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1、2022年最新整理电大专科 现代汉语(1)期末考试试题库及答案试题1一、单项选择题(每小题4 分，共 20分。说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内)L 下列说法只有(C)是正确的。A.酒泉和南京不属于北方话区域。B.口语离开了书面语就不能发展。C.普通话是国家通用语言。D.七大方言都可以充当普通话基础方言。2.下列汉字代表的音节中，只有(A)组音节的韵母是复韵母。A.浇水 开 挖 B.海浪 呼 啸 C.声明 战 斗 D.云雀 投篮3.下列各组形声字(D)组字声旁表音不准确。A.拢 踪 枫 梨 B.肌 肝 枝 燃 C.愿 拧 忘 忠 D.肚烧怠诗4.下列各组词语只有(C)不是
2、反义词。A.愚蠢一一聪明B.伟大一一渺小C.战斗和 平 D.勇敢一一怯懦5.(A)合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。A.老 师 老 虎 老 鹰 B.老 头 老 人 老 年 C.老 练 老 脸 老 朽 D.老小老汉老早二、综合分析题(每小题10分，共40分)6 .指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。(1 0相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。答案(1)这首诗的韵脚字是“难、残、干”。(5 分)(2)这几个韵脚字韵母完全相同，韵母都是a n。(5 分)7 .指出下列词语是单纯词还是合成词。(1 0 分)扑克吱吱(3)心理(4)参差雪白 答案(1)单
3、纯词(2)单纯词(3)合成词(4)单纯词(5)合成词8 .分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。(1 0 分)(1)月亮一月球 答案语体 色 彩 不 同。（1分）“月亮”具有口语色彩，如“今天晚上的月亮很圆”。（2分）“月球”具有书面语色彩，如“人类对月球的探索很早就开始了”。（2分）（2）抢夺一抢劫 答案答：词义轻重不同。（1分）“抢 夺”词义较轻，如“开车的时候抢夺方向盘是一件非常危险的事”。（2分）“抢 劫”词义较重，如“这家银行今天凌晨被抢劫了”。（2分）9.纠正下面一段话中的错别字。（1 0分）这种吊脚楼，依山榜水，沿江连绵不断。入夜那临江窗户中灯火像星星在水上闪银，那一座座
4、吊脚楼倒应在清流之中，婉如水下龙宫,十分清淅。答案（1）“榜”改 为“傍”（2）“银”改 为“烁”（3）“应”改 为“映”（4）“婉”改 为“宛”（5）“淅”改 为“晰”三、简 答 题（每 小 题1 0分，共40分）1 0 .声 母c和c h在发音上有什么异同？答：不同点：从发音部位来看，C是舌尖前音，ch是舌尖后音。（5分）相同点：从发音方法来看，都是塞擦音。发音时，形成阻碍的两个部分完全闭塞，阻住气流，然后慢慢打开，形成一条窄缝，使气流窄缝中挤出来。（5分）11.“你坐高铁去广州吗？”这句话，如果在不同场合把“高铁”或“广州”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。答：“高铁”读成重音
5、，隐含的意思是他的出行工具是高铁，而不是汽车或者飞机等。（5分）“广州”读成重音，隐含的意思是他的目的地是广州，而不是北京、上海等城市。（5分）12.“玉米”在很多方言中说成“苞谷”、“棒子”、“玉蜀黍”等，你的方言中有哪些词是和普通话不同的？请举两个例子说明。说明：任举两个例子，言之成理即可。（10分）13.成语在发展中形成了一些固定格式，由此构成了许多成语，如“千X万X”格 式 有“千言万语 千辛万苦”“千山万水”等。请根据下列格式各写出两条成语。一 X不X 不X不X(3)无X无X(4)自X自X(5)不可XX答:(1)一文不值、一窍不通(2 分)(2)不伦不类、不三不四(2 分)(3)无时
6、无刻、无法无天(2 分)(4)自暴自弃、自吹自擂(2 分)(5)不可思议、不可一世(2 分)试题2一、单项选择题1.上海话是(D)的代表。A.湘方言B.闽方言C.赣方言D.吴方言2.下列(A)组汉字的声调全都是阴平。A.天空江边开车B.扫码桌子直播C.优惠编者金毛D.原来开口扔掉3.下列各组词只有(B)全都是动词。A.漂亮从来默契B.进来讨论生长C.常常最好希望D.宣传永远一定4.下列词全都是由定位语素和非定位语素构成的合成词是(A)。A.读者棍子绿化B.专门正义香水C.慢性义气道路D.水果定义花儿5.下列(C)组汉字代表的音节，声母全都是舌尖中音。A.地图细腻文字B.直接标题字体C.能力童年
