2022年山东省临沂市平邑县中考三模化学试题(含答案).pdf

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1、2022年九年级综合训练模拟试题（三）化 学第 I 卷（共 36分）可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 Mg-24 Cl-35.5 Na-23一、选择题（本题包括18小题,每小题2分，共3 6分。每小题只有一个正确答案）1.下列变化中，属于化学变化的是A.稻谷酿酒 B.酒精挥发2.下列有关溶液的说法正确的是A.均一、稳定的液体都是溶液C.氢氧化钠溶液的导电性比水强3.下列实验操作中正确的是（）C.冰雪融化 D.矿石粉碎B.少量泥土与水混合能形成溶液D.浓硫酸与水混合会吸收大量热IC.氧气验满B.过滤4.下列有关化学用语的叙述,正确的是()A.Ne：表示通气C.2N：表示2 个氮

2、分子B.C60：表示60个碳原子D.Fe3+：表示3 个铁离子5.分类是化学学科的基本思想方法之一。下列分类正确的是（）A.冰、干冰、氯酸钾属于氧化物 B.汞、钢、钛合金属于金属材料C.煤、石油、氢气属于化石燃料 D.生石灰、熟石灰、石灰石属于碱6.安全生活离不开化学。下列做法正确的是A.发生室内着火，立即打开门窗通风B.发现C O 中毒者，迅速将其转移到室外通风处C.为防止火腿肠变质，加工时加入大量亚硝酸钠D.误食重金属盐中毒后，可服用大量食盐水自救7.6月 5 日是世界环境日，今年的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一理念的是（）A.生活污水处理后才能排放 B.合理使用农药化肥C

3、.把秸秆直接焚烧处理 D.城市禁止燃放烟花爆竹8.在通常情况下，某实验小组借助pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH 的变化规律，得到如图所示pH 曲线。下列有关该实验的说法中正确的是（）A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B.a点溶液能使紫色石蕊试液变红C.b点时表示稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D.c点时，溶液中的溶质只有氯化钠9.对下列事实的微观解释正确的是选项事实解释A水遇冷结成冰，体积变大水分子体积变大B氧气和液氧都能支持燃烧构成的分子相同，化学性质相同C金刚石和石墨物理性质差异较大构成它们的原子不同D酸碱盐溶液都能导电溶液中有自由移动的电子10.实验现象的正确描述与记录是

4、学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是A.铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色的铜生成B.用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.在一氧化碳还原氧化铁的实验中，可观察到玻璃管里的粉末由黑色逐渐变成红棕色11.下列有关金属的说法正确的是A.所有金属都呈银白色 B.常温下所有的金属都是固体C.合金的硬度一般比各成分金属小 D.铝制品耐腐蚀是因为表面生成致密氧化膜12.对比是学习化学的重要方法。下列关于CCh与 C O 的比较中错误的是A.CCh可用于灭火，C O 可用作燃料B.CCh能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用于光合作用

5、，CO 可用于人工降雨D.CCh会造成温室效应，C O 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒13.化学就在我们身边。下列说法正确的是A.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度B.霉变的大米、花生经蒸煮后可继续食用C.钱态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效D.炒菜时油锅起火可放入菜叶灭火，原理是降低了油的着火点14.下列各组物质在水中能大量共存，并形成无色溶液的是()A.CuSCU、KCh H2SO4 B.NaCK HNO3、AgNO3C.HC1、Ca(OH)2、NaCl D.HCk NaNCh、Na2SO415.甲、乙、丙、丁四种物质混合后，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。关于此

6、反应说法正确的是物质甲乙丙T反应前质量/g70156.258.75反应后质量/g357.548.758.75A.丁一定是该表格催化剂B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C.甲一定是化合物，乙一定是单质D.该反应可能是分解反应16.推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是()A.阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子B.单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质C.元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素D.碳酸盐与盐酸反应都有气体生成，则与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐17.下列实验方案设计不合理的是()18.下列图象与对应的叙述相

7、符合的是A.是高温煨烧一定质量的大理石B.是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C.是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D.是向一定质量的盐酸和M gCb，的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液选项实验内容操作方法A鉴别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧闻气味B鉴别氮肥(NH4CI)和钾肥(KCI)取样，分别加入少量熟石灰粉末，研磨C除二氧化碳中的一氧化碳通入氧气，点燃D除去氯化钙溶液中的稀盐酸加入过量的碳酸钙，过滤加入KNO,的质盘/go NaOH溶液质负/g第n 卷（非 选 择 题 共 64分）可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 Mg-24 Cl

