《浙江省宁波市新高考物理易错100题实验题含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市新高考物理易错100题实验题含解析.pdf（124页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、word文档可编辑】浙江省宁波市新高考物理易错100题实验题精选高考物理实验题100题含答案有解析1.某实验小组欲自制欧姆表测量一个电阻的阻值，实验提供的器材如下：A.待测电阻R、（约 200。）B.电 源（电动势E 约 1.4 V,内阻r 约 10。）C.灵敏电流计G（量 程 1 m A,内阻Rg=200Q）D.电阻 Ri=50CE.电阻 R2=200CF.滑动变阻器R（阻值范围为0500。）G开关，导线若干图(a)图(b)由于电源电动势未知，该实验小组经过分析后，设计了如图（a）的测量电路。部分步骤如下：先闭合开关Si、S 2,调节滑动变阻器R,使灵敏电流计示数h=0.90m A,此时电路
2、总电流1a=mA；（2）同时测出电动势1.35V后，该小组成员在图（a）的基础上，去掉两开关，增加两支表笔M、N,其余器材不变，改装成一个欧姆表，如 图（b）,则表笔M 为（选填“红表笔”或“黑表笔”）。用改装后的欧姆表先进行电阻调零，再测量R、阻值，灵敏电流计的示数I 如 图（c）,待测电阻R、的阻值为 flo2.用电流表和电压表测定2 节干电池串联组成的电池组的电动势和内电阻。要求尽量减小实验误差。（1）实 验 电 路 应 该 选 择 下 图 中 的 （选填“甲”或 乙”）。（2）现有电压表（）3 V）、开关和导线若干，以及以下器材:A.电流表（0 150m A）B.电 流 表（0 L 5
3、A）C.滑动变阻器(0 30Q)D.滑动变阻器(0 300。)实 验 中 电 流 表 应 选 用；滑动变阻器应选用。（选填相应器材前的字母）（3）某位同学记录的6 组数据如下表所示，请 在 坐 标 系 上 标 出 6 组数据的对应点，画 出 图 线序号123456电压U/V2.802.502.201.901.601.30电流/A0.120.320.500.680.881.06（4）根 据（3）中所画图线可得出电池组的电动势E=V,内电阻r=Qo3.某个同学设计了一个电路，既能测量电池组的电动势E 和内阻r,又能同时测量未知电阻R、的阻值。器材如下：A.电池组（四节干电池）B.待测电阻Rx（约
4、10C）C.电压表Vi（量程3V、内阻很大）D.电压表V2（量程6V、内阻很大）E.电阻箱R（最大阻值99.9。）F.开关一只，导线若干实验步骤如下：（1）将实验器材连接成如图（a）所示的电路，闭合开关，调节电阻箱的阻值，先让电压表Vi接近满偏，逐渐增加电阻箱的阻值，并分别读出两只电压表的读数。（2）根据记录的电压表V i的读数Ui和电压表V2的读数U2,以务为纵坐标，以对应的电阻箱的阻值R为横坐标，得到的实验结果如图（b）所示。由图可求得待测电阻Rx=。（保留两位有效数字）。（3）图（c）分别是以两电压表的读数为纵坐标，以两电压表读数之差与电阻箱阻值的比值宅4为横坐标得到结果。由图可求得电池
5、组的电动势E j V,内阻r=C：两图线的交点的横坐标为-A,纵坐标为 V.（结果均保留两位有效数字）4.某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度如图甲所示，用游标卡尺测一金属块的长度如图乙所示。5,一课外实验小组用如图（a）所示的电路测量某待测电阻的阻值。凡为标准定值阻（4 =20.0Q）,Vi,V2均为理想电压表，S 为单刀开关，E 为电源，R 为滑动变阻器。图 向请完成以下问题闭合S 前，滑动变阻器的滑动端应置于 填a”或b”）端；闭合S 后将滑动变阻器的滑动端置于某一位置，若电压表Vi、V2的示数为1、U2,则待测电阻阻值的表达式Rx=（用 Ro、5、U2表示）;改变滑动变阻器滑动端的位
6、置，得到多组G、4数据，用计算机绘制出。2的图线，如 图（b）所示，根据图线求得（=c （保 留 I 位小数）;3.0(1(4)按照原理图(a),将 图(c)中实物连线补画完整_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o6.用图所示实验装置验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A 点自由下落，下落过程中经过光电门B 时，通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出AB之间的距离h.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.为了验证机械能守恒定律，还需要测量下列哪些物理量_ _ _ _ _.A.A 点与地面间的距离HB.小铁球的质量mC.小铁球从A
