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1、 词类、句子成分和构词法：1.词类：(1)名词(.)：表示人、事物、地点或抽象概念。如：boy,morning,bag,ball,class9 orange.(2)代词(p r o%)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.(3)形容词(四.)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.(4)数词(九)：表示数目或事物的顺序。如：one9 three,first,second,third,fourth.(5)动词(P)：表示动作或状态。如：am,is9are9have9see.(6)副词(”“以)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程
2、度等。如：now,very,here,slowly.(7)冠词(a .)：用在名词前，帮助说明名词。如：a,an,the.(8)介词(p 叫.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 i t t,above.(9)连词(c o 切.)：用来连接词、短语或句子。and,but,before.(1 0)感叹词(加力小.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,w/Z,hi,hello.2.句子成分：(1)主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或 者“什么二通常用名词或代词担任。(2)谓语动词说明主语的动作或状态，回 答“做(什么)”。主要由动词担任。(3)表语在系动词之后，说明主语的身份或
3、特征。名词、代词或形容词担任。M v name is Pins Pins.(4)宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么:通常由名词或代词担任。双宾语:指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。a letter.有时可把介词to 或 f o r 加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。He wrote a letter to m e.(5)定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。(6)状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。e故。欣哪.(他工作努力)(7)宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。They
4、 usually keep theirclassroom clean./He often helps me do“ip lessons./The teacher wanted me to learn French all by四M 老师要我自学法语)注同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Where is i，our classmate Tom?3.构词法：(1)合成法：如：spaceshipf headache,basketballf playground(2)派生法：a)派生名词：动词+以加 动 词 动 词+初。形 容 词 其 他，如：inventorb)派生形容词：名词
5、+J名词+ful动词+ing/edfriendlyChinesesJapanese Englishc)派生副词：形容词+l y 其它，如：slowly,angrily,full fully,good-well,possible-possibly(3)转换法：a)形容词动词，如：d/j(干燥的)的(弄干),c/e”(干净的)*(打扫，弄干净)，等。b)动词-*名词，如：look,walk,rest,work,study,swim,go9 talk 等等。c)名词一动词，如：碗(手)一(传递)小c c(脸)f(面对)等等。d)形容词一副词，如：early-yearly,fast-fast 等等。e
6、)副词f连词，如：(什么时候)f(当.时候)，等等。f)介词一副词，如：加(到里)f(在里面；在 家(在 上)一(进行，继续),等等。二、名词：1.专有名词和普通名词两大类：(1)专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称，第一个字母大写，Beijing Tom0专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须使用定冠词the Peoples Republic of China姓氏名如果采用复数形式表示该姓氏一家人(复数含义)，如：/c Greens格林一家人。(2)普通名词分为可数名词和不可数名词。2.可数名词的单复数：(1)s,o,x,sh9ch 结尾加 es.少数以 o 结尾只加 s。如
7、：photo photos,piano-pianos.(2)辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i,再加 es。如：family-families9 city f cities,party fparties.(3)以/或先结尾的名词，变/或非为 u,再加 如：shelf-shelves,wolf-solves,life-olives不规贝(J ：sheepf sheep,tooth f teeth,fish f fish,child-children,ox-oxen9 goose f geese3.名词所有格：表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)表示人或其
