品,但很快就销声匿迹或再也写不出有影响的作品。C.某位作家并没有杰出的文学才华,其作品只是因媒体的炒作才产生了影响。D.某位作家成名后,人们普遍对其产生的一种将来还定能再创作出优秀作品的期待。答案:A 由“导致一部作品产生影响的原因或再也写不出有影响的作品”“在文学的意义上,当初的影响本就是一种 假性影响 ”几句话可知,

25、应 选 A。19.下列各项中不属于“作家的可持续写作”的一项是()A.某位作家成名后仍能凭其新作支撑和证明自己的作家身份。B.某位成名作家每隔一段时间即有力作推出并产生新的影响。C.某位作家虽未有作品问世但一直处于文学构思之中。D.某位成名作家“十年磨一剑”或用一生时间完成了一部优秀之作。答案:C 据原文知,可持续写作必须曾有优秀作品问世,成名之后仍继续经营文学。2 0.下列表述不符合原文意思的一项是()A.作家成名后虽也不断有作品推出,但质量不高,这也不是真正意义上的可持续写作。B.作为一位成名作家,只有继续写出有影响的作品,才能不被人们遗忘或是不令人失望。C.对最初产生影响的作品的再度审视

26、是考察某位成名作家昙花一现原因的唯一可靠手段。D.从当代文坛来看,作 家 的“假性影响”并不是一个极为个别的现象,而是比较普遍。答案:C 据原文知道,作 家“昙花一现”的原因不只一种,只有当从可持续写作的角度考察时,才涉及对最初产生影响的作品的再度审视。四、本大题3 小题,共 10 分阅读下面的文字,完 成 21 24题。(导 学 号 560 70 0 36)在 雨 中 日 大西赤人开车后不到一小时,雨下得更大了。我放慢车速,和前头的车稍稍拉开一点距离,只见前边的尾灯在大雨中影影绰绰刚巧碰上路口亮着红灯,我打了个大呵欠,揉揉双眼。严格说来,现在我是违章的。我正带醉驾车,虽然只是喝了两三杯斟得不

27、算满的啤酒。自从三年前夏天患肝痛以来,我差不多戒了酒。但是,遇到今晚这种情况,就得凑凑兴,不得不陪着喝上两杯。戒酒后,每逢这种场合,我都主动充当高级出租车司机的角色,用自己的车送上司回家,颇得上司欣赏。今晚也同样,这不,刚刚把部长送回家了。本来,开车时,我满以为只喝了一点啤酒,那点醉意马上会消失的,不料,只留下我一个人在驾驶座上时,全身骤然瘫软下来。不,我没醉,大概是太疲劳了吧。我在中坚商社担任部长助理,在持续不断的慢性经济萧条中,终日疲于奔命。公司业务不景气,公司内部甚至传出风声,说要裁减职员。儿子哲夫明年即将考大学,现在正是紧要关口。我已年过四十,如果被裁下来,那可太糟了。因此,我拼命地干

28、着。车从大马路拐向我家所在的方向。街上阅无人迹。这没什么可奇怪的,雨这么大,加之又已过十一点。随着家的临近,我的睡意越来越浓。我漫不经心地将车向狭窄的十字路口左侧拐去,突然,车灯光柱的前端浮现出一个黑影。我慌忙紧急刹车,可是已经迟了。车明显地震动了一下,无力地停了下来。我愣住了,过了好一会才摇下车窗,把头伸到雨中。我悄悄向后望去,沉沉夜色中只见一个人倒在后轮和保险杠之间。一把伞正好盖住了他的身体,其余什么都看不见。我下意识地去开车门,手刚摸到门柄,又僵住了。霎时,各种想法像走马灯一样在脑海中转动起来。我又看了看那倒着的人影,那人似乎在轻轻蠕动着。我飞快地摇上车窗。周围依旧空无人影,路旁的房子里

29、也没人出来。我重新握住方向盘,踩下油门。“酒后驾驶”,讨厌的词眼涌上心头,总而言之,要让警察知道就麻烦了。毫无疑问,责任该由我负我离开那儿,莫名其妙地绕远道回到了家。我定定神,按了门铃。里面响起了妻子直子的脚步声,门开了。“啊,你回来了,我还以为是哲夫呢!”“哲夫?他出去了?这么大的雨!”“是啊,他说收音机的电池没电了,到自动销售机那儿去买几节。我让他明天再去,可是”我突然不安起来,莫非我又回忆了一下刚才那人影的样子。衣着什么的都没看见。伞呢?那伞倒确实是把大黑伞,可也算不得特殊,不能说是特征。直子和我说话,我心不在焉地应答着,一个劲儿竖着耳朵听门铃响没响,可是,传入耳膜的只是哗啦啦的雨声。过

