2019届高三10月模拟考试分类汇编种群和群落.pdf
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1、47.(吉林省长春市实验中学2019届高三上学期开学考试生物试题,2 分)下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是()阶段I 阶段II 阶段H 1A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段I 的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构C.阶段I 与阶段I I 的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段m 沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强2.(吉林省长春市实验中学2019届高三上学期开学考试生物试题,1 分)下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是()A.在种群“J”型增长公式Nt=N0入 t中,人表示该种群的增长速率B.在自然条件下,种群的环境容纳量是固定不变的C.
2、在鱼类养殖中,在接近K 值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展D.在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率3 1.(吉林省梅河口市第五中学2018届高三最后一模生物试题,9 分)(9 分)图 甲 为 3 种动物种群的存活曲线,图 乙 为 2 种动物种群的存活率与种群密度的关系曲线。请回答下列问题:(1)种群是构成生物群落的基本单位,也是繁殖和 的基本单位。种群密度是种群最基本的数量特征,直接决定种群密度的因素有出生率、死亡率和。(2)图甲中,不同类型的存活曲线是生物与环境相适应的一种表现,是长期 的结果。从种群数量特征角度分析,B 型 存 活 曲 线 可 描 述 为。(3)种群
3、的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布。图乙给出的2 个种群,最 符 合 集 群 分 布 的 是,符合集群分布的某鸟类种群,当种群数量_ _ _ _ _ _ (填 大于、小于)临界值时,往往会出现种群的灭绝。(4)某群落演替成顶级群落后,生态系统的物质循环和能量流动保持在一个 的水平,此时生态系统的自我调节能力最大。(5)某草原生态系统经人们几十年的过度放牧等活动,出现土地荒漠化现象,从演替的角度分析,说明人类活动会影响。31、答案1.(吉林省梅河口市第五中学2018届高三第四次模拟考试理综,6分)关于种群和群落的叙述,不正确的是A.只要有生物群落就有一定程度的垂直结
4、构B.在一定区域内的生物,同种个体形成种群,不同的种群形成群落C.群落内各种生物总是斗争激烈D.种群特征和群落结构都与生态环境因素密切相关3 6.(内蒙古赤峰二中2019届高三上学期第二次月考生物试题,2 分)某研究小组对一个未受人类干扰的自然湖泊进行调查,获得该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成数据并整理如表所示。研究表明,该种鱼在2+时达到性成熟(进入成年),7+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述正确的是()年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+29个体数9218758555752607485112注:表 中“1”表示该种鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推A.种群的年
5、龄组成是指一个种群中雌雄个体数目的比例B.由表中数据推测该鱼种群的年龄组类型为增长性C.在食物充足的条件下,该鱼种群数量将呈“S”型增长D.调查关于种群的种群密度可用样方法或标志重捕法28(湖南师范大学附属中学2019届高三上学期月考生物试题,10分)(10分)太湖水质污染给当地居民的生产、生活带来严重困扰,为高效实现“养鱼抑藻”这一目标,科研部门作了多项相关研究。请就提供的科研资料分析并回答问题:(1)下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果,以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物,是鱼的优良饵料,微囊藻属于蓝藻,其产生的毒素污染水体。对如何养好鱼,民间有“养鱼先养