7、电脑D.质量到底讨论二、综合分析应用题1 .根据下面的汉语拼音写出相应的汉字。g u o p o s h a n h e z a i,ch e n g ch u n ca o m u s h e n.g a n s h i h u a j i a nl e i,h e n b i e n i a o j i n g x i n.答：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2 .指出下列词是单纯词还是合成词。自主叫苦雷达反正玻璃答:合成词合成词单纯词合成词单纯词3.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。交换一交流早晨一凌晨答：搭配功能不同，“交换”一般 同“意见”等搭配，“交流”
8、一 般 同“经验”等搭配。例如：我们可以互相交换意见。大家互相交流经验，共同提高。范围大小不同，“早晨”词义范围大，“凌晨”词义范围小。例如：早晨，太阳出来了。凌晨两点钟，我们出发了。4.下列词语中如有错别字，请纠正。沉缅酒色重峦叠嶂与人撕打各自为阵班门弄斧侃侃而谈奋 笔 急 书 言 不 由 衷 披 星 带月 形 影 相 吊 日 薄 西 山 反 省 错 误 甜 言蜜语纸 醉 金 迷 滥 芋 充 数 唾手 可 得 徇 私 舞 弊 振 聋 发 麒 白 璧 无 暇矫揉 造 作 答：与人撕打：改 为“与人厮打”。奋笔急书：改 为“奋笔疾书”。披星带月：改 为“披星戴月”。滥芋充数：改 为“滥竽充数”。
9、白璧无暇：改 为“白璧无瑕”。5.改正下列句子中使用不正确的词语。就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。听说你令郎考上了大学，可喜可贺！作为人民大众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。答：强 烈 改 为 激烈”。鼓动”改 为“煽动”。“相敬如宾”改 为“非常融洽”。去 掉“你”，或 把“令 郎 改 为 儿子”。诽 谤 改 为 批 判”。三、简答题1.书面语对口语的积极影响表现在哪些方面？答：第一，书面语是口语的加工形式，选词用句规范，对口语产生积极作用，对人们的语言实践有指导意义。第二，统一的
10、书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语言的分化具有约束作用。2.辅音声母c和c h在发音上有什么异同？答：辅音声母c和c h的相同点是：二者的发音方法相同，即都是不送气音、清音、塞榛音。二者的不同点是：发音部位不同，c是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；c h是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。3.现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。答:根据偏旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为三种:第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例 如“松、柳、桦”中 的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例 如“码、码、妈”字 中 的“马”就是表音偏旁;第三，记号偏旁，即与字义和字
11、音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观”中 的“又”就是记号偏旁。4.有人认为成语和惯用语不好区分,请你从语音和结构两个方面举例说明二者的区别。答：成语和惯用语虽然都是熟语的一种，但是二者在形式上和结构上都不同。在语音形式上，成语是以四个音节为主构成，例如 龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等，惯用语是以三个音节为主构成，例如 敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在结构关系上，惯用语以述宾关系为主，例 如“穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”，而成语的结构关系是多种多样的，比如 众志成城 是主谓关系，“千方百计”是联合关系，“一丘之貉”是偏正关系。试 题3一、单项选择题1.下面各种说法，除(D)外，其余都是错误的。A.
