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1、体体育育教教学学备备课课本本学学校校：班班级级：任任课课教教师师：时间时间第一周第一节课型课型一课时内容内容(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序顺序教学内容教学内容开开始始部部分分基基本本部部分分一、唱歌：二、师 生 问好：三、宣 布 本次 课 的内 容 和任务：四、点名；一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童 的 良 师 益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、
2、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。场场地地教室教室教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生活动学生活动数数时时强强学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。110小120小顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分结结束束部部分分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好 处 的 理 解和认识。二、游戏：抓手指规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌
3、心。3、听到教师口令后才能 抓 手指。一、总 结 本次 课 的情况。二、下课。教室1、教师讲解游戏的方法 和 规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学 生 认真 听 讲游 戏 方法 和 规则。2、学 生 练习。3、学 生 进行游戏。3/46小教室室教师总结本学生按教室次可的情况。的 座 位 坐14好。小场场地地设设计计教教学生兴趣高，学生兴趣高，都能够跟着老师都能够跟着老师学学一起来完成，可能在组织教学上一起来完成，可能在组织教学上回回还要多花点时间。还要多花点时间。顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第一周 第二节内容内容1、队列队形；2、游戏
4、：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。一、队 列 队形：1、集中注意力联系；有 效 与 无效2、快快集合；3、稍息、立正、向 右 看齐；5、变换队形；场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3
5、、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确 的 示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。学生活动学生活动数数时时强强1、学 生 站成 四 列横队。2、学 生 和教 师 一同 做 游戏。3、学 生 认真 听 讲看示范。4、学 生 精神饱满。112110小课型课型一课时基基本本部部分分1、学 生 认真 听 动作 方 法和要领。2、学 生 练习。3、分 组 练习。4、动 作 一致，精神饱满。3418中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强重点：动作自然，协 凋 准确。难点：重心前后稳定
6、，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起 跑 线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分1、教师讲 解游戏方 法和规则。2、教师做 正确示范。3、教师做 正确评定 胜负。1、学 生 认真 听 游戏 方 法和规则。2、学 生 练习 和 比赛。3、分 组 比赛。2310中1、教师总 结1、认 真 听本次课 的讲 情 绪情况。饱满。122、下课。2、下课。小场场地地设设计计八个小木柱；八个小木柱；四个标志物；四个标志物；在任务下到达完成的过程中，在任务下到达完成的过程中，教教老师在讲解上还需要花点心思，老师在讲解上还需要花
7、点心思，学学那会更好些。那会更好些。回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第一周 第三节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播体操14节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的稳固广播操的练习，对养成正确的身体目的目的姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队 列 练习；2、小型徒手操；专 项 准 备 活动；一、第八套广播体操 14节；
8、第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学 生 站成 四 列横队。2、学 生 认真 听 队列 的 要求。3、师 生 一同练习。4、动 作 一致，精神饱满。1121341018小中基基本本部部分分1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学 生 认真 听 动作 要 领和方法2、学 生 练习。3、分 组 练习。4、动 作 一致，精神
9、饱满。顺序顺序教学内容教学内容基基本本部部分分场场地地教师活动教师活动1、教师讲解游戏的方法 和 规则。2、教师做正确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。学生活动学生活动数数时时强强1、学 生 认真 听 游戏 的 方法 和 规则。2、学 生 练习。3、分 组 比赛。2310中重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分1、教师总结1、认真听讲本次课的情情绪饱满。况。2、下课。122、下课。小场场地地设设计计一个假期过
10、后，学生大部分一个假期过后，学生大部分教教都对不记得广播操的做法了，还都对不记得广播操的做法了，还学学需需要要多多花花几几节节课课时时间间来来纠纠正正姿姿回回势。势。顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第二周 第一节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播体操58节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的稳固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数
11、、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队 列 练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；二、第八套广播体操 58节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站成四 列 横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动 作 一致，精神饱满。11213410小基基本本部部分分1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学
12、生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学 生 练习。3、分 组 练习。4、动 作 一致，精神饱满。18中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基本本部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美大方。一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要求顺 序 报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分1、教师讲解游戏的方法 和 规则。2、教师做正确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学 生 练习。3、分 组 比赛。231
13、0中1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。12小2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾学生动作还不能够到达我所需要的学生动作还不能够到达我所需要的水平，还有待加强。水平，还有待加强。二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第二周 第二节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播体操18节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的稳固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内
14、容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队 列 练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；一、第八套广播体操 18节：全套练习重点：各节的动 作 要 领 及要求。场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站成四 列 横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动 作 一致，精神饱满。112110小基基本本部部分分1、教师讲解1、学生认真动作要求听动作要和方法。领和方法2、教师