30、了一会儿,电话铃响了,我的掌心猛地沁出了一阵汗来。直子出去接电话。“这么晚了,谁还打电话来?喂,喂,我是宫田。嗯嗯啊?”直子的声音突然高了起来。我撞了自己的儿子,然后逃走了。虽然电话通知说没有生命危险,但我怎么也打不起精神自己开车。我安抚着激动的直子,要了出租汽车。三四分钟后,便到了久保田外科医院。哲夫正躺在床上,和坐在旁边椅子上的巡警谈着话。听护士说,还算幸运,哲夫伤不重,左腰部分被车身擦肿了,右肘被保险杠狠撞了一下,断了,流了好多血。“你还没回忆起那车子的特征吗?再想想看。”巡警正在问哲夫。我的心突地一下抽紧了。“那是一瞬间的事,加上当时我疼极了,糊里糊涂的。”我松了 口气,太可怕了。“说

31、的也是啊。但是,把人压了,还逃走,实在太卑鄙了。明天也行呀,要想起什么线索,请和我联系。”巡警留下这句话,走出了病房。我和直子一块儿把他送了出去。回到病房,哲夫已坐了起来。“爸爸!”“嗯!”“那辆车的事儿。”4O“是辆白色的。红 焰 牌。”a.”“1975年型的。”“车号是7604。”“哲夫!”那是我的车!哲夫什么都知道,可他什么都没说。“真糟糕,天太黑,我没认出你,所以,把你扔在那儿幸好伤不重。你没说出我,实在太对不起你了。”这时,我第一次正视哲夫的眼睛,我一句话都说不出了。哲夫看着我,他的视线犹如绵绵不绝的冷雨,立即,我感到一股彻骨的寒气,仿佛全身内外被淋得透湿一般。我呆呆地伫立着。(选

32、自 新世纪文学选刊,小迎译,有删改)21.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()(2分)A.在持续不断的慢性经济萧条中,主 人 公“我”为了能够不被裁员,为了家庭与生活而疲于奔命,醉酒驾车、肇事逃逸的行为情有可原。B.小说通过精彩的细节描写来塑造“我”与哲夫的形象.,突出了作品的形象感和艺术的真实,增强了作品的可读性。C.“我”和哲夫之间的对话用语平淡、内容简短却意蕴丰富,哲夫的怨恨与“我”的愧疚都在精练的对话中表现出来。D.小说以一次酒驾引发的交通事故为创作题材,表现了作者对法律、道德、人性等重大问题的深刻思索,可 谓“以小见大”。解 析 A 项,醉酒驾车、肇事逃逸于情、于理、于

33、法都是不可原谅的。答案:A22.小 说 为什么要多次描写“雨夜”的景象?请简要分析。(4分)答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案:交代故事发生的自然环境一个大雨的夜晚。为故事情节的发生、发展提供背景依据(雨夜朦胧故而诱发交通事故,雨夜闻静故而“我”逃逸)。渲染氛围,烘托人物心理。“我”开夜车时的身心疲惫,肇事后的惊慌失措,听雨声的忐忑不安,都在雨夜的烘托下显得更加真切。23.小说中,哲夫对警察隐瞒了真相,对父亲

34、又十分冷漠。请结合文本,谈谈哲夫如此表现的原因,并作具体分析。(4 分)答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案:原因:哲夫因为在情与法的冲突中挣扎,所以表现得十分矛盾。分析:一方面,为避免父亲受到法律的惩罚,自己对警方不得不说谎。他知道父亲在经济萧条中终日疲于奔命,实属不易。对警方说出真相会给父亲和家庭带来麻烦。父亲可能因为天气等原因没有看清楚被撞人是自己。另一方面,哲夫无法接受父亲的行为。撞伤自己的人竟然是自己

35、的父亲。父亲酒后驾车是触犯法律的行为。父亲肇事后见死不救的行为是可耻的。(可根据观点是否明确,论述是否合理,理由是否充分酌情给分)五 本大题1 小题,共 40 分24.阅读下面的材料,然后按要求作文。(40 分)美洲有一种巨杉,能长到百米之高,屹立几百年,可是它的根却只在浅土层,为什么强风也吹不倒它呢?经过研究发现,这些树成群生长,它们的根须是缠结在一起的。蜜蜂的蜂窝构造精巧,房孔都是正六边形,适用而且节省材料。蜂房由无数大小相同的房孔组成。令人惊奇的是,世界上所有蜜蜂的蜂窝都是按照这个统一的模式建造的。人们还注意到,粮食作物很少开绚丽的花。自然界的许多现象令人惊叹,人们经常从大自然中得到启示

