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1、公共基础知识之常用公文撰拟要点来源：考 试 大 2011年 1 月3 1 日【考试大：中国教育考试第 门户】模拟考场 视 频 课 程 字号:TT20n年地方公务员网上辅导火树艮名公考名师授课常用公文撰拟要点派第一节规范性文件一、规范性公文的特点规范性公文是以强制力推行的用以规定各种行为规范的文件。条例、规定、办法就是其中具有代表性的部分，与其他类型的公务文件相比它们具有如下特征：公文内容是作者单方面意志的表示，其规范作用的成立与实现不以对方是否同意为前提条件，具有极强的强制约束力；公文所针对的问题是反复多次适用的、涉及多数人而非少数人的一般的普遍性问题；公文生效程序更为严格和规范，特别是在审批
2、手续和正式公布程序方面非常严格；在效用方面一般均实行“不溯既往”和“后法推翻前法”的原则；语言运用讲究高度准确、概括、简洁、通俗、规范。二、规范性公文结构（一）总体结构条例、规定、办法等规范性公文一般均包括：文件标题、发布或通过或批准的日期、章 题（必要时还有节题）、正文。（二）正文的结构条例、规定、办法等规范性公文的正文一般均有这样几部分内容:制定目的、制定依据、适用范围、有关定义、主管部门、具体规范、奖惩办法、施行日期、施行程序与方式、有关说明等。在写作实践中，上述内容多以条文形式表达，每条还可下分为款、项、目等层次。总则、分则、罚则、附则。三、写作要求撰写条例、规定、办法等规范性公文时，
3、应遵循一些特殊的规律,特别应注意：维护文件的高度一致性、严密性、条理性、简明性、稳定性、连续性，尊重条例、规定、办法各自的特殊撰写要点。第二节领导指导性文件一、领导指导性文件的特点领导指导性公文的一般特点是：公文内容对规定受文者的行为具有强制约束力，有关下级机关及有关个人必须认真遵行；公文所针对的问题带有一定的随机性，涉及特定的问题、特定的人，一般不具有普遍性；有效期一般不长，时过境迁公文即失去执行效用；与规范性公文相比生效程序相对简约，除决定、决议等之外，只要发文机关的法定代表对公文的效用予以确认（如签发），即为有效；在效用方面,一般“溯及既往”，即公文的效力所及不仅针对成文之后发生的有关事
4、物和问题，而且包括成文之前发生的问题，受文者应根据作者要求纠正有关偏向，采取措施弥补不足。二、指示指示用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。用于对下级机关布置工作的指示的正文包括三部分内容：一是行文的客观依据或目的、意义；二是具体的工作任务与安排，以及指示事项的意义；三是对落实指示事项提出具体注意事项和要求（如步骤、方法、时间安排、期限、政策界限、报告执行情况的方式、时间等）。这三部分内容可依以上次序陈述，也可先讲事项意义及行文目的，然后分条列项对每一项具体任务和要求分别陈述。用于阐明工作活动的指导原则的指示，其正文通常也有三个组成部分：一是行文依据或该项工作活动的意义；二是对开展各
5、项活动指导原则的规定（禁止、纠正或倡导、要求以及有关政策界限）；三是在落实指示事项过程中的具体注意事项和要求等。三、决定领导指导性文件的一种，用于对重要事项和重大行动作出安排。决定在实践中具有比较广泛的具体用途，正文的组成也存在很大的差异，常见的组成形式有这样儿种：第一种最简洁，通常只有一个自然段，几句话。主要包括的内容是：谁，于何处，根据或为了什么，确定采取什么行动或措施。确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离组织的决定，以及一部分履行法定审定批准程序的决定常采用这种形式。第二种比第一种稍复杂一些，主要有这样一些内容：目的或根据；对所针对事物或问题性质的分析、评价；有关措施（实施的对象
6、、范围、方法、注意事项等）。用于表彰或处分，命名，撤销有关议案或其他公文，以及赋予、剥夺、免除有关对象的权利义务、能力的决定常采用这种形式。第三种形式则更复杂一些，主要组成部分有：根据、目的、意义或原因；分条列项陈述有关措施的具体内容，必要时在各条项上附加小标题，以概括揭示各自的主要内容。这部分内容通常要写出：措施的性质、种类以及实施的时间空间和人员范围、步骤、方法、条件、组织领导保障、政治思想保障、与其他措施的关系、有关的政策界限、执行要求等。用于确定实施重要政策的决定常采用这种形式。第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定。其特点是除了以简要文字表明自己的立场、观点之外，还有较多的议论、推
7、理方面的文字，以讲清道理，驳斥错误观点。四、通知（一）颁发、转发、批转公文的通知颁 发（印发）、转发、批转公文的通知的主要作用分别是完成有关规范性公文的发布生效程序（颁发）；扩大一部分公文的有效范围并使之更加具体化（转发）；使一部分公文升格赋予其在更大范围产生效用的条件（批转）。这三种通知的正文都比较简短，最简单的形式就是指出谁，经谁批准，为何原因，根据什么，制定了一个什么公文，现将公文发（转发）给谁，怎样执行（或从何时开始施行）。稍复杂一点的就是在上述简单形式的基础上，对被卬发、转发的公文或其所针对的事物进行评价分析，说明意义，指出执行中需注意的事项，或者对这些公文中的规定、要求等提出补充性
8、意见。这三种通知的标题式样与其他公文稍有不同，一般为：（作者）+颁发或印发或转发或批转十（原文标题）+的通知。（二）指示性通知指示性通知用于传达要求下级机关办理和有关单位需要共同执行的事项。这种通知的发送对象虽不只是下级机关，但因其内容为更高层次机关的指示精神，因而仍具指示性。指示性通知的正文一般包括：行文的依据（客观情况、上级要求等）或目的意义；上级指示的精神及其具体化，如政策规定，工作任务及安排；执行要求及有关注意事项，如步骤、方法、时间要求、政策界限、报告执行情况的方式与期限等。后两部分内容常需以分条列项的方式表达，每条的开端大都以简短文字对主要内容加以概括（主题句），其后再予阐述发挥使
