2023年届江苏省苏锡常镇四市高考一模生物试题(含答案).docx

上传人:碎****木 文档编号:90904340 上传时间:2023-05-18 格式:DOCX 页数:9 大小:1.01MB
返回 下载 相关 举报
2023年届江苏省苏锡常镇四市高考一模生物试题(含答案).docx_第1页
第1页 / 共9页
2023年届江苏省苏锡常镇四市高考一模生物试题(含答案).docx_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年届江苏省苏锡常镇四市高考一模生物试题(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年届江苏省苏锡常镇四市高考一模生物试题(含答案).docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、20232023 学年度苏锡常镇四市高三教学状况调研一 生物2023.03留意事 项考生在答题前请认真阅读本留意事项及各题答题要求1. 本试卷共 8 页,总分值为 100 分,考试时间为 75 分钟。考试完毕后,请将答题卡交回。2. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3. 请认真核对答题卡上的姓名、准考证号与本人是否相符。4. 作答选择题,必需用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必需用0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。5.

2、如需作图,必需用 2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题:共 14 题,每题 2 分,共 28 分。每题只有一个选项最符合题意。1. 以下有关细胞中化合物的表达,正确的选项是 A糖类不参与动物细胞构造的组成 B蛋白质中二硫键的断裂会导致其功能转变C核酸在高温下会因空间构造破坏而无法复性D动植物脂肪分子的C、H、O 原子数之比一样2. 以下有关人体细胞生命历程的表达,错误的是A细胞分化可能导致葡萄糖的运输方式发生转变BDNA 的损伤会影响到细胞的分化、年轻和凋亡C分裂期的细胞不能进展DNA 复制和蛋白质合成D不同种细胞寿命的长短与其能否分裂无直接关联3. 以下有关生物膜的

3、表达,错误的选项是 A大肠杆菌没有简单的生物膜系统,其细胞膜的功能更加多功能化 B组成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是运动的,表达了生物膜的流淌性C高等植物相邻细胞间可以通过胞间连丝进展信息传递和物质运输 D神经细胞通过通道蛋白运入Na+的速率快于通过载体蛋白运出Na+的速率4. 以下有关自养生物的表达,正确的选项是A. 硝化细菌可将环境中的NH3 氧化释放的能量直接用于自身各项生命活动B最早利用光能合成有机物的蓝细菌的消灭,渐渐转变了地球大气的成分 C光照较弱时,增加光强度或温度都能使绿色植物的光合作用速率明显提高D卡尔文循环在绿色植物叶肉细胞和化能合成作用细菌内进展的场所一样5. 模拟试验

4、和模型建构是生物学争论的常用科学方法,以下有关表达错误的是A“性状分别比的模拟试验”中,每个小桶内的两种颜色小球数量必需相等B“细胞大小与物质运输的关系”试验中,NaOH 进入琼脂块的深度根本全都C“建立减数分裂中染色体变化的模型”中,颜色不同的两条染色体代表同源染色体 D“设计制作生态缸”试验中,要充分考虑系统内组分和养分级生物之间的适宜比例6. 实证在科学争论中具有重要作用,以下有关表达错误的选项是A. 恩格尔曼的水绵试验为证明叶绿体是植物进展光合作用的场所供给了实证B富兰克林的DNA 衍射图谱为DNA 双螺旋构造模型的建构供给了实证C萨顿对蝗虫精子形成过程的观看和比较为证明基因在染色体上

5、供给了实证D艾弗里利用物质提纯技术为探究肺炎链球菌转化因子的本质供给了实证7. 右图表示细胞内遗传信息的传递过程,以下有关表达错误的选项是A相较于过程和,过程特有的碱基配对方式是AT B真核细胞由过程形成的mRNA 和tRNA 都需要加工C过程中核糖体在mRNA 上的移动方向是a 到bD图示tRNA 可以搬运密码子为CCA的氨基酸8. 植物组织培育技术可以实现优良品种的快速生殖,以下有关表达错误的选项是A用药剂对外植体消毒时,要兼顾消毒效果和植物的耐受性 B光照会抑制愈伤组织的形成,脱分化全过程均需避光进展 C植物组织培育使用的MS 培育基中并不都需添加植物激素D制备脱毒种苗时,脱毒苗比率与剥