8、它有生命的东西的名词常在词尾加飞。CJii/deWs Day(儿童节),niy sisters book(2)以s 或 es结尾的复数名词。只 在 词 尾 加 如：曲(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加幻工M鲸 勺.cwspapa;ten 1 加 ，5”-心(卜分钟的课间休息),672加 、夕”山(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词，一般均可用介词4 短语来表示所有关系。如：a finedaughter of the Par做党 的好女 儿).注 两人共有某物时，可以采用A and B9s 的形式，如：Lucy and Lil
9、ys bedroom“of+名词所有格/名词性物主代词”，称为双重所有格，如：u 皿 心(我父亲的一位朋友),a friend RK加e(我的一位朋友)4.名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：(1)主语是可数名词单数或不可数名词时，谓语动词用单数形式：如：The c o a t s was a great计算机是个了不起的发明)77ze water in the或ass is vety co/a(玻璃杯里的水很冷)(2)集体名词(如 family,class,team,group,r(n%police,school 等)做句子主语时，a)如果表示整体概念，则谓语用单数形式，如：Cl
10、ass Three is a very good class.b)如果表示其中的所有成员时，则谓语用复数形式，如：Class Thee have a mau of China.(3)maths,news等虽然有s 结尾，但不是复数，因此谓语仍用单数：The news is very exciting.(4)glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式，故谓语用复数。如：The trousers are very cheap and I want to take 加(裤子很便宜，我想买)(5)/以 后跟名词复数时谓语用复数形式，跟不可数名词时谓语用单
11、数形式。如：A lot of studentsare /。讪尔 baseball now.Z lot of time was wasted on that work.(6)there b e 句型中加的单复数由靠近的名词决定。There is a table and fou chairs the room.(7)即 连接两个事物做主语时，谓语一般用复数。Both you/are required to be heretom o IT。w.（你和我明天要求都来）（8）or或 汕政 0r连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。Either you or heis吟.（要 么 是 你 对 要 么
12、 是 他 对 norj_ am going加e*.（你和我都不打算去那里）（9）主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。4 womcm with a 7-year-oldchildstanding at the side of the road.（10）表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时，谓语一般用单数。Two months is not a short两个月不是个短时间）Two thousand kilometers is quite a long distance.（11）主语中含有half of./（three quarters）of./all（of）th
13、e 等词语时，谓语的单复数由名词确定,Ouer three quarters of the information on the Internet is in（因特网上四分之三以上的信息是用英语写的）/third of the students were playing near the/“Ac.（学生的三分之一（当时）正在湖边玩耍）/力 of the water in these rivers has been po/3/.（这些河流中的水已经被污染了）（被动句）但是population 一词又有特殊情况：W hafs也以以以加加 of（中国人口是多少？）（句子用单数）/Three quar
14、ters of the population in this city are 4”加（阿拉伯人）.（这个城市四分之三的人口是阿拉伯人）（句子用复数）部分名词用法辨析：（1）sports game matchy race：sport通常指“户外运动”似锻炼为主；gam e意思是“运动、比赛”，不管户内户外还是脑力体力，指以胜负为主的运动；心行功 意 为“竞赛、比赛”，多指正式比赛；.ce主要表示“赛跑、赛马、赛车:如：People all around the world spoHs.（全世界的人都喜爱运动）/The 2008 Olympic Games will be held in Bei
15、jing.（20（）S 奥运会将在北京举行）（被动句）/Oi，r schoolWofbaU team won the league 联赛）.（我们学校足球队取得了联赛冠军）/They were strong and won the boat race.（汤他们很棒，赢得/划艇比赛）（2）festivals holiday、vacation：先6小R“节日”，指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；府/汕V（假日、休息日），指法定假日或风俗习惯，复数可以表示一个较长的假期址以加“假期”，指学习或工作中一段长时间的休息。如：ZVieS/Lg/zai Television Festival will
16、be held next month./Sunday is a holiday and most people do not woM.（星期天是个假日，多数人不工作）/What areyou going to do during the 勿 e r加恒而1。回?（在暑期你打算做什么事情?）journeytour、hip、travel：初 r指长途旅行，不知终点，含有辛苦的意思；four指途中作短期逗留的巡回旅行，强调游览多处，常用来指观光等;trip通常指往返定时的短途旅行，如出差度假等；travel多指长期或长途的观光旅行，尤其指到国外，没有明确目的地，也作不可数名词，指旅行这一行为。如：H
