高中班主任工作目标范文.docx

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1、 高中班主任工作目标范文_高中班主任学期工作计划 转瞬间，高中已经开头，那么班主任制定了怎样的教育目标与规划呢？下面是小编收集整理关于高中班主任工作规划的资料，盼望大家喜爱。 高中班主任工作规划篇一 一、班级工作的指导思想 本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成绩两级分化将更加严峻。为了掌握两极分化，让学生连续提高自我治理，自我完善的力量，树立明确的人生目标，更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的根底，我们以学校的MVVS为核心指导，依据学校和年级的工作规划，由学生与班主任共同制定本学期的班级工作规划。 二、班级现状分析 回忆上学期，在学校年级组的领导和同仁的指导帮忙

2、下，经过各科科任教师和学生的共同努力，我班根本上完成了构建团结、安康、向上的班集体的初期目标，班级分散力大大增加，并形成了积极向上的学习风气，在期末考试中取得了较大的进步。 但班级尚有一些问题有待这学期加以解决： (1)学业上，两级分化严峻。年级前50名，我班有3人;年级200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，局部学生学习习惯及自制力差，个别学生缺乏学习动力和目标。 (2)班级治理上，自主治理意识薄弱。由于班委分工不明确，班级治理机制不完善，局部班干部责任意识、监视职能淡薄，使得班干部队伍没有发挥其自主治理的作用。 三、班级工作目标 完善班级治理机制，着力培育班干部队伍，提升班干部整体素养与

3、工作力量。帮忙学困生明确学习目标，调动其学习积极性，帮忙他们改善学习习惯，指导他们改良学习方法，尽可能缩小尾巴，扩大中间群体，鼓舞学生向进入优秀生的行列努力，以此带动整个班级的进步。协作年级开展底线+典范的工作，使学生自我超越并能起典范作用，引领他人进展。 四、班级重点工作 1、完善班级制度，使学生守住底线 (1)迟到。开学第一天，明确学校作息时间，特殊强调到校时间。开学初几周，设立迟到登记表，记录每节课迟到人员。累计后，班主任与家长沟通，共同解决。 (2)作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业状况。班主任和各科科任教师联合，在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题。 2、重建学习小组，发挥典

4、范作用 和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习。重新建立互助学习小组，由这些同学带头，发挥其典范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。 以小组为单位开展多项评比，各类竞赛获奖者和道德行为标准者以荣耀榜的形式表扬表彰。 3、培育班干部队伍，加强学生自主治理 (1)对局部班委进展改选，再由师生共同明确干部工作范围，并在班级内张榜公开，由科任教师及同学共同监视其工作。培育干部间团结帮助的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 (2)设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日

5、常工作的治理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在一周完毕后在班内进展总结评价，从而周周都强化底线和典范，并树立干部威信及提高学生自主治理的力量。 (3)建立高效的班级主导群体。充分利用各科任教师的力气共同治理好班级。多与任课教师联系。不单单要关注同学们在课堂上的表现，还要留意他们课后作业的状况和思想动态。 4、师生共同治理班级博客，发挥其更大的共享沟通效益。 师生共同治理博客，范围渐渐扩大到任课教师及家长。博文由班委上传值周总结及学习阅历，也可以班级活动或问题为主题绽开争论。大家养成看班级博客的习惯，使其发挥更大的共享沟通效益。 信任在师生的共同努力下，高二5班会活出自己的精彩！ 高

6、中班主任工作规划篇二 高二(3)班是一个布满活力、布满盼望的集体。为了给班级营造一个好的学习气氛，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下规划: 一、重建班干队伍，班级治理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的效劳意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学参加到治理班级、效劳班级这一队伍中来，增加仆人公意识，熟悉到个人在群体中所起的作用，同时熬炼学生的治理组织力量，从而带动其他同学共同建立班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必需在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参与，力所能及，作表率。 其次，班级治理常规化，如

7、制定值日制度、自我治理制度等，强调中学生日常行为标准，提高道德意识和文化意识，平常有意识的对学生进展常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高. 二、激发学生学习热忱，提高班级整体水平 学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二(3)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念缺乏。依据类似状况，做出如下准备： 首先，引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，因此要常常关注学生心理，多

8、找学生谈心，于是，我打算实行个别谈心、集体争论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等，激发学生的生命热忱。黑板报是学生发挥自由共性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现共性和才华。学期末进展班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。 再次，与各科任课教师协作，随时了解班级学生动态，学习状况。 下一页更多精彩高中班主任工作规划 三、提优补差，互学互进 对于教师来讲，每一位学生