6、离的茎尖大小亲热相关9. 甲、乙两种病均为单基因遗传病,其中仅一种为伴性遗传。右图表示兼有甲乙两病的某家族系谱图,以下有关表达正确的选项是A. 甲病为常染色体隐性遗传病B-2 的致病基因最可能来自-4 C该系谱中的正常个体都是杂合子D-1 同时携带甲乙两病的致病基因10. 酵母菌可应用于多个领域,以下有关表达错误的选项是 A利用酵母菌探究细胞呼吸方式的试验是比照试验 B提取酵母菌DNA 时,可用石英砂关心裂开细胞C探究酵母菌种群数量的动态变化时,培育液需先灭菌后分装D家庭制作果酒时添加适量白糖可提升果酒的酒精度和甜度11. 以下有关种群和群落的表达,正确的选项是 A调查棉叶螨在冬春棉田田埂寄主

7、植物上的分布状况,可承受等距取样方法B稻田中的一种杂草取代了另一种杂草的优势地位,说明该群落发生了演替C大量使用杀虫剂导致害虫种群的抗药性不断增加,是共同进化的一种表现D突变和基因重组使种群基因频率发生定向转变,导致生物朝肯定方向进化12. 科学家偶然觉察自然界某正常存活的雌性个体内两条X 染色体形成一个并联X 染色体,如右图所示。一只并联X 雌果蝇和一只正常雄果蝇杂交,子代雌雄果蝇的染色体组成分别与两亲本一样,子代连续交配结果也是如此。以下有关表达错误的选项是A. 形成并联X 染色体的过程中不只发生染色体构造的变异B. 该种并联X 雌果蝇体内细胞中的染色体组数有 1、2、4 C上述杂交过程中

8、,子代雄果蝇的Y 染色体应来自亲代雄果蝇D该种并联X 雌果蝇可用于觉察雄果蝇X 染色体上的发突变13. 争论觉察,细菌被T4 噬菌体DNA 病毒侵染后,自身蛋白质合成停顿,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中细菌内合成了的噬菌体 RNA。为探究细菌核糖体是否是噬菌体蛋白质合成的场所,争论者进展了如右图所示的实验。以下有关表达错误的选项是 A上述试验运用了微生物培育技术和密度梯度离心技术B被T4 噬菌体侵染后,细菌体内没有合成的核糖体 C离心结果说明合成的噬菌体RNA 与“重”核糖体结合D细菌为子代噬菌体的形成供给了模板、原料、酶、能量等14. 微生物的计数方法有多种,以下有关表达错误的选项是 A

9、用滤膜法测定饮用水中大肠杆菌数目时,需利用鉴别培育基培育后计数 B用平板划线法和稀释涂布平板法进展微生物计数时,结果往往比实际少 C用血细胞计数板进展微生物显微计数时,高倍镜下观看不到完整的计数室 D用密度红细胞悬液对待测菌液以比例计数法计数时,两种液体需混合均匀二、多项选择题:共 5 题,每题 3 分,共 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得 0 分。 15右图为处于平衡状态的某自然生态系统,P、R、S、T、F、E 表示其生物成分,箭头表示物质的传递方向。以下有关表达正确的选项是A. 生物成分P、R、S、T、F、E 猎取物质和能

10、量的途径都一样BR 用于生长、发育和生殖的能量最终会被E 利用和被S 摄入C该生态系统中的二氧化碳排放量与二氧化碳吸取量根本持平D负反响调整是生态系统具备自我调整力量和维持平衡的根底16. 右图为膝跳反射模式图,表示细胞或构造,以下有关表达正确的选项是A构造是该反射弧的传出神经,兴奋在反射弧中可双向传导 B神经递质只有在进入下一神经元内与受体结合后才能发挥作用 C抑制性神经元释放的递质会使下一神经元静息电位确定值增大 D发生膝跳反射时,处肌肉发生收缩的同时 处肌肉发生舒张17. 以下图 1 表示正常生长条件下水稻野生型和光受体缺失突变体的幼苗中脱落酸ABA 的含量,图 2 表示肯定的光照、黑暗

