2023年世界环境日的活动总结范文3篇.docx

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1、 2023世界环境日的活动总结范文3篇 2023世界环境日的活动总结1 今年六月五日,是第xx个世界环境日,今年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”,中国主题是“共建生态文明,共享绿色将来”,我们紧紧围绕以上两个主题开展了形式多样的宣传教育活动,充分地调动和鼓舞社会各界了解环保、支持环保、参加环保的积极性和主动性,取得了较好的社会效果。为了本次活动,局领导高度重视,年初就在局办公会上反复强调,就如何搞好本年度的六五宣传活动进展了发动部署。要求各科室、站队仔细筹划,细心组织,把今年的宣传工作做成一次特色鲜亮,效果显著的一项活动。现将本次活动总结如下: 一、出动环保宣传车。 为了扩大本次活动

2、的影响范围,我们组织人员出动了环保宣传车,沿镇内主要街路进展沿途宣传,利用扩音设备向广阔市民和过往群众播放当前环保的严峻形势,形成环保理念快速传播的深厚气氛,提倡节能减排、绿色生活。 二、设立环保询问台。 为了便利群众更加深入的了解环保,参加环保,我们在镇内的商业繁华地段设立了环保询问台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进展现场解答,使人们更加深入的了解环保、关注环保,使环境爱护深入人心。 三、发放环保宣传手册、宣传单。 我们印制了大量的环保宣传手册、宣传单,内容均是与人民群众生产生活息息相关的环保小学问,在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放,讲解环保学问。本次活动共

3、发放环保手册二百余份,宣传单千余张。 通过深入开展环保宣传活动,提高了公众环境意识,努力使现代生态文明理念成为人们共同的价值取向,营造爱护环境、喜爱家园的良好社会风气。我信任,只要我们人人都能投身到环境爱护这个功在当代、利在千秋的宏大事业中来,就肯定能把我县建立成为环境清洁美丽、生态良性循环、人与自然和谐相处的.绿色家园。营造出“人人关注环保,人人参加环保”的良好气氛,为我县的建立作出积极的奉献。 2023世界环境日的活动总结2 六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“促进可持续的生活方式”,我校依据教育局环保局的.活动要求,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教

4、育之中,对学生进展绿色教育。为了增加师生的环境意识,促进爱惜环境的自觉行为,营造人人讲环境爱护的良好气氛,我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下: 一、加强组织治理,增加环保意识。 学校领导非常重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续进展的重要组成局部,作为学校精神文明建立的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建立,对平常重大的活动都能拍照录像,积存文字资料。重视阵地建立,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。 二、开展各类活动,注意教育效果。 1 、6月1日国旗

5、下讲话,结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育,增加环境爱护的意识。同时对学生们发出环保建议。 2、利用班会课开展环境爱护主题班会,同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。 3、利用校园播送站进展环保学问宣传,利用校园宣传栏。 4、各班级围绕环保主题出一期黑板报,进展宣传。 然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的环保意识增加了,但要真正地、自觉地落实到行动上,确实不是一朝一夕的事情。有局部学生仍旧是说一套做一套。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展各项活动

6、,使学生、家长的环保意识共同提高,为爱护我们的环境作出一份奉献,让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清! 2023世界环境日的活动总结3 六月五日是一年一度的世界环境日,作为省级“绿色学校“,我校以“美的环境陶冶美的心灵“为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进展“绿色教育“,为了增加师生的环境意识,促进爱惜环境的自觉行为,营造人人讲环境爱护的良好气氛,依据教育局、环保局的活动要求,我校开展了主题为“迎绿色奥运 ,建绿色家园“环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下: 一、加强组织治理,增加环保意识我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校

7、环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校规划、德育规划中都有明确创立目标,并抓好过程治理,定期讨论,落实措施,平常加强检查催促,搞好评比总结。重视资料建立,对平常重大的活动都能拍照录像,积存文字资料。重视阵地建立,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动,激发学生关注生存环境,提高生活质量。 二、参加各类活动,注意教育效果。 1 、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料,了解我县环保成就,增加学生环境爱护的信念。学生通过制作手抄报、绘画、

8、征文等形式,进一步增加了环保意识。 2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育,增加环境爱护的意识。 3、“争当环保小卫士“活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起,每个中队都写出一份“争当环保小卫士“决心书,决心从小事做起,从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不顺手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,少先队又评比出63名校园环保小卫士,利用红领巾播送、板报等大力宣传,从而增加了全体师生

9、的环境意识。 4、在校园中还活泼着两支特殊的小分队,那就是由学生自愿组成的“环保小卫队“、“护绿小分队“,参加绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、各班能利用班会加强对学生进展爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追赶狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。 三、走向社会深化教育为进一步培育学生参加环境爱护,培育学生自我教育,自我治理力量,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参与社区环保实践,带着学生清理学校四周的垃圾,让学生更多地参加社会环境宣传监视活动。实践活动“小手牵大手“是让学生把环境爱护意识进一步带进家庭和社区,通过我家的节能账本,发动家长和子女一起承受环境教育。 然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了肯定的成绩,但也存在一些问题。学生的环保意识增加了,但要真正地、自觉地落实到行动上,确实不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为爱护我们的环境作出一份奉献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

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