17、e made up his mind to make the journey to。%。努.（他拿定主意要去敦煌旅行）/He has gone on a walking 他步行观光去 了）/He took several trips to Shanghai last（去年他去了上海好几次）/Did you go to Santiago during your fr砂e/s?（旅行期间你去圣地亚哥了吗？）/TaveUi,w through thick forests is.（在密林里边穿行是很危险的）（4）sounds noisey voice：指各种声音；“oise 主要指“噪音；uoice
18、指人的“嗓音”。Thenoise of the street kept me awake in the 取/街上的喧嚣声让我彻夜难眠）/H/of a sudden therewas the sound of shots and a c/j0（突然间传来几声枪响和一声尖叫）/The singer has lost heruoice as a result of a bad co/d.（因为感冒的缘故，这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音）（5）的问题：指许多条鱼且不管种类时，用加九单复数相同；fishes指许多种类的鱼。如：Thereare many kinds of fishes in the po
19、 征（池子里有很多种类的鱼）/prefer fish to meat.三、代词：1.三个不同人称同时出现，按 照“you-heI”的顺序表达。如：Both he and I are working at thatcomputer company.-Who will go there0!-You and me.2.名词性物主代词相当于名词，既代替事物又表明所属关系，在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词 This is your cupbut where is mine?/Your classroom is very big,butis m/zer（你们的教室很大，我们的相
20、当小）3.of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。A friend of mine came to see（若干朋友中一个）My friend came to see（那个特定的朋友）4.反身代词在句子中作宾语表示反射（指一个动作回到该动作执行者本身）。with the knife,you might huH yowse（不要玩刀子.那会割伤你的）作同位语表示强调 The story itself isgood.Only he didn 7 tell it.（故事本身是好的，只是他没有讲好）5.指示代词：指示说明近处或远处、上文或下文、以前或现在的人或事物。皿 泌（这样的
21、人/物）：指上文提过的人和物；（同样的人/物）：指和上文提过的相同的人和物；”（这人/这物）：指不太清楚是谁或者是什么时。Remember never to do such，加 g6.（记得永远不要做这样的事情）Do the same as the.（按老师说的做）版 o is政?（是谁？）一心 me“是我！）6.关系代词：用来引导定语从句。（1）w h o、which that whom 等，将定语从句和主句连接起来。The sivdem who is draMng a picfure is in Grade O e.（正在画画的学生是一年级的）（2）关系代词who/whom指人，如果作从句
22、的宾语，则有时省略。Do you know the man who is wearing a red ha1?（你认识那个戴着红帽子的男人吗？）（3）关 系 代 词 指 物，如果作从句的宾语，则有时省略。Have you found the book wkick lost several daps ago?（你找到几天前丢失的那本书了吗?）（4）关系代词that既可指人也可指物，如果作从句的宾语，则有时省略。Can you see the man that is r 山alo 史the心er bank?（你看得见顺着河跑的男人了吗？）7.连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句。8.不定
23、代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。（1）some 0 any：一般用于肯定句中，作定语时可修饰可数或不可数名词。如：I have some work to do today.（今天我有些事情要做）/They will go there some 他们有朝一日会去那儿）som e用于疑问句时，表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like some coffee with sugar!any 一般用于疑问句或否定句中，意思是“任何一些”、“任何一个”，作定语时可修饰可数或不可数名词。如：They didn 7 have any friends Acre.（他们
24、在这里没有朋友）/Have you got any questionsto（你有问题要问吗？）a n y用于肯定句时，意 思 是“任何的。Come here with any（随便带什么朋友来吧。）（2）no 和 none：。只能作定语表示，意思是“没有”，修饰可数名词（单数或复数）或不可数名词。如：There is notime left.Please hurry 叩.（没有时间了，请快点）/They had no reading books to lend.只能独立使用，在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人（或事物）”如：None ofthem is/are in the（他们