6、水”的说法,由图分析可知,当水体营养化程度处于 中营养化(1分)时,有利于能量流向对人类最有益的部分。胞分布如右图(图 示2 5个中格),则培养液中微囊藻细胞的密度是8 X 1 0 1 I分)个/m L。(2)研 究 表 明,传统渔业只重视水草一草食性鱼这一条食物链,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊,这 个 过 程 属 于 群 落 的(次生)演替(1分)。(3)科研人员针对太湖底栖动物中的优势种椭圆萝卜螺的能量收支进行了相应研究,结果如下表。动物名称能量/(k J.m .a T)摄入食物中所含的能量用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失的能量粪便中的能量椭
7、圆萝卜螺5 1 61 52 3 12 7 0椭圆萝卜螺 同化的能量为2 4 6 (k J-m 7 -a )o椭圆萝卜螺呼吸作用散失的能量中包含了机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失。科研人员在测定这部分能量时,首先将实验螺在一定的温度下进行4 8 h的饥饿处理,然后取相同的棕色瓶分别标号,进行如下处理,密闭后置于光下。(“+”代 表 放 入,“一”表示不放入)实验处理AB预处理的湖水+经4 8 h饥饿的椭圆萝卜螺5只+水生植物(食物)+为了排除水生植物对水中溶解氧的影响,需另设置一组 对 照,对照组的处理应包括_ 一(选填上表中实验处理的标号)。实 验3h,待A瓶中的螺饱食后再测定各瓶
8、溶氧量,可得椭圆萝卜螺在饱食和饥饿状态下的代谢率。然后科研人员除去A瓶中的水生植物,给A、B瓶更换预处理湖水,每 隔3 h测定一次溶氧量并计算代谢率,直 到A、B两瓶椭圆萝卜螺的代谢率_ 儿乎相等_时终止。通过计算得出机体在摄食、消化、吸收等过程中所散失的能量值。2 2 (湖南师范大学附属中学2 0 1 9届高三上学期月考生物试题,1.5分)某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 h m 2(l h m2=1 0 0 0 0 m2),随机布设1 0 0个 鼠 笼,放 置1夜 后,统计所捕获的鼠数量、性 别 等,进行标记后放归。3日后进行重捕与调查,所得到的调
9、查数据如下表:捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕3 23 21 41 8重捕3 641 81 8下列相关叙述错误的是(D)A 该草地上布氏田鼠的平均种群密度为1 4 4只/h n?B若被捕捉过的田鼠下一次更难捕捉,则计算出的种群密度比实际的可能偏高C 综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(第/8)为8/9D 若该草地平均每1 0 0 n?有2.8 8个 洞 口,则洞口数与田鼠数的比例关系为2.5 :13 2.(湖南省长郡中学2 0 1 9届高三上学期第一次月考(开学考试)生物试题,1分)如图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。正.确的是大黄脑种群数量A.图中a 点种群
10、年龄组成为增长型,C点为衰退型B.a 点和C点种群增长速率相同,所以种内斗争程度相同C.在环境条件不受破坏的情况下,该海域大黄鱼种群的K 值为2 bD.用标志重捕法调查该种群密度时,若标记个体易于被捕食则估计值偏低(宁夏吴忠中学2 0 1 9 届高三上学期1 0 月周练理科综合-生物试题)&某 山 区 实 施 退 耕 还 林 后 经 过 数 十 年 的 演 替 发 展 成r女 林.卜一列相关叙述偌误的是A.实 施 退 耕 还 林 后.可 增 大 部 分 野 生 动 植 物 种 群 的 环 境 容 纳 流比 演 甘 中 方 阶 段 优 势 物 种 的 兴 起.殷 会 造 成 前 一阶段优势物种的
11、消亡C.退耕还林1 .那 落 的 物 种 寸 富 度 及 生 态 系 统 抵 抗 力 给 定 性 逐 渐掘高I).群 落 演 冲 到 和 对 稔 定 阶 段 后.群 落 内 的 物 种 钮 成 仍 会 发 生 变 化9.(全国高考 考试大纲20 1 8 届高三高考猜题卷(全国看I L W)理科综合笫三套生物试题)在森林群落中,树冠和树冠间的空隙称为林窗,林窗减少的快慢反映森林群落成熟的程度。科学工作者为了探究人造林的成熟周期,对某一处新建林场进行了林窗调查,绘制了如下曲线。请回答相关问题:林减少速度w*(1)森林具有更新空气、防风固沙、涵养水源等功能,这体现了生物多样性的_ _ _ _ _价值
12、。科学工作者在选取林场样方时应遵循 原则。新建林场上进行的群落演替类型属于 演替。(2)依据曲线分析,该林场森林群落生长速度最快的是_ _ _ _ _点对应的年份,稳定性最高的是_ _ _ _ _ _ _ 点对应的年份。(3)在曲线中b点时,林场内不同地段往往分布着不同的植物,这体现了群落的 结构。在曲线中c点时,林场内很少有一年生草本植物生长,其原因是 _ _ _ _ _o9【答案】(1).间接(2).随机取样(3).次生 .b (5).c (6).水平(7).一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中易被淘汰【解析】分析:树冠和树冠间的空隙称为林窗,林窗减少的速度越大,说明林场森林群落生长速度