7、 到 B 的下落时间tABD.小铁球的直径d小铁球通过光电门时的瞬时速度V=,若下落过程中机械能守恒，则 J 与 h 的关系式为5=7.用分度为0.05 mm 的游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图，此示数为 mm。6 7 8 cmI I I J I I，JIO IO 208.某高一同学寒假时，在教材中查到木质材料与金属材料间的动摩擦因数为0.2,为了准确验证这个数据,他设计了一个实验方案，如图甲所示，图中长铝合金板水平固定。4.25 4.73 5.22 5.69 6.18 6.66 单位：cm乙(1)下列哪些操作是必要的A.调整定滑轮高度，使细绳与水平铝合金板平行B.将铝合金板垫起一个角度C
8、.选尽量光滑的滑轮D.祛码的质量远小于木块的质量(2)如图乙所示为木块在水平铝合金板上带动纸带运动时打出的一条纸带，测量数据如图乙所示，则木块加速度大小a=m/s2(电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源，结果保留2 位有效数字)。(3)该同学在实验报告中，将测量原理写为：根 据 m g-p M g=M a,得 一.其中M 为木块的质量，m 为祛码盘和祛码的总质量，a 为木块的加速度，重力加速度为g。判断该同学的做法是否正确，如不正确，请写出口的正确表达式：O(4)若 m=70g,M=10()g,则 可 测 得 卜=(g 取 9.8m/s2,保留2 位有效数字)。9.某实验小组设计如图甲所示
9、的实验装置测量滑块与木板之间的动摩擦因数：一木板固定在桌面上，一端装有定滑轮；滑块的左端与穿过打点计时器(未画出)的纸带相连，右端用细线通过定滑轮与托盘连接。在托盘中放入适量祛码，接通电源，释放滑块，打点计时器在纸带上打出一系列的点。如图乙为实验中获取的一条纸带：0、1、2、3、4、5、6 是选取的计数点，每相邻两计数点间还有4 个计时点(图中未标出)，测得计数点间的距离如图所示。已知交流电源的频率为50H z,根据图中数据计算滑块加速度a=m/s2,计数点3 对应的滑块速度V3=m/s。(结果保留两位有效数字)。g P 1 2 3 9 5 1 小 i .1.40 1.89.40 2.88 3
10、.40 3.88 单位：cm乙(2)滑块、托盘(含祛码)的质量分别用M、m 表示，滑块的加速度用a 表示，重力加速度为g,则滑块与木板间的动摩擦因数M=(用题中字母表示)。(3)若实验测得的动摩擦因数偏大，主要原因可能是。A.纸带与打点计时器间有摩擦B.滑轮存在摩擦阻力C.木板未调节水平，左端偏高D.未满足M 远大于m10.(1)为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图甲所示，用小锤打击弹性金属片，B 球就水平飞出，同时A 球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面；如图乙所示的实验：将两个完全相同的斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平.把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放
11、，滑道2 与光滑水平板连接，则将观察到的现象是球1 落到水平木板上击中球2,这两个实验说明A.甲实验只能说明平抛运动在竖直方向做自由落体运动.B.乙实验只能说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动C.不能说明上述规律中的任何一条D.甲、乙二个实验均能同时说明平抛运动在水平、竖直方向上的运动性质(2)关于“研究物体平抛运动”实验，下列说法正确的是A.小球与斜槽之间有摩擦会增大实验误差B.安装斜槽时其末端切线应水平C 小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放D.小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度尽可能低一些.E.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行F.在白纸上记录斜槽末端槽