15、做完学 生 练整的正确习。的示范。2、分 组 练3、教师个别习。指导。3、动 作 一4、找好学生致，精神做表演。饱满。3418中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基本本部部分分难点：动作的准 确 性 和 优美大方。二、游戏春种秋收规则：1、必须按教师 的 要 求 去做，击掌后第二 个 人 才 能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要 拾 回 来 放好在继续跑。1、教师讲解游戏的方法 和 规则。2、教师做正确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学 生 练习。3、分 组 比赛。2310中一、放松；结结二、小
16、结；束束部部三、下课分分1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。12小2、下课。场场地地设设计计小沙包20 个四个标志物教教学学回回顾顾通过二节课的练习，有了一些通过二节课的练习，有了一些进步。进步。二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第二周 第三节课型课型一课时内容内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的
17、内容和任务。二、准 备 活动：4、队 列 练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；一、游戏穿称门：规则：1、游戏者必须 成 一 路 纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行 时 游 戏 者之 间 不 准 松手。场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站成四 列 横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动 作 一致，精神饱满。112110小基基本本部部分分1、教师讲解1、学生认真动作要求听动作要和方法。领和方法2、教师做完学 生 练整的正确习
18、。的示范。2、分 组 练3、教师个别习。指导。3、动 作 一4、找好学生致，精神做表演。饱满。3418中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基本本部部分分3、城门不准随便移动，否则 判 本 队 失败。二、游戏：加球接力规则：1、球掉到地上 不 允 许 用脚踢，否则判失败。2、交接球时接 球 人 不 得踩起跑线，否则判失败。1、教师讲解游戏的方法 和 规则。2、教师做正确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学 生 练习。3、分 组 比赛。2310中一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分1、教师总结1、认真听
19、讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。12小2、下课。场场地地设设计计四个小皮球四个标志物教教学学回回顾顾游戏教学，学生非常感兴趣，游戏教学，学生非常感兴趣，只是要注意要点，动作的掌握。只是要注意要点，动作的掌握。二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第三周 第一节课型课型一课时内容内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的稳固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，
20、顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调场场地地组织：四列横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领。2、学 生
21、 集体练习。3、学 生 分组练习。11210小基基本本部部分分1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：障碍赛跑规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定 的 动作。2、由小裁判评定动作正 确 与否。3、每个队员的比赛次数相等。一、放松；二、小结；三、下课4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3
22、9中结结束束部部分分1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。小场场地地设设计计教教通过比赛的形式来完成今天通过比赛的形式来完成今天学学的任务，到达了应有的效果。的任务，到达了应有的效果。回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第三周 第二节课型课型一课时内容内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、稳固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序顺序教学内容教学内容准
23、准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：变换队形2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：四列横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领。2、学 生 集体练习。3、学 生 分组练习。11210小基基本本部部分分一、技巧：不 同 开 始 姿势的前滚翻；重点：蹬地、
24、低头、团身。难点：动作连贯，协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、
25、下课。小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第三周 第三节内容内容1、徒手操；2、游戏：改换目标课型课型一课时1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队 列 练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；一、徒手操重点：各节的动 作 要 领 及要求。场场地
26、地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站成四 列 横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动 作 一致，精神饱满。112110小基基本本部部分分1、教师讲解1、学生认真动作要求听动作要和方法。领和方法2、教师做完学 生 练整的正确习。的示范。2、分 组 练3、教师个别习。指导。3、动 作 一4、找好学生致，精神做表演。饱满。3418中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基本本部部分分难点：动作的
27、准 确 性 和 优美大方。二、游戏改换目标规则：1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。1、教师讲解游戏的方法 和 规则。2、教师做正确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学 生 练习。3、分 组 比赛。2310中一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。12小2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第四周 第一节课型课型一课时内容内容1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动4、通过
28、本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。目的目的5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：4、队 列 练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；一、徒手操重点：各节的动 作 要 领 及要求。场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动5、教师语言要清晰。6、教师讲解课堂要求和任务。7、教师讲解徒手操的动作和要求。8、师生一同练习。学生活动学生活动数数时
29、时强强5、学生站成四 列 横队。6、学生认真听队列的要求。7、师生一同练习。8、动 作 一致，精神饱满。112110小基基本本部部分分5、教师讲解4、学生认真动作要求听动作要和方法。领和方法6、教师做完学 生 练整的正确习。的示范。5、分 组 练7、教师个别习。指导。6、动 作 一8、找好学生致，精神做表演。饱满。3418中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基本本部部分分难点：动作的准 确 性 和 优美大方。二、游戏 绕 木 棒 运动规则：1、不击掌或发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。1、教师讲解游戏的方法 和 规则。2
30、、教师做正确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学 生 练习。3、分 组 比赛。2310中一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。12小2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第四周 第二节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播操1-8节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和稳固了对身体的各部位的练习。目的目的2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，