9、之具体化、明确化。（三）知照性通知知照性通知用于转达要求各有关方面周知（只需要知晓而不要求直接执行）的事项。这种通知的发送对象更为广泛，级别方面的限制也不严格，对下级对平级，甚至对一部分上级均可发送。知照性通知的正文主要包括：形成该事项的过程、原因、根据；事项的具体内容（性质、状态）。为简化正文，有时以附件（如任免名单、公章印模、组织章程等）对事项的内容作细致交代。知照性通知所涉及的事项主要是：成立或撤销机构或组织；启用或废止公章；变更一些组织或刊物的名称；任免干部；出版发行刊物全寸O公共基础知识马克思哲学练习题（一）来源:网络2011/1/4【考试大：中国教育考试第门户】模拟考场视频课程 字
10、号:TT20n年 地 方 公 务 员 网 上 辅 导 火 热 报 名 公 考 名 师 授 课 单选题1 哲学是（）0A.关于自然界和社会发展一般规律的科学B.科学的世界观和方法论C.系统化和理论化的世界观D.革命性和科学性相统一的世界观正确答案：C2 哲学的基本问题是（）0A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C3 哲学与具体科学的区别表现在（）。A.哲学是世界观，具体科学是方法论B.哲学是绝对的，具体科学是相对的C.哲学揭示一般规律，具体科学揭示特殊规律D.哲学以各门具体科学为基础正确答案：C4哲学为具体科学的研究提供
11、（）。A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法正确答案：A5马克思主义哲学同具体科学的关系（）。A.普遍和特殊的关系B.整体和局部的关系C.代替和被代替的关系D.有限和无限的关系正确答案：A6马克思主义哲学的理论来源是（）。A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D7马克思主义哲学的创立意味着（）oA.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D8 马克思主义哲学是整个马克思主义理论的（）。A.主要内容B.理论基础C.核心
12、部分D.实质和灵魂正确答案：B9 马克思主义哲学是（）。A.劳动人民的世界观B.无产阶级的世界观C.为全社会服务的世界观D.新兴阶级的世界观正确答案：B10学习马克思主义哲学的根本目的在于（）oA.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B马克思主义哲学11我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明（）。A.哲学是对具体科学的概括和总结B.哲学随具体科学的发展而发展C.哲学是具体科学的总和D.哲学对具体科学的研究有指导作用正确答案：D
13、12哲学的生命力从根本上说在于（）。A.适应时代的需要B.满足统治阶级的需要C.反映劳苦大众的需要D.适应思想创新的需要正确答案：A13我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（）。A.艰苦奋斗B.实事求是C.理论联系实际D.勤俭节约正确答案：C14马克思主义哲学最主要的特点表现在（）。A.实践性B.科学性C.革命性D.开放性正确答案：A15马克思主义哲学产生之前不存在（）。A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A16“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）OA.物质运动的客观性和时空的主观性的统
14、一B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一正确答案：D17时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能观点的根本错误在于（）。A.否认了运动是物质的根本属性B.否认了运动具有客观规律性C.否认了运动的绝对性D.否认了物质是意识的根源正确答案：A18在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为（）OA.设想没有运动的物质B.设想没有物质的运动C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来D.把物质和运动完全割裂开来正确答案：D19把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点。A.唯物
15、主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B20划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是（）。A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D.是否承认世界统一的问题正确答案：B21辩证法同形而上学的斗争是（）。A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案：C22“人的意志高于一切，决定一切”的观点是（）。A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点正确答案：D23列宁对辩证唯物主义物质范