12、口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点(3)如图丙，某同学在做平抛运动实验时得出如图丁所示的小球运动轨迹，a、b、c 三点的位置在运动轨迹上已标出，贝!|：(g 取 lO m/sD60_x/cm小球平抛运动的初速度为 m/s.小球运动到b 点的速度为 m/s抛出点坐标X=cm y=c m.1 1.某同学用图甲电路做“测量电池的电动势和内阻”实验。可用的器材有:A.电 源（电动势约3 V,内阻约10。）B.电压表V（量程050mV,内阻为50。）C.电流表A（量程0100m A,内阻约为2.5Q）D.电阻箱R（0-999.9。，最小改变值为0.1。）E.定值电阻Ri（阻值为2 9
13、50。）F.定值电阻R2（阻值为9 950。）G.开关S 及若干导线在尽可能减小测量误差的情况下，请回答下列问题：（1）定值电阻应选用；（填写器材前面的字母序号）用笔画线代替导线，按 图 甲 电 路 将 图 乙 实 物 完 整 连 接 起 来;实验步骤如下：闭合S,调节电阻箱的阻值使电流表的示数为100m A,此时电阻箱的阻值为14.3。，电压表的示数为Uo;断开S,拆下电流表，将 B 与 C 用导线直接相连，闭合S,调节电阻箱的阻值使电压表的示数仍为Uo,此时电阻箱的阻值为17.0Q,则电流表的内阻为 C；调节电阻箱阻值，记下电阻箱的阻值R”电压表的示数Ui；多次改变电阻箱的阻值，可获得多组
14、数据。做出电压表示数的倒数!随电阻箱的阻值的倒数 的图线如图丙所示，若不考虑电压表对电路的影响，U R电池的电动势和内阻分别为 V、Q（结果保留三位有效数字）。12.某同学测定电源电动势和内阻，所使用的器材有：待测干电池一节（内阻较小）、电流表A（量程0.6A,内阻RA小 于 1。）、电流表Ai（量程0.6 A,内阻未知）、电阻箱Ri（0-99.99。）、滑动变阻器R2（0-10。）、单刀双掷开关S、单刀单掷开关K 各一个，导线若干。该同学按图甲所示电路连接进行实验操作。（1）测电流表A 的内阻：闭合开关K,将开关S 与 C 接通，通过调节电阻箱Ri和滑动变阻器R 2,读取电流表A 的示数为0
15、.20A、电流表A1的示数为（）.6（）A、电阻箱R i的示数为0.10。，则电流表A 的内阻RA=。（2）测电源的电动势和内阻：断开开关K,调节电阻箱R”将开关S 接（填C”或“D”），记录电阻箱R i的阻值和电流表A 的示数；多次调节电阻箱Ri重新实验，并记录多组电阻箱R i的阻值R 和电流表A 的示数I。数据处理：图 乙 是 由 实 验 数 据 绘 出 的:图 象，由此求出干电池的电动势E=V,内阻r=ti（计算结果保留二位有效数字）13.某同学要精确测量某一金属丝的电阻率。（1）先用多用电表x l 挡粗测其电阻，指针偏转如图甲所示，读数为 Q,然后用螺旋测微器测其直径如图乙所示，读数为
16、 m m,最后用米尺测其长度如图丙所示，其读数 cmo甲 乙 r=rw1 o1丙（2）采用伏安法进一步测定这段金属丝的电阻。有以下器材可供选择：（要求测量结果尽量准确）A.电 池 组（3 V,内阻约1。）B.电 流 表（0-3 A,内阻约0.025。）C.电 流 表（0-0.6 A,内限约0.125。）D.电 压 表（0 3 V,内阻约3k。）E 电压表（0-1 5 V,内阻约15k。）F 滑动变阻器（0 2 0 Q,额定电流1A）G 滑动变阻器（0 1 0 0 0 C,额定电流0.1A）H.开关，导线实 验 时 应 选 用 的 器 材 是 （选填器材前字母代号）。请在下面的虚线框中补全实验电
17、路图_ _ _ _ _.用该方法测金属丝电阻，测 量 结 果 会 比 真 实 值 偏 （选填“大”或“小 在 某 次 测 量 时 电 表 示 数 如图丁所示，则 电 流 表 示 数 为，电压表的示数为 oT（3）为了减小系统误差，有人设计了如图戊所示的实验方案。其中凡是待测电阻，R 是电阻箱，R r&是已知阻值的定值电阻。闭合开关S,灵敏电流计的指针偏转。将 R 调至阻值为 时，灵敏电流计的示数为零。由 此 可 计 算 出 待 测 电 阻 凡=.（用 与、&、4 表示）戊14.（1）如图所示的四个图反映“用油膜法估测分子的大小”实验中的四个步骤，将它们按操作先后顺序排列应是（用符号表示）（2）
18、用“油膜法”来粗略估测分子的大小，是通过一些科学的近似处理，这些处理有：。某同学通过测量出的数据计算分子直径时，发现计算结果比实际值偏大，可能是由于（）A.油酸未完全散开B.油酸溶液浓度低于实际值C.计算油膜面积时，将所有不足一格的方格计为一格D.求每滴溶液体积时，1mL的溶液的滴数多记了 10滴15.某实验小组利用如图甲所示的实验装置“探究加速度与物体受力的关系”。图中A 为质量为M 的小车,连接在小车后的纸带穿过电火花计时器B,它们均置于已平衡摩擦力的一端带有定滑轮的足够长的木板上，钩 码 P 的质量为m,C 为弹簧测力计，实验时改变P 的质量，读出测力计不同读数F,不计绳与滑轮的摩擦。(