13、越快。据图分析,随着年份的增加,林窗减少的速度先增加后降低,其中b点时林窗减少的速度最大,说明此时林场森林群落生长速度最快。详解:(I)森林具有更新空气、防风固沙、涵养水源等功能,属于生态系统的生态功能,体现了生物多样性的间接价值;样方法中,取样要做到随机取样;新建林场是在原有农场的基础上发展起来的,进行的是次生演替。(2)根据以上分析已知,b点时林场森林群落生长速度最快;据图分析可知,c点以前的林窗减少的速度都是大于0的,说明林场森林群落始终在生长,因此c点时森林群落成熟的程度最高,稳定性也最高。(3)林场内不同地段往往分布着不同的植物,体现了群落的水平结构;c点时,群落的物种丰富度最高,有
14、很多高大的乔木的存在,导致一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中易被淘汰,所以林场内很少有一年生草本植物生长。点睛:解答本题的关键是从林窗的概念切入,弄清楚林窗减少的速度与林场森林群落生长速度之间的关系,并结合图中曲线走势和提示进行分析和判断。口.(湖北省襄阳市第五中学2018届高三生物限时训练)在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A 的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A 的爆发也受到了抑制。对此,不合理,的解释是()A.新的种间关系不利于害虫A B.新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A 的环境容纳量下降 D.乙和害虫A
15、 存在互相抑制的竞争关系18.(湖北省襄阳市第五中学2018届高::生物限时训练)科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和.死亡率的比值曲线,如下图所示(其 中 R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是A.该区域中田鼠存在垂直结构和水平结构分布B.该田鼠种群增长方式为S型增长,c 点时种群密度最小C.田鼠种群数量在a d 之间经历了先上升后下降,其中c d 期间一直在下降D.若不考虑其他因素,仅由图可知,a、b 两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型5.下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析,下列说法正确的是年份一二三四五六七
16、甲种群数量/乙种群数量1.31.351.10.950.650.330A.甲乙两种群均为s 型增长,增长速率均受本身密度制约B.甲乙两种群为捕食关系,其中乙为捕食者,甲为被捕食者C,甲乙两种群为竞争关系,第四年开始乙种群占优势,且甲种群逐步被淘汰D.甲乙两种群可分别代表草原中的兔子和牛,二者是此消彼长的竞争关系【答案】C【解析】根据表格数据分析,前三年甲种群数量与乙种群数量比值大于1,三年后该比值小于I,且越来越低,说明甲乙两种群为竞争关系,前三年两个种群数量都增加,但是甲增加的更快,第四年开始乙种群占优势,目甲种群逐步被淘汰,B 错误、C 正确;根据以上分析可知,乙种群的数量先增加,后降低,不
17、是S 型增长,A错误;草原中的兔子和牛此消彼长的竞争关系,不会出现被淘汰的现象,D错误。9.“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群数量增长的数学模型,如图表示自然界中某动物种群数量的动态变化。回答下列问题:(1)在食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群数量呈_ _ _ _ _型增长;若种群的起始数量为N。,一年后的数量为2 N。,推测5 年后种群数量为 o(2)根 据 图 中 该 动 物 种 群 数 量 的 动 态 变 化 曲 线 可 知 该 种 群 的 环 境 容 纳 量。(填“大于”“等于”或“小于”)2 0 0 0 只。(3)若图中曲线代表草原上某种野兔的数量变化,则可采用标志重
18、捕法调查草原上某种鼠的种群密度。在实验操作时,重捕老鼠中带有标记的个体,统计后因为保管不善被猫吃掉,这会导致种群密度估算结果比实际值_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填“偏大”“偏小”或“一样”)。(4)为验证种群数量的“S”型增长,有人做了“培养液中酵母菌种群数量随时间的变化实验。在用血细胞计数板(规格 为 1 6 X 2 5,1 6 个中方格,每个中方格2 5 个小方格,计数板容纳溶液的总体积为0.I m n f)统计其中5个方格,计数出每个小方格所含酵母菌的平均数为4个,据此估算,1 0 m L 培养液中有酵母菌数是(稀释倍数为1 0 b个。【答案】.J (2).3 2 N。(3)
19、.小于(4).一样(5).1.6 X 1 0”【解析】分析:当 食 物(养料)充足、没有敌害等理想环境中,种群数量的增长呈现“J”型曲线;自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形 成“S”型增长曲线。详解:(1)根据以上分析可知,在食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群数量呈J 型增长;J型增长曲线的增长速率不变,若起始数量为N。,一 年后的数量为2N。,说明种群的增长速率为2,则5 年后的种群数量=N X 2J 3 2N。(2)据图分析,该种群的数量最高达到了