11、以及不同ABA 浓度条件处理下水稻种子的萌发率。以下有关表达错误的选项是A. 光信号和水稻体内的ABA 都属于物理信息B光信号可能会抑制水稻体内ABA 的生物合成C光照条件下种子萌发受外源ABA 的影响比黑暗条件下更大D光信号通过激活光受体以降低ABA 对种子萌发的促进效果18. 某些冠肺炎患者早期病情较轻,后因发生细胞因子风暴导致病情加重,其机理如下 图所示,以下有关表达正确的选项是A. IL-6 等细胞因子只能在体液免疫和细胞免疫中发挥作用B活化的免疫细胞通过自分泌等方式释放更多的细胞因子C细胞因子风暴会过度激活机体免疫系统而造成肺部损伤D开发IL-6 等细胞因子的单克隆抗体有望缓解重症病

12、情19. 试验材料和试剂的正确选择是试验成功的关键,以下高中生物学试验中,有关改进措 施的表达合理的是A B C D三、非选择题:共 5 题 ,共 57 分。除特别说明外,每空 1 分。20.11 分光系统PS和光系统PS是由蛋白质和光合色素组成的复合体。以下图表示某高等植物叶肉细胞中光合作用局部过程示意图,图中虚线表示该生理过程中电子(e) 的传递过程。请据图答复以下问题。-(1) PS和PS镶嵌在叶绿体的 上,含有的光合色素主要包括 两大类,这些色素的主要功能有 2 分。(2) 图示过程中,PS和PS以串联的方式协同完成电子由 物质释放、最终传递给 物质生成H的过程。(3) 光照的驱动既促

13、使水分解产生H+,又伴随着电子的传递通过PQ 将叶绿体基+ 质中的H+ ,同时还在形成H的过程中 叶绿体基质中局部H+,造成膜内外的H+产生了浓度差。请结合图示信息分析,跨膜的H+浓度差在光合作用中的作用是 。(4) 除草剂二溴百里香醌DBMIB与 PQ 竞争可阻挡电子传递到细胞色素b6f, 假设用该除草剂处理无内外膜的叶绿体,会导致ATP 含量显著下降,其缘由可能是 2 分。21.11 分肾内集合管细胞膜上具有AQP2、AQP3、AQP4 等多种水通道蛋白。抗利尿激素ADH会通过调控AQP2 的数量来调整水的重吸取,有关过程如以下图所示,其中 表示体液成分,a、b 表示囊泡的不同转运途径。请

14、据图答复以下问题。(1) 图中中属于内环境的有 ;集合管细胞之间通过封闭小带严密连接,有效防止了 。(2) 假设图中“某种刺激”引起尿量削减,则该刺激可能为 ,此时ADH 的释放量将 ,并与集合管细胞膜上的X 特异性结合,引发细胞内一系列反响,据此推想X 的化学本质是 。(3) 水分子通过AQP 快速通过细胞膜的运输方式是 。集合管细胞中,AQP2 与分泌蛋白都能通过囊泡进展转运,它们在囊泡的位置区分是 2 分。假设正常人一次性快速饮用 1000mL 纯洁水,b 过程将会 填“增加”、“减弱”或“根本不变”。(4) 假设人体在正常饮水状况下尿量超过3L/d,则可能患有尿崩症。以下有关引发人体尿

15、崩缘由的分析,合理的有 2 分。下丘脑的损伤导致垂体合成和分泌的抗利尿激素量缺乏自身产生的抗体与ADH 受体特异性结合,导致集合管细胞对ADH 不敏感掌握合成AQP2 的基因过量表达,导致集合管细胞膜上的AQP2 增多通过ADH 的调控,导致集合管细胞膜上AQP3 和AQP4 的数量过少含AQP2 的囊泡上缺乏某些蛋白,导致AQP2 无法定位到集合管细胞的特定位置22.12 分染色体核型分析是一种用于检测人类染色体疾病的方法,通常利用人外周血淋巴细胞制备染色体标本。请答复以下问题。1外周血淋巴细胞染色体标本的制备过程如下表,请完善表中有关内容。2镜检觉察某男孩的局部淋巴细胞染色体核型如右图 1