19、1)在实验过程中，(选填“需要”或“不需要”)满 足“小车的质量远大于钩码的质量”这一条件。(2)乙图为某次实验得到的纸带，相邻计数点间还有四个计时点没有画出，已知电源的频率为f,由纸带可得小车的加速度表达式为a=(用 XI、X2、X3、X4、f 来表示)。(3)实验完毕后，某同学发现实验时的电压小于220V,那 么 加 速 度 的 测 量 值 与 实 际 值 相 比(选 填“偏大”“偏小”或“不变16.某同学利用气垫导轨验证动量守恒定律，同时测量弹簧的弹性势能，实验装置如图甲所示，两滑块A、B 上各固定一相同窄片。部分实验步骤如下：I.用螺旋测微器测量窄片的宽度d；n.将气垫导轨调成水平；I
20、I.将 A、B 用细线绑住，在 A.B 间放入一个被压缩的轻小弹簧；IV.烧断细线，记录A、B 上的窄片分别通过光电门C、D 的挡光时间h、t2。C_ D甲若测量窄片的宽度d 时，螺旋测微器的示数如图乙所示，则 1=mm。(2)实验中，还应测量的物理量是A.滑块A 的质量m i以及滑块B 的质量nuB.烧断细线后滑块A、B 运动到光电门C、D 的时间t,、tBC.烧断细线后滑块A、B 运动到光电门C、D 的路程xi、X 2(3)验 证 动 量 守 恒 定 律 的 表 达 式 是 ；烧断细线前弹簧的弹性势能Ep=o(均用题中相关物理量的字母表示)1 7.某实验小组要测量两节干电池组的电动势和内阻
21、，实验室有下列器材:A.灵敏电流计G(05m A,内阻约为60。)B.电压表V(0 3 V,内阻约为10k。)C.电阻箱 Ri(0-999.9Q)D.滑动变阻器 R2(0-10012,1.5A)E.旧电池2 节F.开关、导线若干(1)由于灵敏电流计的量程太小，需扩大灵敏电流计的量程。测量灵敏电流计的内阻的电路如图甲所示，调节 R2的阻值和电阻箱使得电压表示数为2.00V,灵敏电流计示数为4.00m A,此时电阻箱接入电路的电阻为 1.0 Q,则 灵 敏 电 流 计 内 阻 为(保 留 1 位小数)(2)为将灵敏电流计的量程扩大为60m A,该实验小组将电阻箱与灵敏电流计并联，则应将电阻箱R i
22、的阻值调为(保留3 位有效数字)；(3)把扩大量程后的电流表接入如图乙所示的电路，根据测得的数据作出U-IG(IG为灵敏电流计的示数)图象如图丙所示，则 该 干 电 池 组 的 电 动 势=V；内阻厂。(保留3 位有效数字)。1 8.如图所示，为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F 及质量m 的关系”实验装置简图.不砂桶电源插头纸螺花计时暮(1)本实验采用的实验方法是一.A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.等效替代法(2)在保持小车受力相同时，探究加速度与质量关系的实验中，以下故法正确的是A.平衡摩擦力时，应将装有祛码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时，不
23、需要重新平衡摩擦力C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D.为得出加速度a 与与质量m 的 关 系 而 作 出 图 象m（3）下图是实验中获取的一条纸带的一部分，其中O、A、B、C、D 是计数点，每相邻两计数点间还有4 个 点（图中未标出），计数点间的距离如图，打“B”计数点时小车的速度大小为 m/s.由纸带求出小车的加速度的大小为 m/sl计算结果均保留2 位有效数字）（4）如图所示是某同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的aF 图线.其中图线不过原点的原因是，图 线 在 末 端 弯 曲 的 原 因 是.卜 2153 单 金19.（6 分）同学们利用西红柿自制了水果电池，现在
24、通过实验测量水果电池的电动势和内阻，（1）甲同学采用图a 测量电路测量水果电池的电动势，用 3 V 电压表测量结果如图b 所示，读数为_ V,测量结果比水果电池电动势（选填“偏小”、“偏大”或“相等”）。（2）实验室可提供以下器材，乙同学设计了电路图测量水果电池电动势和内阻。微 安 表（0300RA,内阻为4 =10（）0）；电阻箱R（09999Q）；开 关（一个）；导线若干。请在虚线框中画出乙同学设计的电路图_ _ _ _ _ _ _（如图c 所示）；同学们完成了实验数据记录，通过图像法来分析数据，做出R 与;的图像如图d 所示，则电源电动势为一,水果电池的内阻为一。（结果保留三位有效数字）