8、-35.5 Na-23二、填空与简答题（每个化学式2分，其它每空1分，共40分）19.生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：（1）天然气主要成分是（填写名称）；（2）普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用其优良的 性；（3）铝是生活中常见的金属之一，可以加工成铝箔，体现了金属的 性；（4）生活中用含有KIO3的食盐防止甲状腺肿大，KIO3中碘的化合价为 价；（5）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与 发生化学反应所致。20.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。工业上生产尿素【CO（NH2）2的反应微观示意图如图：O-氢 原 子 一敏原子徐 一 家 原 子碳原子（1）从微观角度看，如

9、图中四种物质都是由 构 成（选 填“分子”、“原子”或“离子”）。（2）从宏观的角度看，如 图 四 种 物 质 中 属 于 氧 化 物 的 有 （填字母序号）。（3）写 出 工 业 上 生 产 尿 素 的 化 学 方 程 式 o21.化学与生产生活密切相关。请结合所学知识，回答下列问题。（1）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒抗旱能力。（2）老年人缺 元素会发生骨质疏松，容易骨折。（3）各种营养素的均衡摄入有助于青少年的健康成长。小李同学的午餐有：米饭、玉米、红烧鱼、素拍黄瓜、冬瓜排骨汤。鱼肉中富含的营养素是。22.每年的3 月 22日是“世界水日”，水

10、与人类的生产、生活密切相关。（1）二氧 化 氯（C1O2）是一种消毒剂，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。将 C12通入NaCICh溶液中可制得C1O2和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为C12+2NaCIC2=2X+2CIO2,其中X 的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为。生活中常用 的方法来降低水的硬度。（3）如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是 电解水的化学方程式为o2 3.图1 是镁和氯两种元素在元素周期表中的信息，图 2是 图 1 中两种元素的粒子结构示意图。1

11、2 Mg快24.30535.453图1困2请回答下列问题：（1）镁 元 素 的 相 对 原 子 质 量 是。（2）图 2中 属 于 同 种 元 素 的 粒 子 是 （用字母序号表示）。（3）A、C两 种 粒 子 形 成 化 合 物 的 化 学 式 为 o（4）具 有 相 对 稳 定 结 构 的 粒 子 是 （用字母序号表示）。2 4.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：溶解度/g（1）t C时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是 o（2）t C时，将 C的 不 饱 和 溶 液 转 化 为 该 温 度 下 的 饱 和 溶 液 的 一 种 方 法 是。（3）在 t

12、3 时，将等质量的A、B、C三种固体物质完全溶于水，分别配制成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量最多的是 O（4）分别将t C时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t 2 （忽略水分的蒸发），对所得溶液的叙述不正确的是(填序号)。溶剂质量：A C B 溶质质量：A C 都是饱和溶液25.物质结构决定性质，物质性质决定用途，反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络，其 中“一”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不同。请回答：71|口勺明卜|酚敢试液|点(1)酚醐试液在C a (O H)2溶液中显红色，能使酚酸试液变红的离子是 o(2)列举熟石灰【C a (O

13、 H)2在工农业上的一种用途 o(3)X溶液能与C a (O H)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀，写出产生该实验现象的一个化学方程式 O26.某同学为探究碳在氧气中不完全燃烧的气体产物中，既可能有一氧化碳，又可能有二氧化碳，他设计了如图所示实验：(1)装置A的作用是。(2)实验过程中，观察到装置C中玻璃管里的红棕色粉末逐渐变黑，说明原气体产物中含有一氧化碳，反应 的 化 学 方 程 式 是。(3)通过观察装置D中澄清石灰水变浑浊，也能验证原气体产物中一氧化碳的存在，则装置B中应选择的试剂是。A.足量的氢氧化钠浓溶液 B.浓硫酸 C.水(4)写出尾气处理的一种方法：。27.电子工业上制造铜电路板，

14、常用3 0%的F e C b溶液腐蚀镀铜电路板上的 铜 箔(C u),如图是某兴趣小组设计的处理该生产过程中产生废液的流程图，据如图回答下列问题。查阅资料：2CU+2H2SO4+O2=2CUSO4+2H2O；2 F e C l3+F e=3 F e C l2（1）步骤所得的废液中只含有F e C b、C u C b、F e C b三种溶质，据此可判断步骤中铜与F e C b反应生成的两种产物是（写化学式）。（2）步 骤 中 加 入 的 铁 粉 与 氯 化 铜 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 是。（3）步骤加入适量稀盐酸充分反应。当观察到 现象时，说明滤渣中只剩下铜。（4）溶液B中含有的