20、20 0 0,但是在20 0 0 以下的范围内波动,说明该种群的环境容纳量应该小于20 0 0 只。(3)根据题意分析,在标志重捕法中,重捕老鼠中带有标记的个体在统计后才被猫吃掉的,并不影响结果的计算。(4)根据题干信息分析,每个小方格所含细菌的平均数为4个,而计数板有1 6 X 25=4 0 0 个小格,体积为0.I m n MO m L,且溶液稀释了 倍,因 此 1 0 m L 培养液中有酵母菌数=4 X 4 0 0 X 1()5 X 1 0+1 0 =1.6 X I O 0 个。点睛:解答本题的关键是掌握标志重捕法以及血球计数板计算酵母菌种群数量的方法,能够根据公式计算出题示条件下的酵母
21、菌种群数量。5.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产。平腹小蜂可将卵产在荔枝椿象的卵内,细虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到荔枝椿象重复上述过程。下列相关叙述正确的是()A.平腹小蜂与荔会椿象之间存在着信息交流B.平腹小蜂在该生态系统中位于第二营养级C.平腹小蜂与荔枝椿象为互利共生关系D.平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龙眼构成了一个生物群落解析:本题考查的是:生态系统的结构;种间关系。A、从平腹小蜂可将卵产在荔枝椿象的卵内,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到荔枝椿象重复上述过程,说明平腹小蜂与荔会椿象之间存在着信息交流,A正确;B、平腹小蜂该食物链中属于次级消费者,为第三营养
22、级,B 错误;C、平腹小蜂幼虫生活在荔枝椿象的卵内,属寄生关系,不是共生关系,C错误;D、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,D 错误。答案:A2 4.(1 1 分)2 0 世纪初,当初英国人带到澳大利亚的野兔,已经由原来的2 4只发展到6亿只以上。漫山遍野的野兔与牛、羊争食牧草,啃啮树皮,造成植被破坏,导致水土流失。后来,人们引人了黏液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。(1)野兔引入之初在澳大利亚的种群数量增长曲线为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 型。解析:本题考查的是:种间关系;生态系统的结构。野兔引入之初,由于食物和空间资源充足,不存在天敌,所以种群
23、数量增长曲线为J型。答案:J(2)野兔与当地的牛、羊 以 及 和 黏 液 瘤 病 毒 的 种 间 关 系 分 别 是,此时野兔种群数量增长缓慢,出生率(填“”、或“=)死亡率。调 查 野 兔 种 群 数 量 可 采 用,若由于感染黏液瘤病毒而导致标志物丢失,不考虑其它因素,调 查 结 果 将(偏 大/不 变/偏 小)。解析:漫山遍野的野兔与牛、羊争食牧草,啃啮树皮,所以野兔与当地的牛、羊之间为竞争关系,竞争相同的食物资源;病毒是寄生生物,必须生活在活细胞内,所以野兔与黏液瘤病毒之间是寄生关系。野兔种群数量增长缓慢,增长缓慢不代表不增长,所以此时的出生率大于死亡率。由于野兔活动能力强,活动范围广
24、,所以调查野兔的种群密度可以选择标志重捕法,由于感染黏液瘤病毒而导致标志物丢失,不考虑其它因素,调查结果将偏大,因为调查公式是:重捕个体数X标志个体数/重捕中标记个体数,标志物丢失会导致分母减小,计算结果偏大。答案:竞争、寄生 标 志 重 捕 法 偏 大(3)请写出有野兔直接参与的食物锦(网):。解析:食物链书写由生产者开始,箭头指向下一营养级,无机环境和分解者不参与食物链,所以有野兔直接参与的食物链是植物f野兔。答案:植物一野兔5.科技人员对某风景区内的植物进行丰富度等方面的调查,结果如下表。下列判断正确的是A.调查该风景区的草本植物丰富度采用的是记名计算法样地海拔(m)土壤含水 量(%)光
25、 照(%)物种数目灌木草本乔木层灌木层草本层I1 0 5 02 9.82 0.93.1351 6II1 1 4 03 4.13 4.65.921 76III1 1 6 07.92 8.31 5.8192 0IV1 1 6 09.41 5.40.5236B.影响灌木层物种数目的主要非生物因素是土壤含水量C.该景区植物丰富度由大到小依次是灌木层、草本层、乔木层D.乔木层中不同高度的喜鹊巢不能反映动物群落的垂直结构3 0.(7 分)观察发现,靠近河岸边的岩石,其背光阴暗面更容易长出地衣。请回答。(1)岩石背光面相对于向光面 含量高,更有利于地衣的生长。该过程属于群落的 演替。(2)地衣由 两种生物组
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