25、当中没有一个在教室里）/I have many books,but is加也出而且.（我有很多的书，但没有一本是有趣的）（3）all 和 both：指三者或以上的人或物 o 加指两个人或物oto：/know all of the four British students in theirsc6。（他们学校里四个英国学生我全认识）/一版like this one or that one?-Both.（4）every 和 each：F 只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个 表示整体概念；each可用作主语、宾语、定语等，意思是“每个”或“各个”，表示单个概念；可以放在名词前或后跟of短语，与动
26、词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或行为动词之前。every 和 each 都用作单数理解。如：Euery one of the students in his class studies 阳j 他班上每个学生学习都很用功）/They are very busy.Each of them has something to do.（他们很忙，人人都有事干）（5）either 和 neither山加er意思是“两个中间的任何一个；山?“是 的 否 定 形 式,意 思 是“两个都不neither 和 either 在句子中都用作单数。如：I don 7 care much for
27、what to drink.Either of the twowill d o.（我不介意喝些什么，两个之中随便哪个都行）/Will you go there by bus or by car?一Neither./will史o there by/nz加（你坐公车去还是坐轿车去?一个都不坐,我坐火车去。）（6）other、the other another。加er（另一、另一些），有复数形式。Some girls are singing under the big apple tree and others aresitting on the grass 加 g.（有些女孩在大苹果树下唱歌，别的
28、就躺在草地上说话）（另外的，再一，又一）You have had several cakes.Do you really want another（你已经吃了好几块饼子了，你真的还要一块？）/another勿 r.（我还要四本书）the other（另外的一个）This is one of your socks.Where is the other one?指“剩余的人/物”（指大部分）；如 0加C/S指“其余的人/物”，（指全部）。（7）few little a few a little tfew.little“很少几个”、“几乎没有”，有 否 定 的 意 思*a little意思是“有几个
29、”、“有些”，有肯定的意思；f e w.。先“与 可 数 名 词 连 用 或 代 替 可 数 的 事 物 加与不可数名词连用或代替不可数的事物。He is very poor and he has lift加防。“细（他很穷，几乎没有什么钱。）/Don 7 worry.There is still a Hille time/6/，（别着急，还有一点儿时间呢。）/In that polar region therelive few peuDle.（在那个极地地区几乎不住人）/You can get a few sweets力 勿 /访 .（你可以从他那儿弄到一些糖果）（8）复合不定代词 some
30、body,something,anything,nothing yeverything9 everybody 等，在句子中当单数使用。Some一般用于肯定句中；any一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。定语后置。如：Hey,Lily.There is someone outside the（嗨，丽丽，门外有人）/He has iwthing iiich todo tod”.（他今天没有多少事情做）（9）so 可以代替一件事情，作句子的宾语或表语。如：/曲十洗加4 必.（我认为不是这样的。）/He losta b o o k.能 did/.（他丢失了一本书，我也是。）（10）a lot of
31、 lots ofy a number off/large numbers of）y a great deal of plenty of：a 16of或Jo ts哨、p/e 4 既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式；a number of/large numbers of 只可修饰可数复数，可以换为 some、manyy a lot of y plenty of。agzm deR”只可以修饰不可数名词（它修饰的词作主语时谓语用单数形式）可以换为旭A lot of people think that time is。呼（许多的人认为时间就是金钱。）I don 7 have to do
32、it in a hurry because I have Dlenty Wf加（我用不着赶忙,因为我有充足的时间。）I have a number of letters to write today.（今天我有好多信要写）I spend a Et,eat deal of time/monev on（在购物方面我花费了大量的时间/金钱。）（）none no one nobodyt。0,延和而0。都表示“没有人”，仅指人，后 面 不 跟 短 语，作主语时谓语用单数形式；。个没有一个人/物”，可指人也可以指物，后面可跟4 短语，作主语时谓语可用单数也可用复数。No one knows how he
33、managed to get the（没有人知道他是怎样搞到那张票的）Nobody handed in his/their composition（s）（昨天没有一个人交作文。）None of mv friends came to see me t hat 那天没有一个朋友来看我。）9.相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。each other 表示两者之间，one anther 表示许多人之间。如：We must help each other when we arein 03 必/c.（我们身处困境时要互相帮助。）/They sat there without talking to one