16、畴的定义是通过（）界定的。A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系正确答案：A24物质的唯一特性是它的（）。A.运动的绝对性B.存在性C.客观实在性D.实物性正确答案：C25马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C26认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（）的观点。A.诡辩论B.唯心主义C.不可知论D.唯物主义正确答案：D27“静者，动之静也”的观点是（）。A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D2
17、8世界的真正统一性在于它的（）。A.存在性B.物质性C.意识性D.真理性正确答案：B29设想脱离物质的运动必然导致（）。A.唯心主义B.二元论C.辩证唯物主义D.形而上学唯物主义正确答案：D30相对主义运动观认为（）。A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D公共基础知识马克思哲学练习题（二）来源：考 试 大2 0 1 1/1/4【考试大：中国教育考试第门户】模拟考场视频课 程 字号:TT2011年地方公务员网上辅导火榭艮名公考名师授课1 “司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破
18、水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是()。A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界D.做任何事情都要具体问题具体分析正确答案：D2 党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是()辩证关系的原理。A.矛盾普遍性和特殊性B.主要矛盾和次要矛盾C.同一性和斗争性D.内因和外因正确答案：D3 要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了()OA.矛盾是事物变化发展
19、原因的道理B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点C.感性认识必须上升到理性认识D.两点论与重点论相统一的方法论正确答案：D4 看问题“只见树木，不见森林”是（）。A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案：C5 一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这 是（）。A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案：C6苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。A.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用B.矛盾是事物发展的动力C.事物的运动是外力推动的结果D.运动
20、是物质的根本属性正确答案：A7”让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了（）。A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A8爱因斯坦的相对论揭示的是（）。A.时间、空间可以离开物质自己运动B.时间、空间不随物质运动的速度而变化C.时间、空间是主观精神的表现形式D.时间、空间与物质运动不可分正确答案：D9 抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C10公孙龙的“白马非马”
21、之说的错误在于它割裂了（）。A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾与非主要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系正确答案：A11“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（）。A.整体和部分不可分割B.整体和部分有严格的界限C.整体的性能状态与及变化会影响部分D.部分的性能状态及其变化会影响整体正确答案：D12辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）。A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变正确答案：C13事物发展的源泉在于（）。A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外
22、力的推动正确答案：C14唯物辩证法否定的“扬弃”是 指（）。A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D15量变和质变的关系是（）oA.保守和进步关系B.决定与被决定的关系C.主要与次要的关系D.对立统一的关系正确答案：D16量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C17否定方面是指（A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案：B18实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的（）o