25、20.（6 分）某实验小组在用双缝干涉测光的波长的实验中，将双缝干涉实验仪器按要求安装在光具座上,如图甲所示。双缝间距d=0.20m m,测得屏与双缝间的距离L=500mm。然后，接通电源使光源正常工作：（1）某同学在测量时，转动手轮，在测量头目镜中先看到分划板中心刻线对准亮条纹A 的中心，如图乙所示，则游标卡尺的读数为 cm；然后他继续转动手轮，使分划板中心刻线对准亮条纹B 的中心，若游标卡尺的读数为1.67cm,此时主尺上的 cm 刻度与游标尺上某条刻度线对齐；入射光的波长X=m；(2)若实验中发现条纹太密，可采取的改善办法有(至少写一条)。21.(6 分)某小组利用图甲所示的电路进行“测
26、电池的电动势和内阻”的实验，实验的操作过程为：闭合开关，读出电流表的示数I 和电阻箱的阻值R；改变电阻箱的阻值，记录多组R、I 的值，并求出/-R 的值，填写在如下表格中。I-0 图甲序号以。)/(A)/(V)19.00.262.3427.00.3()2.1035.00.351.7543.00.441.3251.00.560.56房快感统也困盛逋根超蝇那 眸 迷 黜 踵 连 瞄 连。Ka !:n:u n;打 邕:u:s:;z:NH：H H：H H：H：E：H：国遹诵隹强隔画园地S踊 群 廨 期 脚 扉 碑 邮nn!:t!2!:n:tun：!?!:ti.：!：!z!inn*神滔亲函辨港HI E:
27、Ma*aaaB*iaa (*xa(aaV(M*u_ _：丽 阳 田 融 同 阳 珏：njj!SfJS*,UH*JJM2；53.图乙(1)根据实验数据在坐标系中描出坐标点，如图乙所示，请在坐标系中作出图象(2)由图象求得电池的电动势E=V,内阻r=C；(结果均保留两位小数)(3)上述方案中，若考虑电流表内阻对测量的影响，则电动势E 的测量值_ _ _ _真实值，内阻r 的测量值真实值。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)22.(8 分)图甲是某同学验证动能定理的实验装置。其步骤如下:fFAIMfSA.易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在小车上，小车连接纸带。合理调整木板倾角，让小车沿木板
28、匀速下滑。B.取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m i以及小车质量m2。C.撤去细绳和易拉罐后，换一条纸带，让小车由静止释放，打出的纸带如图乙(中间部分未画出)，。为打下的第一点。己知打点计时器的打点时间间隔为T,重力加速度为g。(1)步骤C 中小车所受的合外力大小为一(2)为验证从OC 过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测 出 BD 间的距离为西，O C间距离为A,则 C 点 速 度 大 小 为 需 要 验 证 的 关 系 式 为 一(用 所 测 物 理 量 的 符 号 表 示)。23.(8 分)指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。(1)图甲为某同学设计的多用电表的原理示意
29、图。虚线框中S 为一个单刀多掷开关，通过操作开关，接线柱B 可以分别与触点1、2、3 接通，从而实现使用多用电表测量不同物理量的不同功能。关于此多用电表，下列说法正确的是A.当 S 接触点1 时,多用电表处于测量电流的挡位B.当 S 接触点2 时,多用电表处于测量电压的挡位C.当 S 接触点2 时,多用电表处于测量电阻的挡位D.当 S 接触点3 时,多用电表处于测量电压的挡位(2)用实验室的多用电表进行某次测量时，指针在表盘的位置如图乙所示。A.若所选挡位为直流10mA挡，则示数为 mA。B 若所选挡位为直流50V挡，则示数为 V。用表盘为图乙所示的多用电表正确测量了一个约15。的电阻后，需要
30、继续测量一个阻值约2kC的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前，请选择以下必须的步骤，并按操作顺序写出步骤的序号A.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点 B 把选择开关旋转到“x 100”位置C.把选择开关旋转到“xlk”位置D.将红表笔和黑表笔接触(4)某小组同学们发现多用电表欧姆挡的表盘刻度线不均匀，分析在同一个挡位下通过待测电阻的电流I和它的阻值R、关系，他们分别画出了如图丙所示的几种图象，其中可能正确的是24.(10分)按如图甲所示电路，某实验小组将一电流表改装成能测量电阻的欧姆表，改装用的实验器材如下：A.待改装电流表一个：量程为03 m A,内电阻为100。，其表盘如图乙所示B.