15、溶质是。三、实验探究题（每个化学方程式2 分，其它每空1 分，共 12分）2 8.如图实验装置，完成实验。（1）X的名称（2）用固体混合物制取0 2,选用 装 置（选 填“A”“B”“C”）；（3）用B装置制02的化学方程式。2 9.碳酸钠在生活中有广泛的用途，某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质，进行了如下实验:向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂，实验现象记录如下：试管编号1234加入试剂无色酚酥试液稀盐酸澄清石灰水氯化钢溶液实验现象有气泡产生有白色沉淀产生有白色沉淀产生试管3中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为。化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究：

16、小组同学将试管3中的物质过滤，得到滤液A o【提出问题】滤液A中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想一：N aO H 猜想二：N aO H和N a2 c。3猜想三：。猜想四：N aO H,N a2 c O 3和 C a（O H）2【活动探究】1.小组讨论：有同学认为猜想四不成立，原因是。2.进行实验：【反思与评价】1.碳酸钠溶液呈_ 性，可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钢等物质发生反应。实验操作实验现象实验结论方案甲：取少量滤液A于试管中，加入过量的稀盐酸有气泡生成猜想二成立方案乙：取少量滤液A于试管中，加入适量的B a（N O 3）2溶液2.要验证反应后物质的成分，既要考虑生成物，还应考虑 o四、计

17、算题（3 0题4分，3 1题8分，共12分）30.甲醇是一种无色、有特殊香味、易挥发的液体。已知甲醇由碳、氢、氧三种元素组成，其中氢元素的质量分数为12.5%,氧元素的质量分数为50%；一个甲醇分子中含有1个氧原子。回答下列问题：（1）甲 醇 的 相 对 分 子 质 量 是。（2）一 个 甲 醇 分 子 中 含 氢 原 子 的 个 数 是。31.某工厂生产的N aC l产品中含有杂质MgCL，化学兴趣小组取100g样品完全溶解于313.6g水中，向该溶液中分5次加入一定浓度的氢氧化钠溶液，每次3 0 g,充分反应.测得实验数据如下表所示：（注：发生反应的化学方程式为MgC12+2NaOH=Mg

18、（O H）2 i+2 N a C l）次数第1次第2次第3次第4次第5次加入氢氧化钠溶液的质量/g3030303030累计生成沉淀的质量/g2.95.88.711.611.6请完成下列各题：（1）第 次恰好完全反应。（2）计算样品中M gCL的质量以及恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数（写出规范的计算过程）。2022年九年级综合训练模拟试题(三)化学答案一、选择题(本题包括18小题，每小题2分，共3 6分。每小题只有一个正确答案)l.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 1 0.C l l.D 1 2.C 1 3.A 1 4.D 1 5.B 1 6.C 1 7.

19、C 1 8.D二、填空与简答题(每个化学式2分，其它每空1分，共4 0分)1 9.(1)甲 烷(2)导 电(3)延 展(4)+5 (5)氧气和水一 定条件2 0.(1)分 子(2)B D (3)C O 2+2 N H 3 -C O (N H2)2+H2O2 1.(1)磷(2)钙(或C a)(3)蛋白质通电2 2.(1)N aC l (2)软水；煮 沸(3)氨气；2 H之。2 H 2 T+O 2 T2 3.(1)2 4.3 0 5 (2)A B (3)M g C l2(4)A C2 4.(1)A C B (2)增加溶质或恒温蒸发溶剂(3)C (4)2 5.(1)O H-(2)中和酸性土壤(3)C

20、 uSO q+C a(O H%=C u(O H%J+C aSO4高温2 6.(1)检验气体产物中是否含有二氧化碳(2)3 C O+F e2O3 2 F e+3 C O2(3)A(4)将尾气点燃处理(合理即可)。2 7.(1)C uC h、F eC L (2)F e+C uC l2=C u+F eC l2(3)不再产生气泡(4)C 1 1 SO 4、H 2 s o 4三、实验探究题(每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分)MnO22 8.(1)铁 架 台 C (3)2 H2。2 2 H2O+O 2 T2 9.溶液变红色；N a2C O3+C a(O H)2=C aC O3+2 N aO H【

21、猜想假设】N aO H和C a(O H)2【活动探究】1.溶液中碳酸钠和氢氧化钙不能共存2.进行实验：产生白色沉淀【反思与评价】1.碱2.反应物是否过量四、计算题(30题4分，31题8分，共12分)3 0.(1)3 2 (2)43 1.解：4(2)设样品中氯化镁的质量为x,生成氯化钠的质量为yMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl9558117X11.6gy95 _58_117XH.6gyx=19gy=23.4g则样品中M g C h 的质量是为1 9g；则恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为1 00g 7 9 g +234g*i o。=2 0%l(X)g +3 1 3.6 g+1 2()g-1 1.6 g答：恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为2 0%。