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1、2020学年奉贤区质量调研九年级理化（完卷时间100分钟，满分120分）化学部分可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40五、选择题（共20分）请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。第21-34题，每题均只有1个正确选项。1.5 G时代已经来临，高纯度单质硅是制作芯片的重要材料，硅的元素符号为A.Si B.S C.SI D.AI【答案】A【解析】【分析】【详解】书写元素符号注意“一大二小”，硅的元素符号是Si。故选：Ao2.拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积1/5的气体是A.N2 B.CO2 C.O
2、2 D.稀有气体【答案】C【解析】【分析】【详解】拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。故选C。3.属于溶液的是A.牛奶 B.碘酒 C.蒸储水 D.石灰乳【答案】B【解析】【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物。【详解】A,牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误；B、碘酒是碘溶于酒精形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；C、蒸储水是纯净物，不属于混合物，故不是溶液，故选项错误；D、石灰乳是氢氧化钙固体悬浮于水中形成的，是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，不属于
3、溶液，故选项错误；故选Bo4.属于纯净物的是A.空气 B.食醋 C.液氧 D.大理石【答案】C【解析】【详解】只由一种物质组成的物质叫纯净物，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物。A、空气中含有氧气、氮气等很多物质，属于混合物，A 错误；B、食醋含有了醋酸和水，属于混合物，B 错误；C、液氧是液态的氧气，属于纯净物，C 正确；D、大理石含有碳酸钙、碳酸镁、氧化钙等多种物质，属于混合物，D 错误。故选C。5.与金刚石互为同素异形体的是A.钻石 B.石墨 C.碳酸 D.活性炭【答案】B【解析】【详解】判断同素异形体的关键把握两点：同种元素形成，不同单质。A、钻石是将金刚石打磨而成的一种宝石
4、，不属于同素异形体，故选项错误。B、石墨和金刚石均是碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确。C、碳酸属于化合物，与金刚石不属于同素异形体，故选项错误。D、活性炭的主要成分是碳，属于混合物，与金刚石不属于同素异形体，故选项错误。故选：Bo6.人体内一些体液的近似pH如下，其中酸性最强的是A.胃 液(0.8-1.5)B.唾液 C6.5-7.5)C.胆液 C6.8-7.4)D.血 液(7.35-7.45)【答案】A【解析】【详解】p H 7,显酸性，且p H越小，酸性越强。胃液的p H 7,且最小，酸性最强。故选A。7.下列关于 酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是A.分子质量增大
5、B,分子体积扩大 C.分子间隔变大 D.分子个数增多【答案】C【解析】【分析】【详解】温度升高，分子间隔变大，体积变大，故选C。8.物质的俗称和化学式对应正确的是A.胆研CuSO4 B.食盐NaCl C.水银Ag D.熟石灰CaCO3【答案】B【解析】【详解】A、胆砒是五水硫酸铜的俗称，化学式为CuSO4.5 H 2 O,不符合题意；B、食盐是氯化钠的俗称，化学式为N a C l,符合题意;C、水银是汞的俗称，化学式为H g,不符合题意；D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，化学式为Ca(0H)2,不符合题意。故 选 B。9.下列物质的用途利用其化学性质的是A.稀有气体作电光源 B.活性炭消除水中异味C
6、.一氧化碳冶炼金属 D.干冰用于人工降雨【答案】C【解析】【详解】A、稀有气体作电光源，是因为稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意：B、活性炭消除水中异味，是因为活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；C、一氧化碳冶炼金属，是因为一氧化碳具有还原性，还原性需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，符合题意；D、干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意。故选C10.物质燃烧的现象描述正确的是A.碳在氧气中燃烧发出红光 B.磷在