16、 所示,说明图示细胞消灭了染色体数目倍增的特别现象,形成该现象的缘由是 2 分; 同时,与淋巴细胞正常分裂的一样时期相比,图示细胞还表现出的特别特征是 。3争论觉察,细胞周期蛋白依靠激酶Cdk在细胞周期调控中起关键作用,Cdk 通常需要与细胞周期蛋白cyclin结合后才具有活性,两者结合作用机理如以下图 2 所示。Cdk 被完全激活,首先需要 ,进而引起T 环空间构造发生变化,然后在Cdk 激活激酶的作用下使T 环上的特定位点发生 。23.11 分科研人员通过转基因技术培育出超量表达P 蛋白的转基因甜玉米。在超量表达P 基因载体的构建中,含 P 基因的DNA 片段以及Ti 质粒的酶切位点如以下

17、图所示,其中强启动子能驱动基因的持续转录。请答复以下问题。(1) 以RNA 为模板,通过RT-PCR 技术可猎取P 基因。进展RTPCR 时一般要参加 4 种脱氧核糖核苷三磷酸dNTP而不是脱氧核苷酸,其缘由是 , 同时需参加的酶有 2 分。为了特异性扩增P 基因序列,需依据 设计特异性引物。(2) 在构建基因表达载体时,应优先选用的限制酶是 和 ,这样操作不仅使P 基因在玉米植株中超量表达,还可利用T-DNA 的 特性,最终使P 基因 。(3) 将农杆菌液浸泡过的玉米愈伤组织进展植物组织培育时,培育基中需参加 ,筛选出的愈伤组织经再分化过程形成丛芽,最终获得转基因玉米植株。(4) 对转基因再

18、生玉米植株进展鉴定时觉察,有些植株虽有P 基因,但几乎没有P 蛋白,造成该现象的缘由可能有 2 分。24.12 分果蝇的红眼与紫眼受基因D、d 掌握,灰体与黑檀体受基因H、h 掌握,这两对基因独立遗传。取A、B 两个培育瓶,选取红眼黑檀体雌果蝇和紫眼灰体雄果蝇假设干放入A 培育瓶中,再选取紫眼灰体雌果蝇和红眼黑檀体雄果蝇假设干放入 B 培育瓶中,分别置于常1温下培育。一段时间后,两瓶内F果蝇均表现为红眼灰体。请答复以下问题。(1) 红眼与紫眼是果蝇眼色的不同表现类型,属于 ,掌握该眼色的基因位于 填“常”、“X”或“Y”染色体上,推断的依据是 2 分。(2) 放入 A 瓶的红眼黑檀体基因型为

19、,B 瓶内羽化的 F1 果蝇基因型为 。2(3) 将A 瓶中的F 红眼灰体雄果蝇与B 瓶中的F2 紫眼灰体雌果蝇移入的培育瓶内培育,一段时间后,所得后代中雌果蝇的表现型及比例为 2 分。(4) 观看觉察各代果蝇的翅型均为直翅,但在连续生殖中间或消灭一只裂翅雄果蝇。将其与直翅雌果蝇杂交,后代消灭假设干裂翅与直翅的雌雄果蝇。选用灰1体裂翅雌果蝇与黑檀体直翅雄果蝇杂交,F 果蝇中灰体裂翅 194 只、灰体直1翅 203 只;选用F 灰体裂翅雌果蝇与黑檀体直翅雄果蝇杂交,F2 果蝇中灰体裂翅 164 只、黑檀体直翅 158 只。据此推想,掌握翅型的基因与体色的基2因的位置关系最可能是 ,而F只消灭两种表现型的缘由 。(5) 将裂翅雌雄果蝇分成多组杂交,觉察其中大多数杂交组合获得的子代中裂翅占 2/3,消灭该现象的缘由是 。在观看中,间或觉察有一个组合的子代均为裂翅,让这组子代裂翅雌雄果蝇连续杂交,所得后代仍均为裂翅,推想消灭该现象的缘由是 。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