9、都是得意的，都有闪光点。因此，帮忙学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里优与差，是相对而言的。对学习力量相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。固然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要赐予更多的鼓舞、帮忙，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念缺乏，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。 四、敬重学生的意见，共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起争论，争取完满的

10、解决问题，比方，如何更好的催促同学仔细完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商，让学生感觉到自己是班级的仆人，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主治理，培育学生的自觉性。 班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建立班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，固然，学生这个群体又有着它的特别性，如他们是未成年人，我们要更理性的治理班级，为学生的成长制造更好的环境。 高中班主任工作规划篇三 依据学校本学期工作规划及政教处、教务处的详细要求，结合本年级的实际状况，制定本学

11、期年级工作规划如下： 一、整体目标 本学期进一步营造良好的年级学习气氛，各班形成稳定而且积极向上的班级学习气氛，关注每一个学生，使学生形成科学的、良好的学习习惯、安康的心理和良好的生活方式，为高三的进一步提高打好根底，力争学业水平考试一次性通过率到达80%，力争期末联考进入全市1126名到达75人，其中文科19人，理科56人。 二、状况分析 1、优势：学校大环境好，领导重视，校风优良，治理力气强;班主任工作扎实，全体任课教师工作仔细负责，干劲十足;学生学习积极性高，师生都有共识，在联考中取得优异的成绩。 2、劣势：通过对本届学生的高一全市统一考试成绩以及高二第一学期全市联考成绩分析，学生整体成

12、绩和整体素养差，少局部后进生纪律观念不强、思想简单、学习松懈，学生主动性不强;音、体、美特长生整体专业根底差，学生的文化成绩也不好。 三、工作重点 针对本年级学生实际状况，稳定年级整体进展势态，以学生纪律养成、行为标准教育为根底，实行多种方式，努力树立学生的学习信念，引导学生逐步养成良好的学习习惯，推动学业进步。 工作可分为两大块：文理两个直播班，在稳定班级形势、做好做实行为标准教育、建立良好的班风的前提下，以努力提高高考科目成绩为重点，逐步发觉和培育年级学业典范，同时全面促进学习后进生的转化工作。文理提高班，由于学生的个体差异较大，以纪律养成、行为习惯标准教育为侧重点。在班里针对不同学生个体

13、的实际状况，因材施教，帮忙学生树立信念，积极向上。同时尽可能在班内发觉和培育有进步潜力的学生个例，加大音、体、美特长的培训工作，提高学生的兴趣爱好，在班内树立典范的力气，以点带面，促进班风的形成。 在详细工作过程中，要求班主任工作肯定要做细做实、勤跟多跟，准时与课任教师沟通把握学生在不同学科的学习中的详细状况，要求照顾到每一个学生，准时发觉问题，准时予以解决。要求增加与家长的电话联系或家访次数，调动各方面的力气，齐抓共管，共同促进学生的进展。 四、详细措施 1、教学方面 主要围绕学校有效教学的要求，向45分钟要质量，在提高课堂效益和降低教学本钱上下功夫，教学成绩在原来的根底上有所提高。 (1)

14、连续实行年级月考制度，协作教务处搞好期中、期末两次大考，进展两次学业水平模拟考试，每次考试后利用各种数据全面分析，确定成绩，找出差距，寻出根源。 (2)加强教学讨论，加强听课评课，实现全年级教师教育教学水平的共同提高，做到资源共享。 (3)自习以静为最高境地，以培育学生自学力量为最终目的。要求下班教师按时到班，维护课堂秩序，答疑解惑，不准讲课，把时间留给学生。 (4)高度重视优秀学生的培育，让他们吃饱。对少数优秀学生的薄弱科目辅导要包干到人，手把手帮忙他们学习提高。要尽力扩大优生面，提高超年高考的重点人数。 (5)组织好语文、英语的早晚自习。 (6)加强对教学状况的检查催促，以到达发觉问题并完

15、善提高。 (7)做好学业水平考试的复习迎考，提高学业水平成绩。 2、德育工作 本学期德育工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育。 (1)加强抱负教育，增加学习动力。 (2)加强心理安康教育，促进学生身心安康进展。 (3)每周利用早操集会一次，召开全体学生会、各层次学生会，使教育更有针对性。 (4)重视后进生教育治理工作，做到努力抓，反复抓，抓反复，加大后进生教育力度，分别召开不同层次学生会(班主任落实)，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。 (5)做好常规工作的治理，特殊是学生的手机、仪表要进展不定期的检查，严格学生的请假制度。 3、班主任工作 (1)