34、 another/each她 生（他们坐在那儿，互相都不说话。）10.疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。who、w ho*whosey what which whoever whatever w/zic/zcuer 主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语，但 在 介 词 后 则 只 能 用 如：Who（m）did you invite to your birthday pan”（你都邀请了谁参加你的生日聚会的？）What does she want to be when she grows 印?（她长大 了 想干什么？）注注意这个提问：The 加the
35、 car is 力加的（车里的男人是我父亲）Which man is your（哪个男人是你的父亲？）四、数词：1.序数词作“几分之几”讲时，有复数形式。如：1/5-one fifth;213f two thirds;4/7-*-four sevenths;1/2 a half;1/4 a quarter;3/4 three quarters;50%-fifty hundredths（fifty per cent）,2.序数词前面加th e时，表示顺序，力 口 a/an时表示“再一、又一“。如：The third lesson is rather成加（第三课相当难）/Shall we read
36、 the text a third，加 zc?（我们把课文读第三遍,好吗?）五、冠词1.不定冠词a/a n 的 用 法（用在元音开头的词的前面）：（1）表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。如：There is a dos lying on the ground.（2）表示某类人或事物,以区别于其他种类。如：/elepham is much stronger than a（大象比人强壮多了。）（不能译为：一头大象比一个人强壮。）（3）表示某类人或事物中的任何一个。如：He is a teacher ofE 女/力.（他是英语教师。）（4）表 示“一”这个数量。如：There is a t
37、able and four chairs in that dining-room.（5）几个用不定冠词的习语:a bif（一点）,a little（一点）,a*w（几个）,a 历，（许多）,a kind啖一种），apair 初 一副、一双）,a number 次大量的）,a piece of（一张、一片）,half an（半小时）,have agood，加e（玩得开心）,A a y e a cold（感冒）,make a（发出嘈杂声），have/take a（rest 等 等。2.定冠词法。的用法：（1）表示特指的人或事物。如：The nian with a/lower in his hand
38、 is Jack.（2）指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Look at the 乂（莉莉.请看黑板。）（3）复述前面提到过的人或事物。如：There isa_ man under the tree.The man is called Robert.（4）表示世界上独一无二的事物。如：The earth turns the 地球绕太阳旋转。）（5）用在表示方位的名词前面。如：There will be strong wind to the south of the Yangtze River.（6）在序数词和形容词最高级的前面。如：Who is ihe first one to（谁第一个去?）/
39、Of all the stars,the sun is the nearest to the ear加（在所有的恒星之中太阳离地球最近）（7）常用在乐器名称的前面。如：He began to play the violin at the age of 5.（8）用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：I have never been to the Himalaya Mountains.（9）用在含有普通名词的专有名词的前面。如：He is from the United States of America.（1 0）用在姓氏之前表示一家人。如：The Greens are going to M
40、ount Eniei next month.（1 之前一般用t h e。如：and Li。look the S Q U.（露西和莉莉看上去长得一样）（1 2）几个用定冠词的习语：at the same time（与此同时）th e 力 e d（铺床）,i （最后）,the切一直），制 the w a y（顺便说一下）,o w（在路上）等等。3.一些不用冠词的情况：（1）专有名词和（第一次使用）一些不可数名词时前面通常不用。如：China is a very large country.国是个大国）needs air and wqer.（人类需要空气和水）（2）名词前已有指示、物主或不定代词作定
41、语时不用。如：Afi is much more expensive thanyo rs.（我的钢笔比你的昂贵多了）（3）周名，月名或季节名前一般不用o 如：He was born on Monday,Febrtutrv 78,1995（他出生在1 9 9 5年二月十八日，星期一）/They usually plant trees on the hills加sm 加 春天他们通常在1 h 上植树）（4）（第一次使用）复数名词表示人或事物的类别时不用。如：Men are cleverer than monkeys.（5）三餐饭前不用。如：根 have breakfast at home and h