7、空气中燃烧产生大量白雾C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光【答案】D【解析】【分析】【详解】A、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。B、磷在空气中燃烧，产生大量 白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。D、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确。故选：D。1 1.如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后(忽略盐酸的挥发)，不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是()盐 酸 化 学 纯(CP)(500mL)品名：盐酸化
8、学式：HC1 相对分子质量：36.5密度：L I 9 g g l I?质量分数：37%A.37%B.36.5 C.1.19g/cm!D.500mL【答案】D【解析】【分析】【详解】A.由溶液的均一性可知，剩余溶液的溶质质量分数仍为3 7%,不符合题意；B.HC1的相对分子质量=1+35.5=36.5,不符合题意；C.由溶液的均一性可知，剩余溶液的密度仍为I.19g/cm 不符合题意；D.原瓶盐酸的体积为500m L,用掉一部分后，盐酸的体积减少了，不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息，符合题意。故选D。1 2.下列实验方案不能达到目的的是选项实验目的实验方案A除去生石灰中少量碳酸钙高温烧至质量不再变
9、化B排空气法收集气。2验满将带火星的木条伸入集气瓶中C区分水和过氧化氢溶液取样，分别加入MnO?中，观察D区分CO和 CH4点燃，在火焰上方分别罩一个干冷的烧杯，观察A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【详解】A、碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳，高温烧至质量不再变化可以除去生石灰中少量碳酸钙,正确；B、氧气的验满应把将带火星的木条放到集气瓶瓶口，错误；C、向两种溶液加二氧化镒，产生气泡的是过氧化氢溶液，否则是水，正确；D、分别点燃两种气体，在火焰上方分别罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水雾，说明该气体是甲烷，否则是一氧化碳，正确；故选Bo1 3.利用太阳光能人工合成燃料，反应的微观示意
10、图如下，说法正确的是一氢原子 一氧原子一碳原子A.参加反应的甲、乙物质的量之比为1:1B.反应前后各元素的化合价均不发生变化C.甲、乙、丁都是氧化物D.氧元素由化合态变成游离态【答案】D【解析】【分析】由图可知，该反应是二氧化碳和水在光和催化剂的作用下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为催化剂CO,+2H,O,CH,+2 0,。光【详解】A、由化学方程式可知，参加反应的甲、乙物质的量之比为1:2,不符合题意；B、在该反应中，氧元素由化合态转化为游离态，化合价一定发生了改变，不符合题意;C、甲是二氧化碳，二氧化碳是由C、。两种元素组成的化合物，属于氧化物；乙是水，水是由H、0 两种元素组成的
11、化合物，属于氧化物；丁是氧气，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；D、在该反应中，氧元素由化合态转化为游离态，符合题意。故选D。14.质量相等的。2和。3具有相同的A.分子数 B.物质 量 C.摩尔质量 D.原子总数【答案】D【解析】【分析】【详解】A、根据n=T、N=IINA可知，质量相等时02和。3含有分子数一定不相等，故 A 不正确；MB、02和 03的摩尔质量不同，根据n=2 可知，二者的物质的量一定不相等，故 B 不正确；MC、氧气的摩尔质量为32g/m ol,臭氧的摩尔质量为48g/m ol,故 C 不正确；D、。2和 03都只含有0 原子，所以相同质量的。2和。3含
12、有相同质量的O,二者一定具有相同的氧原子总数，故 D 正确。故选D。第 35-37题，每题有一个或两个正确选项。15.能证明水是由氢元素和氧元素组成的实验是A.水的电解 B.水的蒸发 C.水的净化 D.氢气在氧气中燃烧【答案】AD【解析】【分析】【详解】A、水通电可以分解出氢气和氧气，正极产生氧气、负极产生氢气，二者气体体积之比为1：2；组成氢气的氢元素、氧气的氧元素都来自水，所以水是由氢、氧两种元素组成的，能证明水的组成。B、水的蒸发是液态的水变为气态水的过程，发生物理变化，无法证明水的组成。C、水的净化是除去水中杂质的操作，无法证明水的组成；D、氢气燃烧生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是
13、由氧元素组成的，由化学反应前后元素种类不变，可以得出水是由氢、氧两种元素组成的，能证明水的组成。故选：ADo1 6.下列说法正确的是A.由同种元素组成的物质一定是单质B.由不同种元素组成的物质一定是化合物C.由多种物质组成的一定是混合物D.含氧元素化合物一定是氧化物【答案】C【解析】【详解】A、由同种元素组成的纯净物一定是单质，由同种元素组成的物质不一定是单质，有可能是混合物,如氧气和臭氧，A 错误；B、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，由不同种元素组成的物质不一定是化合物，有可能是混合物,如空气中含有氧气、氮气等，B错误；C、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物，C 正确；D、含