12、口语在书面语推动下才能发展B.书面语是口语发展的动力C.书面语是第一位的，口语是第二位的D.口语是书面语形成的基础2.下列各种说法除(C)外，其余都是正确的。A.普通话有1 0个 单 韵 母B.普通话有1 3个 复 韵 母C.普通话有1 2个 鼻 韵 母D.普通话有3 9个韵母3 .汉语拼音“shu z hi”在普通话中的意思是(A)。A.树 枝B.数 值C.数 字D.梳子4.下列合体字的结构只有(D)属于内外结构。A.蛔B.品C.柄D.厅5 .(B)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。A.他脸色有点不好看B.杜鹃的呜叫真动听C.这个大门没有锁D.我过去看了二、综合分析应用题答：7 .指出
13、下列词是单纯词还是合成词。哗 啦 理 论 琵 琶 婆 娑 感 言 答:单 纯 词 合 成 词单纯词单纯词合成词8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。激烈一猛烈陈旧一破1日 答：搭配功能不同，“激烈”一般同“争论”等搭配，“猛烈”一般 同“炮火”等搭配。例如：为这个问题他们争论得非常激烈。猛烈的炮火把敌人打得溃不成军。词义着重点不同，“陈旧”词义着重点是旧，“破旧”词义着重点是破。例如：这些家具比较陈旧，可以处理了。这件衣服太破旧了，无法再穿了。9.下列词语中如有错别字，请纠正。阿娜多姿莫不关心班门弄斧墨守成规破斧沉舟完美无缺黔 驴 技 穷 运 筹 帷 幄 战 略 部 署 再 接 再
14、 励 不 胫 而 走 如 火 如 荼 精 兵减 政 缅 桂 花 开 原 形 毕 露 管 中 窥 豹，白璧无暇按步就班滥芋充数针 硬 时 弊 答：莫不关心：改 为“漠不关心”。破斧沉舟：改 为“破釜沉舟”。再接再励：改 为“再接再厉”。精兵减政：改 为“精兵简政”。滥芋充数：改 为“滥竽充数”。10.改正下列句子中使用不正确的词语。这帮匪徒钻进了我边防军设下的陷阱。由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。这篇文章虽然篇幅很长，但是实际上内容十分空虚。看到自己的学生第一次参加高考就取得如此骄人的成绩，他不由得交口称赞。答：陷阱”改
15、为“埋伏”。“鼓动”改 为“煽动”。“相敬如宾”改 为“非常融洽”。“空虚”改 为“空洞”。“交口称赞”改 为“连连夸赞”。三、简答题11.书面语对口语的反作用主要表现在哪些方面？答：第一，书面语是口语的加工形式，因此具有严谨规范的特点，对口语产生积极影 响，对人们的语言实践具有指导作用。第二，统一的书面语又有一种特殊的凝聚力，对语育的分化起到了限制作用，使各地之间的口语不致在分化的路上走得太远，比如现代汉语方言分歧很大，而通过书面语进行交际却没有阻碍。12.以n开头的韵母在音节拼写中需要使用哪些规则？分别举例说 明。答：以n开头的韵母在音节拼写中有三种情况：第一，和 声 母n、1相拼时保持原
16、形不变，例 如l u、n u e；第 二 与 声 母j、q、x相 拼 时 要 省 略U上两点，例 如q t l a n要拼写为 q u a n；第三，自成零声母音节时，i i要 变 成y u,例 如u a n要 拼 写 为y u a n。13 .举例说明形声字的形旁和声旁的主要作用。答：第一形旁的主要作用是提示字义，例 如“楼”的形旁是“木”，说明这个字的意义同树木有关系；形旁还可以区别同音字，例 如“挂”和“桂”就是通过形旁区别字形的。第二，声 旁 可 以 指 示 字 音 例 如“璜”的声旁是“黄 ，说明 璜的 读 音 与“黄”相 同；声旁可以区别字形，可以区别同类字和形近字。14.成语有哪
17、些主要特点？任举一例说明其中一个特点。答：成语具有下列几个特点：第一，形式整齐，以四个音节为主要形式；第二，音律和谐，平仄调配，音节上前后对称；第三，结构固定，构成成分不能任意更改；第四，言简意赅，简短的形式包含了丰富的内容。例如成语 黔驴技穷”这个成语，其结构成分是固定的，不能使用其它语素代替,比 如“穷”不能改成“完”，“黔”不能改成“滇”，“驴”不能改成“马。试 题4一、单项选择题L下列说法只有(C)是正确的。C.海南岛属于闽方言区域2.下列汉字代表的音节中，只有(D)组音节的韵母是复韵母。D.逍遥毁约3.形声字的形旁和字义的联系有多种情况，(A)组字形旁和字义是属种关系。A.杉松枫梨4
18、 .(B)组词语都是由一个语素构成的。B.葡萄玻璃沙发印度5.“香花”本义指有香味的花，派生义是有益于人民的言论或作品，这是这)。B.比喻引申二、综合分析应用题6.指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。答：（1）这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”,韵母分别是i a。、1 a o、a o o（2）这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。7.指出下列词是单纯词还是合成词（1）海 洋（2）坦 克（3）考验 葡 萄（5）地 盘 答：（1）合成词（2）单纯词（3）合 成 词（4）单纯词（5）合成词8.分析下列同义词的主要差别，并