31、干电池一节：电动势E=1.5V,内电阻r=0.5QC 电阻箱R：阻值范围0999.9。请根据改装的欧姆表的情况，回答下列问题：(1)测量电阻前，先进行欧姆调零，将电阻箱R 调至最大，将红、黑两表笔直接接触，调节电阻箱R 使电流表指针指到表头的 刻度，此 位 置 应 该 是 欧 姆 表 盘 所 示 电 阻 的 (填“最大值”或“最小值”)(2)欧姆表调零后，将红、黑表笔分别接触待测电阻的两端，若电流表的示数为1.0 m A,则待测电阻的阻值Rv=。(3)如果换一个电动势大的电源，其他器材不变，则 改 装 欧 姆 表 的 倍 率 (填“变大”或“变小”).25.(1()分)如图所示，为“探究加速度
32、与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a 与钩码的质量及小车和祛码的质量对应关系图.钩码的质量为犯，小车和祛码的质量为m 2,重力加速度为g(1)下 列 说 法 正 确 的 是.A.每次在小车上加减祛码时，应重新平衡摩擦力B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C.本实验m2应远小于mi1D.在用图象探究加速度与质量关系时，应作a 和 图象1(2)实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的。图象，如图，设图m,中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数=,钩码的质量1nl=.（3）实验中打出的纸带如图所示.相邻计数点间的时间
33、间隔是0.1 s,图中长度单位是c m,由此可以算出小车运动的加速度是_ _ _m/s2.26.（12分）某同学在用如图所示实验装置测量光的波长的实验中，已知两缝间的间距为0.3m m,以某种单色光照射双缝时，在离双缝1.2m远的屏上，用测量头测量条纹间的宽度：先将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示；然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6 条亮纹中心对齐，此时手轮上的示数如图乙所示。图甲读数为 mm,图乙读数为 mm。根据以上实验，测得光的波长是 m（结果保留2 位有效数字）。27.（12分）某同学采用惠斯通电桥电路测量一未知电阻R
34、、的阻值。电路中两个定值电阻Ri=1000。、R2=2000C,R3为电阻箱（阻值范围0999.9C）,G 为灵敏电流计。（1）具体操作步骤如下：请依据原理图连接实物图_ _ _ _ _ _ _ _ _;闭合开关S,反复调节电阻箱的阻值，当其阻值R,=740.8。时，灵敏电流计的示数为0,惠斯通电桥达到平衡；求得电阻R x=f t.（2）该同学采用上述器材和电路测量另一电阻，已知器材无损坏且电路连接完好，但无论怎样调节电阻箱的阻值，灵敏电流计的示数都不能为0,可能的原因是 o&2 8.用如图所示的实验装置研究平抛运动.某同学按如下的操作得到了一组数据:将碰撞传感器水平放置，在轨道多个位置静止释
35、放小球.将碰撞传感器竖直放置在离抛出点一定距离处（图中虚线位置），在轨道多个位置静止释放小球，小球都击中碰撞传感器.123456初速度V o(m/s)1.0241.2011.1761.1530.9421.060飞行时间t（S）0.2460.2490.2480.1730.2120.189（1）本实验除了碰撞传感器外，还需用到的传感器是（2）根据表格可知，碰撞传感器水平放置时，距离小球抛出点的高度约_ m：碰撞传感器竖直放置时，距离小球抛出点的水平距离约_ m.2 9.利用如图所示电路测量一量程为300 m V的电压表的内阻Rv（约为300Q）。某同学的实验步骤如下:按电路图正确连接好电路，把滑动
36、变阻器R 的滑片P 滑到a 端，闭合电键S 2,并将电阻箱Ro的阻值调到较大；闭合电键S”调节滑动变阻器滑片的位置，使电压表的指针指到满刻度；保持电键S i闭合和滑动变阻器滑片P 的位置不变，断开电键S 2,调整电阻箱Ro的阻值大小，使电压表的指针指到满刻度的三分之一；读出此时电阻箱Ro=596。的阻值，则电压表内电阻Rv=打。实验所提供的器材除待测电压表、电阻箱（最大阻值999.9。）、电 池（电动势约1.5V,内阻可忽略不计）、导线和电键之外，还有如下可供选择的实验器材：A 滑动变阻器：最大阻值200。B 滑动变阻器：最大值阻10。C 定值电阻：阻值约20。D 定值电阻：阻值约200根据以
37、上设计的实验方法，回答下列问题。为了使测量比较精确，从可供选择的实验器材中，滑动变阻器R 应选用,定值电阻R，应选用（填写可供选择实验器材前面的序号）。对于上述的测量方法，从实验原理分析可知，在测量操作无误的情况下，实际测出的电压表内阻的测量值 R 测 真实值Rv（填“大于”、“小于”或“等于），这误差属于 误 差（填 偶然”或者”系统”）且在其他条件不变的情况下，若 Rv越大，其测量值R 测的误差就越_ （填“大”或“小3 0.某同学利用DIS、定值电阻Ro、电阻箱Ri等实验器材测量电池a 的电动势和内阻，实验装置如图甲所示.实验时多次改变电阻箱的阻值，记录外电路的总电阻阻值R,用电压传感器