16、定期召开班主任会议，做到思想统一，步调全都。 (2)加强班主任阅历沟通与学习，提高班主任的工作力量，使得班主任从琐碎的事物中解放出来，做一个思索型的班主任。 (3)班主任教育资料要做到资源共享，有时候进展集体备课，特殊是一些主题班会，充分发挥班主任队伍的集体才智。 (4)班主任要在严抓学生的行为常规的根底上注意班级文化建立。 (5)班主任要定期召开学生干部会议与局部学生会议，发觉学生的问题所在并实行有效的措施。 (6)班主任要做好班干部队伍建立，当好参谋，做好培训，重点教方法，作指导。 (7)班主任要充分利用舆论阵地，准时收集好人好事，创设良好的舆论气氛。 (8)班主任要做好与家长的联系沟通工

17、作，特殊要做好对家庭教育有问题学生的教育工作。 (9)班主任要积极组织学生参与学校的各项活动，有赛必参，有奖必夺。 高二年级部 2022年3月2日 高中班主任工作规划,高中班主任工作规划大全 高中班主任工作规划 一、（高中班主任工作规划）指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。 二、（高中班主任工作规划）主要工作 1、加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的

18、同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级治理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我治理 建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动； 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。 建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 5、加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动，增

19、加对礼仪教育的熟悉，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强学生心理教育，促进安康成长 对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导， 对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展高中班主任工作规划。 一、（高中班主任工作规划）指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。 二、（高中班主任工作规划）主要工作 1、加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为

20、了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级治理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我治理 建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动； 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。 建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热 高中班主任工作准备 以下是小编为大家整理的高中班主任工作准备的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、加强培育学生集体荣誉感，增加班级分散力 自开

21、学以来，我始终在观看班级的同学，发觉许多同这都特别有共性，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感兴趣的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体工程中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内局部小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和分散力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞

22、争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号召力增加。 二、增加学生的是非观念 增加学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来标准学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。其次，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。 三、营造班级良好的学习气氛 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮忙他们依据自己条件订出切合实际的目标

23、，有力量到达的目标。其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己治理、掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，固然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中表达自己的价值，并向教师和同学展现他们能行！ 高中班主任工作要点 这篇关于高中班主任工

24、作要点的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、加强培育学生集体荣誉感，增加班级分散力 自开学以来，我始终在观看班级的同学，发觉许多同这都特别有共性，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感兴趣的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体工程中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内局部小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳

25、动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和分散力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号召力增加。 二、增加学生的是非观念 增加学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来标准学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。其次，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。 三、营造班级良好的学习气氛 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，

26、学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮忙他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力量到达的目标。其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己治理、掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，固然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方

27、面的活动，在这些活动中表达自己的价值，并向教师和同学展现他们能行！ 高中班主任工作安排 以下是小编为大家整理的关于最新高中班主任工作安排的文章，盼望大家能够喜爱！ 本学期所带高二（9）班，是政治班，总人数44人，女生31人，男生13人。 一、指导思想：在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、抱负教育，提高学生自我教育力量、自主治理力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神。二、主要工作1. 引导学生制定责任规划，加强责任教育。通过教育，使学生知道：喜爱生命，维护尊严，修身养心，进展自己，实现自我价值这是对自我的责任。公平待人，

28、乐于助人，善意批判，真诚合作，宽容大度这是对他人的责任。养老抚幼，孝敬父母，维护家庭和谐，担当家务劳动这是对家庭的责任。履行义务，奉献集体与社会，遵纪守法，参加社会活动这是对集体、对社会的责任。喜爱祖国，维护国家统一和国家尊严，保持民族气节，履行保卫祖国的义务这是对国家的责任。熟悉自然，爱惜自然，美化、绿化、净化环境，节省能源这是对自然的责任。熟悉社会、自然学问的价值，广泛学习学问，敏捷运用学问，以便制造性地解决问题这是学习的责任。通过教育使学生明白社会给予每个人的神圣使命，明白自己应担当的责任是不行推卸的，明白神圣使命的完成必需立足于社会个体的高度责任感。2.仔细上好班会课。利用各种形式的班

29、会课，围绕学校重点开展的六个专题（爱国主义教育、诚恳守信教育、安全教育、文明上网教育、心理安康教育、劳动观念教育）教育活动，对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养，努力使学生提高六个方面的熟悉：熟悉社会，适应进展；熟悉他人，和谐进展；熟悉自己，自主进展；熟悉兴趣，特色进展；熟悉心理，安康进展；熟悉将来，持续进展。3.实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律 。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的治理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4.争取各科任教师的大力支持，鼓舞学生自主地学习，