14、有不同种元素的纯净物叫做化合物，由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物,如 NaOH中含有氧元素但不是氧化物，D 错误。故选C。1 7.高温煨烧ag碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体质量为b g,为判断碳酸钙是否全部分解，下列方法可行的是A.加水，观察是否有不溶物存在 B.加足量稀盐酸，观察是否有气泡生成a bC.加水、加酚醐试液，观察是否变红色 D.计 算 一 是 否 等 于 一100 56【答案】BD【解析】【详解】A、碳酸钙难溶于水，但是高温馔烧生成氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，故加水，有不溶物存在，可能是未溶解的氢氧化钙，不能确定碳酸钙
15、未完全分解，不符合题意；B、碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，如果加足量稀盐酸，有气泡产生，说明碳酸钙未完全分解，符合题意;C、碳酸钙高温煨烧生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，能使无色酚酰试液变红,不管碳酸钙是否完全分解，都能使无色酚献试液变红，不符合题意；D、假设碳酸钙完全分解高温CaCO3 CaO+CO2 T1 0 0 5 6a b如 果 上=乡，说明碳酸钙完全分解。符合题意。5 6 b 1 0 0 5 6故 选 B D。六、简答题(共3 0分)请根据要求在答题纸的相应位置作答。1 8.人类的生活离不开化学。煤、天然气是世界上最重要的化石燃料。煤燃烧生成的
16、C O?、S C h、CO等气体中，引起“酸雨”的 主 要 物 质 是，能与血红蛋白结合，造 成 人 体 中 毒 的 物 质 是。炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其原理。氧化钙是常见的食品干燥剂，其 吸 水 过 程 属 于 (选填“物理”或“化学”)变 化。自来水生产过程中通常用氯气杀菌消毒，氯气与水发生反应的化学方程式为：C 12+H2O=H C1O+X,其中 X的 化 学 式 是,H C 1 O 中 C 1 元 素 的 化 合 价 为,ImolHC IO 中约含 个 O原子(用科学计数法表示)。【答案】(1).石油(2).SO2(3).C O (4).隔绝氧气(5).化学(6).HC 1 (7
17、).+1(8).6.0 2 x 1 02 3【解析】【分析】【详解】煤、石油、天然气是世界上最重要的化石燃料。煤燃烧生成的C O 2、SO 2、CO等气体中，二氧化硫和水反应生成酸性物质，故引起“酸雨”的主要物质是SC h;一氧化碳有毒能与血红蛋白结合，造成人体中 毒 的 物 质 是c o；炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气破坏燃烧的条件；氧化钙是常见的食品干燥剂，其吸水过程和水反应生成了氢氧化钙，属于化学变化；化学反应前后原子种类数目不变；C 12+H2O=H C 1 O+X,反应前氯原子、氢原子、氧原子个 数 分 别 为2、2、1,反应前氯原子、氢 原 子、氧 原 子 个 数 分
18、 别 为1、1、1,故X的 化 学 式 是H Q；H C 1 O中中氢元素化合价为正一价、氧元素化合价为负二价，设氯元素化合价为x,化合物中正负化合价代数和为零；则(+l)+x+(-2)=0,x=+l；ImolHC lO 中约含个 1 mol x 6.0 2 x 1()2 3/mol=6.0 2 x 1()2 3个 o 原 子。1 9.过滤和结晶是常见的混合物分离提纯的方法。利用泥沙难 溶 于 水 而N a C l 的性质，我们可以通过溶解、蒸发等操作除去粗盐中的泥 沙，得 到 较 纯 净 的N a C l。II某N a C l样 品 中 含 有KN O 3杂 质。现 有3 0克N a C l
19、样 品，经 测 定 含4克KN C h,现设计如下实验提纯N a C l；溶 液B是N a C l的(填“饱和”或“不饱和”)溶 液。步 骤3趁热过滤的设计意图是步 骤 1加,100克水2J0d溶步 骤 2 蚂步 骤 3蒸发90克 水 趁 热 过 滤【答 案】(1).易 溶 于 水(2).过滤(3).N a C l(4).1 6 9 (5).1 6.9 (6).饱和 .KN C h的溶解度随温度的升高而增大，温 度 降 低 可能会得到K N C h的饱和溶液，进 而 析 出K N C h,导 致 得 到 的N a C l固体不纯【解 析】【详解】N a Q易溶于水，除 去N a C I中的不溶
20、于水的杂质，可以通过溶解、过滤、蒸发等操作除去。由表可知，N a C I在温度2 0 时溶解度是3 6 g/1 0 0 g水，1 0 0 时溶解度是3 9.2 g/1 0 0 g 7仁KN O 3在温度2 0 时溶解度是3 1.6 g/1 0 0 g水，1 0 0 时溶解度是2 4 6 g/1 0 0 g水，N a C I的变化比较小，所以溶解度受温度影响变化较小的物质是N a C L 8 0 时K N O3的溶解度是1 6 9 g/1 0 0 g水；此温度下1 0克水中最多能溶解K N O 3 1 6.9克。溶 液B是解热后过滤出固体剩余的滤液，如果N a C I不饱和的化，会继续溶解N a