19、分别造句加以说明（1）团结一勾 结（2）抢夺一抢劫答：（1）感情色彩不同，团结”是褒义词，”勾结”是贬义词。例如：我们要团结起来！几个坏人勾结在一起。（2）词义轻重不同，“抢夺”词义轻，“抢劫”词义重。例如：不能抢夺别人的东西。他因为拦路抢劫被判处五年有期徒刑。9 .改正下列句子中使用不正确的词语（1）你这篇论文内容过于浅薄，要好好充实一下。（2）听到这个消息，他百感交集，心情十分繁重。（3）他令尊退休在家，每天看看书报，抱抱孙子，过得很不错。（4）不到五分钟那艘船就完全沉溺在水中。(5)凶恶的匪徒把他一身打得百孔千疮。答：(1)“浅薄”改 为“单薄”。(2)“繁重”改 为“沉重”。(3)“他
20、令尊”改 为“他父亲”。(4)“沉 溺 改 为“沉没”。(5)“百孔千疮”改 为“皮开肉绽”。三、简答题1 0 .北方话作为普通话的基础方言有哪些优势条件？答：同其它方言相比，北方话具有四个方面的优势条件：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众基础广泛；第四，通行地域广阔。1 1 .“你为什么打他”这句话，如果在不同场合把“打”或“他”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。答：“打”念重音，隐含的意思是批评对方不应该打，而是应该采取批评教育的方式。他 念重音，隐含的意思是打错了对象，他没有什么错，是别人的错。1 2 .举例说明形声字声旁的主要作用。答：第一，声旁指示字音
21、，表明这个字的读音和其中的声旁相同，例 如“蝴、糊、湖”三个字的声旁都是“胡”，认识声旁，这三个字读音也认识了。第二，区别字形，意义上属于一类的汉字，通过声旁可以区别字义。例 如“鲤、鲫、鲤”三个字都属于鱼类。但是通过不同的声旁把它们的字形区别开，把字义区别开。13.什么是惯用语？惯用语有哪些特点？答：惯用语是口语中较为通行的固定短语。主要特点是：第一，形式简练；第二，用法灵活；第三，结构简明；第四，义多讽喻。试 题5一、单项选择题1.下列城市(C)属于北方话区域。A.广 州 厦 门B.长 沙 福 州C.武 汉 昆 明D.南昌苏州2.下列词语全读舌尖后音(卷舌音)声母的一组是(A)。A.指 示
22、 知 识 硕 士 B.撒 手 识 字 自 私C.桑 树 松 鼠 此 次D.字词 师 资 禅 寺3.下列各组汉字代表的音节，只有(A)的韵母全是开口呼韵母。A.开 放 发 展 好 看 来 到B.化 工 有 关 幅 度 问 题C.大胆改造宣 传 理 想D.考 虑 进 口 环 境 规 划4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，(C)字都有表音偏旁。A.绍 讪 红 音B.桂 湖 泊 枷C.鹏 湖 想 像D.青坛赵医5.（B）组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。A.他脸色不好看B.山上开放的杜鹃,颜色有很多种C.这个房间没有锁D.我真的没有功夫二、综合分析题6 .指出下面古诗中的韵脚
23、字，写出它们的韵母并分析其异同黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。答：（1）这首诗的韵脚字是 闾、山、关”，韵母分别是i a n、a n、u a no（2）这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。7 .指出下列词是单纯词还是合成词（1）罗 马（2）骏 马（3）飞马（4）华 沙（5）泥沙 答：（1）单 纯 词（2）合 成 词（3）合 成 词（4）单纯词（5）合成词。8 .分析下列词语意义派生的方式解题提示：词义派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三种。（1）射手：本义指射箭或放枪炮的人，派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。（2）结晶：本义是
24、物质从液态或气态形成晶体，派生义指珍贵的成果。答：（1）直接引申（2）比喻引申9.改正下列句子中使用不正确的词语(1)这架敌机多次侵占我国领空。(2)好久没有看见你令尊了，他老人家身体还好吧？(3)这个院子人烟稀少，杂草丛生。(4)由于少数人的鼓动，导致了这场*。(5)午夜时分，大街上已是万人空巷，十分冷清。答：(D “侵 占 改 为 侵犯”。(2)“令尊”改 为“父亲”。(3)“人烟稀少”改 为“人迹罕至”。(4)“鼓动”改 为“煽动”。(5)“万人空巷”改 为“空无一人”。三、简答题1 0 .普通话以北方话为基础方言，是不是等于北方话？答:第一,普通话不等于基础方言，要在方言的基础上进行规