30、培育学生的学习力量、思索力量和自我约束力量，使学生成为自律的学习者，学会对自己的行为负责。确定优生的培育目标和差生的转化目标，做好培优转差。5.多与家长沟通，和家长一起商讨育孩之策。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特别状况准时与家长联系。2023高中班主任教学工作目标 一、加强培育学生集体荣誉感。 始终在观看班级的同学，自开学以来。发觉许多同这都特别有共性，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感兴趣的事就不参加，事不关己，高高挂起但在运动会期间我发觉大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体工程中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼，

31、失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，想今后应多搞些集体活动。首先，班级内局部小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和分散力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他盼望，使自己的号召力增加。 二、增加学生的非观念 第一，增加学生的非观是特别重要的想主要从两方面入手。用制度来标准学生，明确的告知他什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，

32、同时让他明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。其次，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他 三、营造班级良好的学习气氛 其主要缘由有两点，现在班级的学习气氛不是很浓。第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮忙他依据自己条件订出切合实际的目标，有力量到达目标。其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己治理、掌握自我力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参加的主动性 认为主要应从心理上下功夫 中国L高中班主任规划 以下是小编为大家整理的关于高

33、中班主任规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。 来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊制定本学期工作规划： 班级状况： 1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生

34、学习劲头缺乏，上课喜爱睡觉。 4、局部学生还未完全适应高中生活，自理力量较差，男生生活表现有些懒散。 工作内容： 1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进展教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级治理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 工作措施： 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，标准教室和宿舍值日轮班，协作班主

35、任、生活教师和班干的监视表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 详细安排（周次、内容、完成状况） 第一到第四周： 1、完成状况较好，把握班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干根本生疏。 2、和学生熟识并建立良好的关系，根本把握班级的状况和主要问题；3、发放晚自习纪律调查表，依据调查状况制定晚自习纪律的规定；4、召开班干会议，对班干的分工和职责进展指示。 第五到第九周： 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等； 2、编排具体的值日生表，监视他们完成值日；3、协作课任教师做好晚自习的纪律监视和维持工作。 完成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进

36、一步了解，晚自习新纪律开头实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调，相互协作； 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进展辅导； 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧急心情。 根本完成全部工作任务，与生活教师、课任教师沟通顺当，对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进展教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十八周到二十周： 1、加强监视，防止学生由于假期的影响而消失懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中； 2、开展主题班会活动

37、，对月考进展反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活状况进展争论，制定本学期余下时间的学习规划； 3、进展校运会前的训练、发动活动，鼓舞学生踊跃参与，对入场式和运发动进展训练。 圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并依据个人状况制定了自己的学习规划和目标。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进展稳固，安排学生的详细任务； 2、做好班主任的交接工作，为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重，由于我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来帮忙学生渐渐的适应高中学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会胜

38、利！ 高中班主任工作实习规划范文 工作规划频道为大家整理了高中班主任工作实习规划范文，供大家学习参考。 在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一（3）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的熟悉，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真得意的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。一 敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己

39、肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。在高一（3）班班主任高迪教师的帮忙带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上

40、课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况；在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机；在每次学校进行大型活动时，我积极协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。三 敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，力量的培育。在担当高一（3）班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同

41、学中建立威信的根底上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在消失问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批判意见时，我虚心地承受，没有由于“我是教师，我承受学生的批判，这多丢面子”而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生消失这样的过失，公平地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、 一视同仁，公平相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为，偏爱好学生是人之常情

42、，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内消失的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没观察。我在对待好学生和差生的时候，坚持公平原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，积极地去进展他们自己。五、钻研教学，提高自己在这一年的担当高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，

43、应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会连续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我很多帮忙的高迪教师。在以后的工作中，我将连续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。高中班主任工作规划范文 高中教育要以学主为主体，以学生进展为本，作为班主任怎么去安排工作规划?下面小编为大家带来高中班主任工作规划，供你参考! 高中班主任工作规划

44、篇1 本学期，学校安排我担当高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观看和了解，目前我对本班的状况已经有了肯定的熟悉，现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报 一.学生状况分析： 我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大局部来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特殊困难的学生。因此，我班学生有相当一局部生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多学生不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净;违反校

45、规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我地留意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级治理的初步设想： 高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有