38、测得端电压U,并在计算机上显示出如图乙所示的1/U1/R关系图线a.重复上述实验方法测量电池b 的电动势和内阻，得到图乙中的图线b.（1）由图线a 可知电池a 的电动势Ea=V,内阻*=C.若用同一个电阻R 先后与电池a 及电池b 连接，则两电池的输出功率Pa Pb（填“大于”、“等于或“小于”），两电池的效率小 小（填“大于”、“等于”或“小于”）.31.某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如 图（a）所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放.小球离开桌面后落到水平
39、地面.通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能.图（a）回答下列问题:（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为 g,为求得E k,至 少 需 要 测 量 下 列 物 理 量 中 的 （填正确答案标号）.A.小球的质量mB.小球抛出点到落地点的水平距离sC.桌面到地面的高度hD.弹簧的压缩量AxE.弹簧原长lo（2）用所选取的测量量和已知量表示E k,得 Ek=.（3）图（b）中的直线是实验测量得到的sA x 图线.从理论上可推出，如果h 不 变.m 增加，sAx图 线 的 斜 率 会（填“增大”、减小 或“不变”）；如果m 不变，h
40、增加，sA x 图线的斜率会_（填“增大”、“减小”或“不变”）.由 图（b）中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与A x 的 次方成正比.图（b）32.在测定电容器电容的实验中，将电容器、电压传感器、阻值为3 k。的电阻R、电源、单刀双掷开关S 按图甲所示电路图进行连接。先使开关S 与 1 相连，电源给电容器充电，充电完毕后把开关S 掷向2,电容器放电，直至放电完毕，实验得到的与电压传感器相连接的计算机所记录的电压随时间变化的图线如图乙所示，图丙为由计算机对图乙进行数据处理后记录了“峰值”及图线与时间轴所围“面积”的图像。根据图甲所示的电路，观察图乙可知：充 电 电 流 与 放 电 电
41、流 方 向（填“相同”或“相反”），大小都随时间（填“增大”或“减小”）。该电容器的电容为 F（结果保留两位有效数字）。（3）某同学认为：仍利用上述装置，将电压传感器从电阻两端改接在电容器的两端，也可以测出电容器的电容值，请你分析并说明该同学的说法是否正确 o33.某实验小组利用如图所示的装置验证“碰撞过程中的动量守恒”和探究“碰撞过程中的动能是否守恒”。水平的气垫导轨上有两滑块A、B,滑 块 A 上有宽度为d 的遮光板；滑 块 B 上固定一支架，支架上水平固定一内壁光滑左侧开口的细薄金属直管，金属管右侧用金属板封闭，管内靠近金属板处静置一金属小球。气垫导轨通气后利用右侧挡板上的弹射装置将滑块
42、A 向左弹出，测得滑块A 第一次经过光电门的时间为t i,后与静止的滑块B 相碰，碰后滑块B 和小球一起向左滑动滑块A 向右运动。滑块A 第二次通过光电门的时间为t2,滑块B 与左侧挡板刚接触时，立即被安装的锁止装置锁止，同时金属管中的小球沿管壁飞出落在水平地面上的O 点（图中未画出）。用天平称量出滑块A（包括遮光板的总质量Mi、滑 块 B（包括支架、金属管）的总质量M2、小球的质量m,重力加速度为g。请回答以下问题：弹射装置,光电门械止装置小,气缀导轨（1）除 了 题 中 已 给 出 的 物 理 量 还 需 用 刻 度 尺 测 出 的 物 理 量 及 符 号 是（2）小球离开金属管口时的速度
43、大小为（用题中已知和（1）问中物理量符号表示）。（3）要验证碰撞过程中的动量守恒，本实验需要验证的表达式为 o（4）要进一步探究碰撞过程中的动能是否守恒，需要比较表达式 与表达式_ _ _ _ _ _ _ _ 在误差允许范围内是否相等。34.某实验小组用如图甲所示的实验装置测定小木块与长木板间的动摩擦因数，主要实验操作如下：小木块光电门B 光电门A眉1iD挡板白钩码甲先将右端有固定挡板的长木板水平放置在实验桌面上，再将安装有遮光条的小木块用跨过长木板左端定滑轮的细绳与钩码相连接，保持桌面上细绳与长木板平行；光电门B 固定在离挡板较远的位置，光电门A 移到光电B 与挡板之间的某一位置，使小木块从
44、紧靠挡板的位置由静止释放；用跟两光电门相连接的数字计时器记录遮光条通过光电门A 的时间A h,遮光条通过光电门B 的时间 t2以及小木块从光电门A 运动到光电门B 的时间 t；改变光电门A 的位置，重复以上操作，记录多组和A t 值。请回答以下几个问题：用游标卡尺测量遮光条的宽度d 如图乙所示，则 d=_cm；(2)实验测得遮光条经过光电门2 的时间At2保持不变,利用图象处理实验数据,得到如图丙所示的-y-A?图象，其中图象纵轴截距为b,横轴截距为c。实验测得钩码和木块的质量分别为m 和 M,已知当地重力加速度为g,则 动 摩 擦 因 数 o3 5.为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学