25、范，剔除一些生僻的成分。第二，普通话还要从其它方言中吸收有用成分来丰富自己，使之符合交际需要。1 1.辅音声母Z和z h在发音上有什么异同？答：辅音声母Z和z h的相同点是：二者的发音方法相同，即都是清音、塞擦音。二者的不同点是：发音部位不同，z是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；z h是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。1 2.现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。答：现代汉字偏旁可分为三种：第一，是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例 如“松、柳、桦”中 的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例 如“码、码、妈”字 中 的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏旁，即与字义
26、和字音都没有联系的偏旁，例如 鸡、汉、观”中 的“又”就是记号偏旁。1 3.成语有哪些特点？请任举一例加以说明。答：成语的基本特点是：形式整齐、音律和谐、结构固定、言简意赅。(举例略)试 题6一、单项选择题1.通行地域最广的方言是(A)。A.北 方 话B.闽 方 言C.湘 方 言D.赣方言2.用汉语拼音拼写“指示”的声韵母，正确的是(C)。A.z i s h i B.z h i s i C.z h i s h i D.z i s i3 .从现代汉字角度看，(C)组汉字形旁与字义基本上已没有联系。A.海 洋 江 河B.打 拖 拉 推C.奸 妒 妖 婪D.桌桂柜椅4 .下列词语只有(D)是陈述式合
27、成词。A.信 息B.通 信C.书 信D.自信5.下列句子使用的词语，(B)有歧义。A.箱子上真没有一把锁B.这个箱子确实没有锁C.一个箱子挂了两把锁D.出门注意把箱子锁好二、综合分析应用题6.指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。答：这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”，韵母分别是i a o、i a o、a o o这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。7 .指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。火 红 火 热 液 化 莲 子 帘 子 答:组 合 式 组 合 式附加式组合式附加式词8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。批评
28、一批判年龄一芳龄答：词义轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。例如：他工作不认真，受到大家批评！这种阻碍改革开放的思想,理应受到批判。适用对象不同，“年龄”适用于所有人，“芳龄”适用于年轻女性。例如：你年龄多大了。请问小姐芳龄多少？9 .从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。我 下个月乔迁新居，欢迎光临府上。我们有些干部，必须克服刚腹自用、自说自画的行为。由于年久失修，寺庙里面人烟稀少，杂草丛生。这一决定得到了动物保护协会的抗议。他的杂文，针贬时弊，很受读者欢迎。答：我下个月搬迁新居，欢迎光临寒舍。我们有些干部，必须克服刚愎自用、自说自话的行为。由于年久失修，寺庙里面人迹罕至，杂草丛生
29、。这一决定遭到了动物保护协会的抗议。他的杂文，针硬时弊，很受读者欢迎。三、简答题1 0.简要说明推广普通话最根本的原因是什么。答：推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言等七大方言，相互之间差异很大，造成了语言上的隔阂，推广普通话，采用国家通用语言，有助于交际沟通，有助于经济建设，有助于国家的统一和民族的团结。1 L举例说明声调及其作用。答：声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例 如k an s h
30、u标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。1 2.请 以“枫、燃”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。答：形声字是由形旁和声旁构成的合体字，例如“枫”，其中“木”是形旁，“风”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例 如“燃”，形 旁“火”表示这个字的意义与火有关，声 旁“然”表示这个字的读音 和“然”相同。13.什么是基本词的全民常用性特点？请举例具体说明。答：基本词的全民常用性特点，是指基本词的使用频率高，通行地域广，在人们日常交际中普遍使用，在使用范围上不受地域限制，在使用对象上不受使用者的阶级、阶层、职业、年龄、性别、文化层度等方面的限制，任何人都可以使用，例如数词“一、二、三”，还有表示人的基本动作行为的“走、跑、看”等。