23、A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性正确答案：D19联系是指一切现象、事 物（）oA.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D20唯物辩证法的核心是（）oA.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律B.对立统一规律C.系统规律D.否定之否定规律正确答案：B21唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。A.引起一定现象的现象B.先于某种现象的现象C.被一定现象所引起的现象D.后于某种现象的现象正确答案：C22事物的质是指（）oA.构成事物内在要素的总和B.组成事物基本要素的内在联系C.一事
24、物区别与其他事物的内在规定性D.事物的规模、发展程度和速度等规定性正确答案：C23唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案：A24否定之否定规律侧重于揭示（）。A.事物发展的动力B.事物联系的根本内容C.事物发展的状态D.事物发展的方向和道路正确答案：D25唯物辩证法的总特征是（）。A.联系的观点和发展的观点B.运动和静止辩证统一的观点C.物质第一性、意识第二性的观点D.对立统一的观点正确答案：A26”假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这 是（）。A.主观唯心主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D
25、.相对主义诡辩论观点正确答案：C公共基础知识马克思哲学练习题（三）来源：考 试 大2011/1/4【考试大：中 国 教 育 考 试 第 J户】模拟考场 视频课 程 字号:TT20n年地方公务员网上辅导火热1艮 名 公 考 名 师 授 课，1 马史思主义产生的主要的自然科学前提是（）。A.康德星云假说B.达尔文进化论C.细胞学说D.能量守恒和转化定律正确答案：BCD2 德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有（）。A.康德的哲学B.费希特的哲学C.黑格尔的哲学D.费尔巴哈的哲学正确答案：CD3 马克思主义哲学是“一块整钢”，它的主要构成部分有()。A.古代朴素的唯物主义B.辩证唯
26、物主义C.近代形而上学唯物主义D.历史唯物主义正确答案：BD4 唯物辩证法与现代系统论的关系是()。A.唯物辩证法高于现代系统论B.现代系统论不断丰富唯物辩证法C.现代系统论不断深化唯物辩证法D.现代系统论的基本思想蕴含于唯物辩证法之中正确答案：BCD5 理论联系实际就要()。A.认真读书、刻苦学习马列主义B.分析解决面临的实际问题C.联系当代世界的深刻变化D.联系我国社会主义初级阶段的基本国情正确答案：ABCD6 马克思主义把科学看作()。A.是“历史的有力杠杆”B.是“最高意义上的革命力量”C.是“划分经济时代的标尺”D.是“历史进步的最高标准”正确答案：AB7 恩格斯提出的哲学基本问题的
27、涵义包括（）。A.思维对存在的能动性的问题B.思维和存在何者为第一性的问题C.思维主体和思维客体的关系问题D.思维能否反映存在的问题正确答案：BD8 下列论断属于客观唯心主义的有（）。A.自由选择的意志高于一切B.世界是上帝创造的C.世界万事万物都是绝对精神派生的D.理在气先正确答案：BCD9 哲学和具体科学的关系是（）。A.哲学是具体科学的总汇B.具体科学是哲学的基础C.哲学对具体科学有指导作用D.具体科学的发展为哲学的发展提供丰富的实证材料正确答案：BCD10马克思主义哲学是科学的哲学体系，因为它是（）。A.唯物论与辩证法的统一B.唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一C.关于自然界、人类社
28、会和思维发展最一般规律的科学D.主体与客体的统一正确答案：ABC马克思主义哲学11下列各对范畴之间的关系，包含思维和存在关系性质的有（）。A.自由和必然B.真理和客观存在C.生产力和生产关系D.社会意识和社会存在正确答案：ABD12在意识能动性问题上唯心主义的错误在于（）。A.夸大意识的能动作用B.不承认意识的能动作用C.意识的作用能超过物质的作用D.意识作用永远超不过物质的作用正确答案：AC13造大楼得先设计图纸，然后造楼，这说明（）。A.意识决定物质B.意识对物质有能动作用c.意识活动具有目的性、计划性D.意识可以创造物质正确答案：BC14物质是()。A.标志着客观实在的哲学范畴B.不依赖
29、人的感觉的客观实在C.各种具体物质形态的共性D.人的感觉的组合正确答案：ABC15物质和运动是不可分的，因为()。A.运动是物质的根本属性B.运动和物质实际上是一个东西C.物质是运动的承担者D.运动是物质的承担者正确答案：AC16运动和静止的关系表现为()。A.运动就是静止，静止就是运动B.绝对和相对的关系C.静止中包含运动D.运动时有静止的存在正确答案：BCD17意识的本质是()。A.人脑分泌的特殊物质B.人脑的机能C.人脑的属性D.对客观事物的反映正确答案：BCD18物质运动规律的特点有()oA.主观性B.稳定性C.普遍性D.重复性正确答案：BCD19充分发挥人的主观能动性就能够()oA.