21、 C I固体，而不会析出N a C I固体，故是N a C I饱和溶液，步骤3趁热过滤是因为K N O 3的溶解度随温度的升高而增大，温度降低可能会得至K N O 3的饱和溶液，进而析出K N O 3,导致得到的N a C I固体不纯。2 0.实验室可以用不同装置制取气体，根据要求回答问题。实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 化 学 方 程 式 是,应 选 用 的 发 生 装 置 是（选填编号），若要控制反应的 发 生 和 停 止 可 用 （填装置名称）。实验室用A装置制氧气并进行相关性质实验。欲制取0.3 m o l氧气，计算消耗氯酸钾的质量。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
22、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （根据化学方程式列式计算）铁 丝 在 氧 气 中 燃 烧 的 化 学 方 程 式 是,反 应 的 基 本 类 型 是。实验时，为防止高温物质溅落将集气瓶炸裂，应预先在瓶底放少量_ _ _ _ _ _ _ _。有同学提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧”，并设计了如下实验方案：方案一：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，伸入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否燃烧.方案二：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，伸入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否燃烧。你认为哪个方案更科
23、学并简述理由：o【答案】Q).CaCOs+ZHCkCaClz+HzO+CO?个 (2).B(3).启普发生器(4).24.5g；解：实验室用A装置制氧气，试管口没有棉花，应是加热条件下二氧化镒催化氯酸钾反应生成氯化钾和氧气，欲制取0.3mol氧气，设消耗氯酸钾的质量为x,则MnO22KC1O3 A 2KC1+3O,?2 3x 0.3mol245g/molx2 _ 245g/mol3 O.3mol解得 x=24.5g占燃答:需要氯酸钾的质量为24.5g。(5).3Fe+2O2 F e,O4 .化合反应 .水 或细沙.方案二更科学，因为镁带能在CO2中燃烧而火柴不能，待其快燃尽时伸入集气瓶，而火柴
24、在二氧化碳中无法燃烧产生热量，可能会无法达到铁丝的着火点，导致无法得到铁丝能否在CO2中燃烧的结论【解析】【分析】【详解】实验室制取二氧化碳，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCC)3+2HCk CaCU+fO+CO?T,属于固液混合不需加热型，应选用的发生装置是B,若要控制反应的发生和停止可用启普发生器。见答案。占燃铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式是3F e+2O 27F e3O 4,反应的基本类型是化合反应。实验时，为防止高温物质溅落将集气瓶炸裂，应预先在瓶底放少量水或细砂。方案二更科学，因为镁
25、带能在CO2中燃烧而火柴不能，待其快燃尽时伸入集气瓶，而火柴无法燃烧产生热量，可能会无法达到铁丝的着火点，导致无法得到铁丝能否在CO2中燃烧的结论。21.CO?和 比 在合适催化剂和一定温度下反应可转化为CO和H2O,某研究小组设计如下实验，探究CO2和 也 在上述条件下反应的产物。氧化铜催化剂实验过程中观察到的主要现象有：B 装置中白色固体变为蓝色，C 装置中黑色固体变为红色，D 装置中澄清石灰水变浑浊。设计B 装置的目的是。C 装 置 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 是。从环保角度考虑，该装置存在的问题是 o研究小组反思后认为，根据上述实验现象不能确认C02和 H2反应生成了
26、C O,理由是。A【答案】(1).检 验(并 吸 收)CO2与 H2反应产生的水(2).H2+CUO=H2O+CU(3).缺少尾气处理装置(4).通入的氢气和二氧化碳可能在A 处未能完全反应，氢气能使C 中黑色固体变红色，二氧化碳使D 中石灰水变浑浊，不能证明CO2与 小 反应生成了 CO【解析】【分析】【详解】无水硫酸铜遇水变蓝，设计B 装置的目的是检验(并吸收)CO2与 H2反应产生的水。AC 装置中氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，发生反应的化学方程式是Hz+CuOnHO+Cu。实验中有一氧化碳参与，一氧化碳有毒，从环保角度考虑，该装置存在的问题是缺少尾气处理装置。研究小组反思后认为，根据上述实验现象不能确认CO2和 H?反应生成了 C O,理由是通入的氢气和二氧化碳可能在A 处未能完全反应，氢气能使C 中黑色固体变红色，二氧化碳使D 中石灰水变浑浊，不能证明CO2与 H2反应生成了 CO。