42、inch at school.（6）节、假日前一般 不用。如：On Childrens Dav the boys often get presents from their 夕 are 此（在 儿童节，这些男孩经常得到父母的礼物）（7）球类名词前不用。如：The children play football on Saturday afternoons.（8）城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：They are“ow at Peoples C加 六、形容词：1.形容词在句子中的位置：（1）定语时放在名词的前面，且音节少的词放在音节多的词之前。如：a bi史yellow wooden w he
43、elL个黄色的大木轮）（2）表语时放在连系动词之后。如：The M ee sounds/T O S M如/e.（这个价格听起来算是合理）（3）宾语补足语时放在宾语之后。如：We must tty our best to keep our envirom.（我们必须尽力保持我们的环境清洁）（4）后置的情况：a）修饰复合不定代词。如：Somelhiti殳serious has haDDened to山雁.（他发生了严重的事故）b）与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时。如：He9s 1.8 metres加表（他身高1.8米。）Themoon is about 380,000 kilometr
44、es away from the earth.（月球离地 38 万公里）2.有关形容词的用法辨析：（1）whole 与 all：the whole+名词；all（of）the+名词。如：He was busy the whole“wr 加 jg.（整个早晨他都很忙）/can remember all the words he/cans.（他能记住学过的所有单词）（2）tall与 high,short与 low：指人的个子时用tall与 short；指其他事物时一般用high与 low0如：Hes very tall/short./Tall trees are standing on both
45、sides of that（大道的两侧有高大的树木）/4 few people live on high 加y.（少量的人住在高山上）（3）real与 true：real 一般指东西的真假，译 为“真的”；而 true则指事情或消息的可靠性，译 为“真实的”。如：This is a real diamond（钻石）and ifs very也叫siue.（这是货真价实的钻石，非常贵）/Is that true?Yes.1 heard it with niy own w S.（那真实吗？是的,我亲耳所听）（4）interested与 interesting的区别：interesting指人或东西“
46、有趣的”，作定语或表语，而 interested则表示人对别的事物“感兴趣的，只能作表语。如:The man is very imeresting and all the childrenlike him.（这个人很有趣,孩子们都喜欢他）/This book is interesting and you can really enjoy（这本书很有趣,你会真正获得享受）/am interested in scic ce.（我对自然科学感兴趣）（5）用法：such+a（n）+名词（单数X+小从句）。如：I have never seen such a fbolis（愚蠢的）b”.（我从来没有 见
47、过这么蠢的男孩）/He had such a terrible accidem that he could never forget”.（他遭遇了这么可怕的事故,他永远也不会忘记）（6）good与well：表 示“好”时，作定语或表语用破。4 作状语用w e lh 表 示“（身体）好”时 用 well.如：Doing sports is good for（进行运动对我们有益）/Sf”。well and make progress every day.（好好学习，天天向上）/How 一1 am w/r we.（你好吗？我很好。）（7）nice与fine：ice表示令人愉快的,可以指东西、人物外表
48、等；/加e 一般指身体或天气好。如：Lets go and（分享）the nice（我们去分享那块美味的蛋糕吧）/S/ie is a nice jgi/7.（他是个漂亮的姑娘）/What a fine dav!（多好的天气!、/Hes fine（最近）.（近来他身体不错）（8）too much much too：too much“太多的，修饰事物数量；foo表 示“太过，过分”，修饰形容词或副词。如：I cun because I ad too w ch rice.（我饱了.因为我吃了太多的米饭）/That coat is much too deqr.（那件大衣太贵 了）（9）quick、fa
49、 st与 soon：quick与fa st基本同义，夕 icA往往指反应速度快7/sf往往指运动速度快，而soon 则表示时间上很快即将发生。如：After a quick breakfast,he hurried to school leaving his bagat（匆匆地吃过早饭，他朝学校赶去,却把书包忘记在家）/A train is much faster than a（火车比公共汽车快得多）father will he hack to China-（他父亲很快就要返回中国）（10）lonely与 alone：lonely是表示心理活动的形容词，意思是：“孤独的,寂寞的”，作定语或表语
50、；alone的意思是：“独自的，单独的”，指无人陪伴，仅作表语,（作为副词的a/MC可作状语）。如：He livesalone but he doesn 7.（他一人独住，但是并不感到孤独）/He is a lonely person.You cannot easily get on well with加 i.（他是个孤独的人，你要和他相处好实在不易）（1 l）o加er与 e/se：放在名词前；c/sc修饰不定代词、疑问词、little、much,后置，另外,or else表示“否则”，是连词。如：The other students are on the.（其他学生在操场上）/Who els