30、改造客观规律B.改善客观规律C.认识客观规律D.利用、掌握客观规律正确答案：CD20“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是()。A.充分发挥意识能动作用的表现B.唯心主义的”精神万能论”的表现C.主观唯心主义的表现D.客观唯心主义的表现正确答案：BC21高级运动形式和低级运动形式之间的关系是（）。A.高级运动是由低级运动转化而来的B.高级运动形式中包括低级运动形式C.高级运动形式不依赖低级运动形式D.低级运动形式也不依赖高级运动形式正确答案：AB22对立统一规律是唯物辩证法的核心，因为它（）。A.揭示了事物普遍联系的根本内容B.阐明了事物发展的动力和源
31、泉C.是贯穿于其他规律和范畴的中心路线D.是掌握唯物辩证法的钥匙正确答案：ABCD23在必然性与偶然性的辩证关系中，必然性（）。A.通过大量的偶然性表现出来B.是与偶然性既对立又统一的哲学范畴C.在一定条件下可以转化为偶然性D.深藏于偶然性背后，并制约着偶然性正确答案：ABCD24脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西，这是（）。A.形而上学片面、孤立的观点B.辩证法普遍联系的观点C.整体与部分的关系的系统论的观点D.部分受整体决定和制约的观点正确答案：BCD25假象（）。A.是主观的B.是客观的C.容易使人产生错觉D.也是本质的表现正确答案：BCD2 6 运用可能性区分为多种情况的观点，
32、指出下列关于“大海捞针”与“水中捞月”的说法中正确的（）。A.“大海捞针”是可能的，尽管很艰难B.“水中捞月”是不可能的C.“大海捞针”属于抽象可能性D.“水中捞月”是人主观意志的想象，可以转化为现实正确答案：ABC27看问题，办事情都要坚持（）。A.两点论和重点论的统一B.两点论和均衡论的统一C.一点论和重点论的统一D.既要全面，又要抓重点正确答案：AD28认识事物的量的意义在于（）。A.它是认识事物的开始和认识事物的前提B.它是人们对事物认识的深化和精确化C.它对事物做出数量分析，使人们做到胸中有数D.它能把同质的事物区分开来正确答案：ABCD29矛盾发展的不平衡性是指（）oA.内部矛盾与
33、外部矛盾的不平衡B.主要矛盾与次要矛盾的不平衡C.普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡D.矛盾的主要方面与次要方面的不平衡正确答案：BD30否定之否定规律是普遍的，其具体表现形式是特殊的。下列各项正确反映否定之否定规律表现形式的特殊性的有（）。A.不同性质的事物具有相同的否定形式B.不同性质的事物具有不同的否定形式C.不同事物的发展过程有不同的曲折性D.不同事物的发展周期各有其不同的特点正确答案：BCD公共基础知识马克思哲学练习题（四）来源:网络2011/1/6【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场 视频课程字号:TT20n年地方公务员网上辅导火热J艮 名 公 考 名 师 授 课!1 可能性是潜在的、
34、尚未实现的东西。它区分为多种情况，其中有（）。A.可能性与不可能性B.现实可能性与抽象可能性C.好的可能性与坏的可能性D.可能性量的大小正确答案：ABCD2 偶然性在事物发展中居于从属地位，它（）。A.对事物的发展起影响作用B.对事物的发展不起作用C.对事物的发展起加速或延缓作用D.使事物的发展过程呈现出具体特点正确答案：ACD3 唯物辩证法认为，联系是（）。A.相互区别的事物、现象或要素之间的联系B.只看到事物、现象或要素之间的区别C.具有客观性和普遍性的D.事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用正确答案：ACD4 辩证的否定具有两个重要特点，分别是()。A.否定是联系
35、的环节B.否定是发展的环节C.否定与肯定绝对对立D.否定是由外力推动的正确答案：AB5 割裂事物发展的前进性与曲折性的统一会导致()。A.循环论B.诡辩论C.激变论D.直线论正确答案：AD6 矛盾的普遍性是指()。A.矛盾存在于一切事物的发展过程中B.事物在它刚刚形成时没有矛盾C.矛盾只存在于事物发展的一定阶段D.每一事物自始至终都存在着矛盾运动正确答案：AD7 社会意识()A.是社会的精神生活过程B.由社会存在决定C.具有相对独立性D.在阶级社会里，某些形式具有阶级性正确答案：ABCD8 社会心理和思想体系的差别在于()。A.社会心理是高水平的，思想体系是低水平的B.社会心理是复杂的，思想体