45、设计了如图所示的实验装置。其 中 M 为带滑轮的小车的质量，m 为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)弹簧测力计打点计时器2(1)下列实验步骤正确的是A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D.改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E.实验中不需要砂和砂桶的质量m 远小于小车的质量M该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为 m/s2 (结果保留两位有效数字)单位：cm(3)以弹簧测力计的
46、示数F 为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a-/图象是一条直线，图线与横坐标的夹角 为 求 得 图 线 的 斜 率 为 A,则 小 车 的 质 量 为。A.2 tan 6B.tan636.某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的另一端也位于筒内)，如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度1,现要测出弹簧的原长1。和弹簧的劲度系数，该同学通过改变所挂钩码的个数来改变1,作出F1图线如图乙所示.t o i o T.10 20 30 40/cm(1)由 此 图 线 可 得 出 的 结 论
47、是.(2)弹簧的劲度系数为 N/m,弹簧的原长l o=m.37.为了测量木块与木板间的动摩擦因数卬某小组使用DIS位移传感器设计了如图甲所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A 由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的距离x 随时间t 的变化规律如图乙所示.根据上述图线，计算0.4 s 时木块的速度大小v=m/s,木块加速度a=m/s 结果均保留2位有效数字）.在计算出加速度a 后，为了测定动摩擦因数口，还需要测量斜面的倾角。（已知当地的重力加速度g）,那么得出H的表达式是=.（用 a,0,g 表示）3 8.在 探究加速度与力、质量的关系实验
48、中。（1）某组同学用如图甲所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到合力的关系。下 列 措 施 中 不 需 要 和 不 正 确 的 是;A.平衡摩擦力的方法就是在祛码盘中添加祛码，使小车能匀速滑动；B.每次改变拉小车拉力后不需要重新平衡摩擦力；C.实验中通过在祛码盘中添加硅码来改变小车受到的拉力；D.每次小车都要从同一位置开始运动；E.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源；（2）实验使用频率为50Hz的交流电源，得到的一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起，每 4 个点取一个计数点，第 1 与第2 个计数点的间距为s=3.58cm,第 3 与第4 个计
49、数点的间距为s=4.71cm,该小车的加速度大小a=m/s2（保留两位有效数字）。3 9.某小组设计了一个研究平抛运动的实验装置，在抛出点O 的正前方，竖直放置一块毛玻璃.他们利用不同的频闪光源，在小球抛出后的运动过程中光源闪光，会在毛玻璃上出现小球的投影点，在毛玻璃右边用照相机进行多次曝光，拍摄小球在毛玻璃上的投影照片如图1,小明在O 点左侧用水平的平行光源照射，得到的照片如图3；如图2,小红将一个点光源放在。点照射重新实验，得到的照片如图4 已知光源的闪光频率均为31H z,光源到玻璃的距离L=L2m,两次实验小球抛出时的初速度相等.根据上述实验可求出：（结果均保留两位小数）0 1 234
50、56789cmM|图 3)|1加|1川|1 4|山|1|八”|训|1|“|1|“卜|川|1|加|图 4(1)重力加速度的大小为 m/s2,投影点经过图3 中 M 位置时的速度大小为 m/s(2)小球平抛时的初速度大小为 m/s4 0.为了探究当磁铁靠近线圈时在线圈中产生的感应电动势E 与磁铁移动所用时间At之间的关系，某小组同学设计了如图所示的实验装置：线圈和光电门传感器固定在水平光滑轨道上，强磁铁和挡光片固定在运动的小车上，小车经过光电门时，电脑会自动记录挡光片的挡光时间A t,以及相应时间内的平均感应电动势E。改变小车的速度，多次测量，记录的数据如下表:次数测量值12345678E/V0.