31、培养学生机智、果断和老实的品质。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。11210小基基本本部部分分一、徒手
32、操：全套练习；重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过 起 跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对 方 胜利。一、放松；二、小结；三、下课4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3
33、、分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第四周 第三节课型课型一课时内容内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的目的2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体
34、委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分 组 比赛。11210小基基本本部部分分一、韵律活动节奏游戏猜猜它是谁规则；1、被猜者
35、不要动不要笑和不许说话。2、如果第一次猜错可以才第二次。212/3中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强二、走：改 变 速 度 的走；重点：下上肢的 协 凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教
36、教教案案案案时间时间第五周 第一节课型课型一课时内容内容1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目的目的2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求
37、和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。11210小基基本本部部分分一、走：改变速度的走；重点：下上肢的 协 凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。3/415中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强二、游戏：单脚跳接力规则：1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、发出
38、信号后才能起跳，其余人击掌后才 能 起跳。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分 组 比赛。2/312中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第五周 第二节课型课型一课时内容内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，稳固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目的目的
39、2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4
40、、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。11210小基基本本部部分分一、走：用各种 正 确 姿 势的走：重点：下上肢的 协 凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。3/415中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强二、游戏：绑腿接力规则：1、教师发令后或击掌后才能起跑。2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。3、绳子一定要绑好，绳子松开不得分。1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分
41、 组 比赛。2/312中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第五周 第三节课型课型一课时内容内容1、藤圈韵律操 13节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。目的目的2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服
42、装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列练习：2、徒手操。3、专项准备活动。场场地地组织：四列横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。11210小基基本本部部分分一、藤圈韵律操 13节重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。场场地地1、教师讲解动作方法和要领。2、教
43、师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4X818中顺序顺序教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分结结束束部部分分二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过 起 跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对 方 胜利。一、放松；二、小结；三、下课4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/39中1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。小场场地地
44、藤圈每人一个设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第六周 第一节课型课型一课时内容内容1、藤圈韵律操46节：2、游戏：单双脚跳圈：1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。目的目的2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。学生活动
45、学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分 组 比赛。11210小一、课 堂 常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列练习：四 列 横2、拍手操。队，体操队型3、专项准备活动。一、藤圈韵律操 46节重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。基基本本部部分分212/3中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二
46、、游戏：单双脚跳圈规则：1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许 触 地面。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小场场地地设设计计藤圈每人一个标志物 4 个教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第六周 第二节内容内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；课型课型一课时1、通
47、过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力目的目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：仰卧起坐重点难点：用力收复。场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，
48、注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。学生活动学生活动1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分 组 比赛。数数 时时 强强2/312中二、游戏：快跳快跳规则：1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。结结束束部部分分一、放松；
49、二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小场场地地垫子 20 块设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第六周 第三周课型课型一课时内容内容1、韵律操 ABC3 节；2、游戏：抢种抢收；1、通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的协调性灵敏性等能力。目的目的2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练
50、习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。11210小一、课 堂 常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列练习：四 列 横2、广播操。队，体操队型3、专项准备活动。一、韵律操：ABC3 节重点：动作准确性。难点：动作的协调性。基基本本部部分分3/415中顺序顺序教学内容教学