36、系是简单的C.社会心理是在日常生活中自发形成的，思想体系具有系统化、抽象化的特征D.社会心理表现为情感、习惯等，思想体系表现为理论体系正确答案：CD9社会意识对社会存在的依赖性表现在()。A.社会意识的内容来源于社会存在B.社会意识随社会存在的发展而发展C.社会意识是对科学文化的反映D.社会意识是对物质资料生产方式的反映正确答案：ABD10人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这是因为()。A.人的本质是在后天社会生活和社会实践，特别是生产实践中形成B.人是生活于现实的具体的社会关系之中的人，现实的社会关系决定着人的本质C.人的本质只有通过社会关系才能表现出来，而且是在不同的社会关系中表现
37、出来的D.人的本质是随着社会关系的发展而发展的正确答案：BCD11历史唯物主义的历史决定论()。A.是承认社会历史发展具有客观规律性、必然性和因果制约性的理论B.认为生产力决定生产关系，生产关系作为社会的经济基础又决定上层建筑C.把物质决定意识的原理，应用于人类社会历史的研究D.既认为社会历史具有客观规律性，又反对人在客观规律面前无能为力的观点正确答案：ABCD12主体选择与客观规律的接近和符合的过程是（）。A.人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程B.人们认识和实践不断深入的过程C.人们不断发现真理和修正错误的过程D.人们的思想摆脱客观规律束缚的过程正确答案：ABC13适合生产力性质和发展要
38、求的生产关系能促进生产力的发展，是说（）。A.先进的生产关系能为生产力的发展开辟道路、扫清障碍B.先进的生产关系能为生产力的发展提供可能性C.需要选择适当的经济体制，生产力在事实上才能得到发展D.需要采取正确的方针、政策，生产力在事实上才能得到发展正确答案：ABCD14人类社会发展是“自然历史过程”的含义是（）oA.人类社会的发展也像自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程B.人类社会发展也像自然界一样，具有不依人的意志为转移的客观规律性C.社会发展规律和自然界发展规律是等同的D.社会和自然界一样，它的一切活动无需人有意识地进行正确答案：AB15人类与动物的主要区别在于（）。A.是否能制造生产
39、工具B.是否具有社会性C.是否能动地改造外部世界D.是否有意识、有目的的活动正确答案：ABCD1 6 人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现为（）。A.动物的活动是本能的、无意识的；人的活动是有意识的、有目的的B.动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动C.动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用正确答案：ABCD17地理环境对社会发展的作用是通过（）。A.对人的体质的影响而实现的B.对人的心理的影响而实现的C.对生产力状况的影响而实现的D.对军事、政治的影响而实现的正确答案：C
40、D18地理环境之所以不是社会发展的决定力量，其原因为（）。A.它不能决定社会制度的性质B.它不能决定社会制度的更替C.它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用D.它在社会发展中的作用受社会因素，主要受生产力和生产关系的制约正确答案：ABCD19物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势,是因为（）oA.生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度B.物质生产的发展水平、发展规模、发展速度，制约着人口生产的方向、规模和速度C.物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式D.物质生产决定人口生产具有较少惯性正确答案：ABC20下列各项正确反映国体和政体的关系的有（）oA.