36、。请以“大自然的智慧”为话题写一篇不少于700字的作文。【写作提示】虽然人类已进入信息、网络时代,但太多的喧舅与繁华,鳞次栉比的高楼,川流不息的车流,现代人匆匆的脚步,竞争的压力使人们心里充满了浮躁,留在人们心灵中的东西可谓所剩无几。社会文化的苍白与肤浅导致了高中生情感粗糙,表达浅俗。冰雪融化,秋月悬空,枝头落叶飘飘,脚下小草萌发,当我们停下匆匆的脚步,去仔细倾听自然时,会听到生命花开的声音,体悟到自然的神韵,发现自然的本真之美,得到精神的滋养,获得许多启迪。学会欣赏自然美,陶冶情操,发现大自然中的美好的东西,进而写出富有情韵、具有思想深度的文章来。这时,当你感到“有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处

37、”的时候,当你被没膝的丰草所震撼的时候,当你有被蜻蜓的薄翼而感动莫名的时候,当你有一江春水似在心头荡漾的时候,你一定会感受到大自然无与伦比的美和荡漾着的智慧,使你心旷神怡,精神振奋。让我们一起来敞开心扉,拉近与自然的距离,放松每一根神经,倾听自然的声音,发现大自然的声音和思想,冲刷掉盘桓在我们心底太久的抑郁。【佳作示例】蛛 网我向来厌恶蜘蛛,厌恶它那令人毛骨悚然的丑陋的外貌,厌恶它唇下隐藏的那对何其毒辣的利齿,更厌恶它总是阴险地在暗处织起网,让追寻自由的小飞虫在孔眼与结点的迷阵中糊里糊涂地送命。于是每每见了蜘蛛,我都要处死而后快,每每见了蛛网,我都要毁之才甘心。一日清晨,推开门便瞥见了花叶间的

38、蛛网,这是一张经了寒夜的网,密密的布满了细小的露珠,晶莹剔透,像玉洁的小八卦,在初霞轻轻的抚摸下,一粒粒水露都折射出一个清亮的世界,闪着灵光。晨风赶来呵护着它,它便想要随风飘舞起来,却又生怕碎了似的,只是轻悄悄地颤,笼起漾漾的清雾。没曾想,蛛网竟也有这么美丽的时候!看着看着,就瞧见了角落里的蜘蛛,于是便自然而然地想要下手。然而一伸手便触着了那张网,震颤之余,所有的细滴都汇成珍露滑落,一切似真似幻的,唯留下那张令我厌见的蛛网,“真可惜!”我暗想,于是收手。再一次瞥见那蜘蛛,蓦然发觉它是那样的羸弱微小,它甚至不能在风中站定,于是只好在叶缘的夹缝间偎依,靠着那很纤细的丝绒拴住自己,但还是一次次地被风

39、吹落,然而它竟也一次次倔强地吸着蛛丝一丝一厘地爬回去。我突然有些怀疑,怀疑它竟是那奇美的缔造者。我又有些怜悯,怜悯它这样弱小却要死在我的手心。“你想处死它吗?”我突然似乎听见有声音在问。“是的。“但你一次次地让蜘蛛不明不白地丧命,这不是和蜘蛛一样险恶生厌了?”“我”望着那张被我毁了 一只角的网,我似乎在那瞬间感触到了什么。是啊,大自然的伟大,正在于它懂得创造出多彩的生命来装点自己。它用自然法则编织起一张无形的巨网,让耗尽心血由时间孕育而成的生命在每一个结点找到自己的归宿,生命从此在这里融扎、繁盛、辉煌,而我们呢?我们因为自己的喜恶,随意地将生命扼杀,也许这全像吹灰一样只须费力,也许广博的自然能

40、复制出更多的个体,但无论如何,逝去的那个将永远也不能重复,因此生命即便是对于蜘蛛,也是何其珍贵,而我们除了那短暂快感之外,还能获得些什么呢?我们肆意地挑破生命之网,让原本生机盎然的巨网支离破碎,残败不堪,而这一切,仅仅是因为一时的喜恶?!这是对自然的强暴,对生命的亵渎。我懊悔,懊悔自己的暴行;我愧疚,愧疚自己的无知;我自慰,自慰自己的醒悟那只蜘蛛还在,但我决意不再去处死它了,因为我知道,扼杀一个生命,并不是碾碎几个细胞那么简单。点评:作者对蛛网和蜘蛛原本是毁之而后快、诛之才甘心的,一次偶然的机会见识了布满细小晶莹露珠的蛛网并为其精妙绝伦而惊叹,进而认识到了“大自然的伟大正在于创造出多彩的生命来装点自己“,从而认识到自己“随意挑破生命之网”的不该,顿 息“杀灭之心 由 一 小 小 的“蛛网”引发出一个极为严肃的哲学命题:每种生命都有其自身的意义和价值。既有很强的警示作用,又令人耳目一新。文章观察细致,描写生动。

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