41、国体和政体处于同样重要的地位B.国体决定政体，政体必须与国体相适应C.政体对国体有反作用，影响国体的巩固和发展D.政体决定国体，国体为政体服务正确答案：BC21马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是（）。A.从相对真理向绝对真理的发展B.从间接经验向直接经验的转化C.实践一认识一再实践的无限循环D.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践正确答案：ACD22马克思主义认识论是能动地革命的反映论，它强调（）oA.人们在改造世界活动中认识世界B.实践是认识发展的动力C.实践是检验真理的标准D.认识有能动性，理论对实践有指导作用正确答案：ABCD23感性认识向理论认识飞跃的条件有（）oA.要占有十分
42、丰富的材料B.要有合乎实际的感性材料C.要经过思考对感性材料进行加工制作D.要有天赋的聪明才智正确答案：ABC24由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因 为（）oA.理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富，修正和发展B.理性认识重要，感性认识不重要C.理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的D.实践比理论重要正确答案：AC25“没有革命的理论，就不会有革命的运动”这一观点（）。A.颠倒了理论和实践的关系B.把理论当成实践的来源和动力C.揭示了理论对实践的指导作用D.肯定了理论对实践的反作用正确答案：CD26直接经验和间接经验的关系是（）。A.源与流的关
43、系B.二者统一的基础是实践C.直接经验可靠，间接经验不可靠D.直接经验不可靠，间接经验可靠正确答案：AB27在劳动过程中，劳动的社会形式（）。A.是和劳动的一般性质统一的B.是指劳动只有在一定的社会关系中才能展开和发展C.说明劳动可以加强人与人之间的社会联系D.揭示了人与自然的根本区别正确答案：ABCD2 8 劳动过程是劳动的一般性质和劳动的社会形式的统一观点，说明()。A.劳动过程是自然过程和社会过程的统一B.自然创造人和社会创造人的统一C.人与自然的本源联系和人与自然的根本区别D.劳动的主体和客体的统一正确答案：ABC29割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致()。A.形而上学的绝对主义真理
44、观B.辩证唯物的相对主义真理观C.相对主义真理观D.实用主义真理观正确答案：AC30把社会上绝大多数人承认的意见视为真理，这是()。A.否认了真理的客观性B.充分相信群众，使群众掌握真理C.否认了真理往往在少数人手里D.唯心主义真理观正确答案：ACD公共基础知识马克思哲学练习题(五)来 源:网 络2 0 1 1/1/6【考试大：中国教育考试第门户】模拟考场视频课程字号:TT20n年地方公务员网上辅导火热J艮 名 公 考 名 师 授 课!1 下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系的有（）。A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识中包含着感性认识D.感性认识中包含着
45、理性认识正确答案：ABCD2 规律具有如下特点（）。A.客观性B.稳定性C.普遍性D.重复性正确答案：ABCD3 认识的客体具有（）。A.对象性B.意识性C.客观性D.社会历史性正确答案：ACD4 不可知论（）。A.认为世界是不可认识或不可完全认识的B.否认有认识世界的能力C.怀疑人类科学知识的客观性D.怀疑人类科学知识的可靠性正确答案：ABCD5 马克思主义认识论认为（）。A.反映具有摹写性B.反映是消极被动的C.反映具有创造性D.反映是主观随意的正确答案：AC6 理性认识是（）。A.认识的起点B.对事物全体的反映C.对事物内部联系的反映D.对事物本质联系的反映正确答案：BCD7”不积陛步，
46、无以成千里；不积小流，无以成江海”这句话说明了（）0A.量变是质变的基础B .质变是量变的必然结果C.量变为质变准备了条件D.无量的积累，就能实现质变正确答案：ABC8 下列属于辩证否定的有()。A.我国必须全盘西化B.对传统文化要批判继承C.马克思主义哲学对德国古典哲学的“扬弃”D.我国当前的政治、经济体制的改革正确答案：BCD9 唯物辩证否定观认为：否定有()。A.事物的自我否定B.事物发展的决定性环节C.事物联系的环节D.对旧事物的“扬弃”正确答案：ABCD10当事物处在量变状态时，()。A.事物表现为平衡和静止B.事物处在数量上的增减变化C.事物从一种质转化为另一种质D.事物矛盾的主要
47、方面和非主要方面互易其位正确答案：AB11人工智能的伟大意义在于()。A.人类在解决没有感觉的物质同有感觉能力的物质发生联系问题上向前迈进一大步B.随着电脑的发展和广泛应用引起对整个世界深刻巨大的变化C.电脑应用生产和生活过程，深刻地改变了人们的生产方式和生活方式D.电脑部分代替和节省了人的脑力，极大地延伸和扩展了人的脑力正确答案：ABCD12人们所获得一切知识来源于()oA.天资聪慧B.社会生产实践C 科学实验实践D.改造社会的实践正确答案：BCD13认识客体与客观物质的关系在于()。A.认识客体既可能是客观物质，也可能是精神客体B.客观物质中只有与人的实践活动发生关系的才成为认识客体C.客
48、观物质是无限的，认识客体是有限的D.客观物质是自在的，认识客体是认识主体选定的正确答案：ABCD14下列各项属于矛盾的同一性的有()0A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互排斥C.矛盾双方相互贯通D.矛盾双方相互渗透正确答案：ACD1 5决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系（）。A.内部联系B.本质联系C.必然联系D.主要联系正确答案：ABCD1 6否定之否定规律揭示了事物的发展（）。A.是自我发展、自我完善的过程B.是回到原来出发点的循环过程C.是直线式前进的过程D.是前进性和曲折性相统一的过程正确答案：AD1 7矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（）。A.矛盾特殊性寓于普遍性之中B.矛盾普
49、遍性寓于特殊性之中C.共性和个性的关系D.绝对和相对的关系正确答案：BCD1 8下列事例中属于前进中回复的有（）oA.被推翻的旧势力暂时复辟B.从原始公有制到共产主义公有制C.农民用旧麦种培育出新麦种D.生产消费生产正确答案：BCD19唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们（）。A.抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键B.解决了主要矛盾，非主要矛盾也就自然得到解决C.在事物发展过程中，主要矛盾是不变的D.抓住了主要矛盾一时，也要注意非主要矛盾的解决正确答案：AD20否定之否定规律第三阶段同第一阶段相比，（）。A.根本性质不同B.形式完全相同C.仿佛回到原来出发点D.高级阶段重复低级
50、阶段某些特征正确答案：CD21建设有中国特色社会主义的辩证唯物主义理论的依据是（）。A.一切从实际出发，实事求是B.运动和静止的辩证关系C.具体问题具体分析D.矛盾普遍性和特殊性辩证关系正确答案：ACD22对待历史文化遗产的正确态度是（）oA.取其精华，弃其糟粕B.全盘否定C.批判地继承D.推陈出新，古为今用正确答案：ACD2 3 下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的内容有（）。A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动D.经济基础的性质决定了上层建筑的组织形式正确答案：ABC24历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）