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1、教科版,六年级,科学下册,13单元试卷（含5篇） 第一篇：教科版,六年级,科学下册,13单元试卷 六年级科学试卷 一、填空题4分 1.昆虫头上的触角就是它们的“_，能区分各种气味。 2. 米饭里面的主要成分是_，在我们咀嚼的过程中出现了甜味。 3. 当地球球运动到太阳和月球中间，假如它们三者正好在一条直线上时，所发生的现象就是_食。 4.大量的探讨事实说明生命体都是由组成的。 二、推断题5分 1.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 2.把一小勺白糖放到蜡烛上加热，产生了黑色的物质，是物理转变。 3.光年是用来计量时间的单位。 4.物质发生化学转变的过程中确定发生了物理转变。 5.月
2、球上分布着许多大大小小的环形山，我们看月亮最圆的那天是农历初一。 三、选择题5分 1.荷兰科学家用自制的显微镜觉察了微生物。 A.列文虎克B.罗伯特胡克C.培根 2. 放大镜也叫凸透镜，是一种、透亮的镜片。 A.中间厚边缘薄B.中间薄边缘厚C.中间和边缘一样厚 3.以下现象，不属于化学转变的是。 A.滴水成冰B.米饭变馊C.蜡烛燃烧 4.是世界上公认的火箭的发源地。 A.美国B.英国C.中国 5.大熊座的明显标记是。 A.北极星B.北斗七星C.牛郎星 四、试验视察分析题。3分 视察小苏打和白醋混合后的转变，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后留神地倒入一匙小苏打，我们看到了_现象,把玻璃片盖上用手膜
3、玻璃杯有_的感觉,把燃烧的木条放在玻璃杯中,木条会_。 五、问答题。3分 举例说说人们在日常生活中，怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？写3种方法 其次篇：教科版六年级科学下册期末试卷 (1) 教科版六年级科学下册期末试卷 一、填空题。每题3分，共45分 1.用_视察昆虫的生活是一件特殊好玩的事。 2._是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。用它第一次望见了血液在毛细血管里的流淌。 3.馒头和面包内部疏松多孔，吃起来口感很好。这是蒸馒头或烤面包之前，生面团中糅入_才会有的。 4.人类的很多行为干脆破坏了生态平衡，如_、_及_等。 5.目前书籍绕太阳公转的行星有_、_、地球、_、_、_、_、_、_。
4、6.1969年7月，美国的“阿波罗11号载人飞船胜利地在月球上着陆，第一个登上月球的航天员是美国的_。 7.我国“神舟五号载人飞船首次胜利，首位航天员是_，随后我国“神舟六号载人飞船放射胜利，两位航天员分别是_、_。 8. 你 也 许 观 察 到 天 空 中 的 月 球 有 圆 缺 变 化 ， _叫做貌相。 9.在太阳系中_离太阳最近，_离太阳最远。 10.太阳系是以太阳这颗恒星为中心的，由行星、_、_、_等组成的一个天体系统。 11.在科学课的学习中，我们阅历许多探究过程，科学探究的步骤为：_、_、_、_、_。 12.银河，我国民间俗称“天河，它是由许许多多的_组成的一个银河系。 13.全部
5、关于恐龙的学问都是源于对_的探讨。 14.收发电报要经过_、_、_。 15.地球自转一周的时间是_小时，公转一周的时间是_。 二、选择题。每题3分，共15分 1.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼大小，用可以望见它们的肢体。A. 眼睛B. 放大镜C.显微镜 2.第一个独创和提出“细胞这个名称的人是。 A.列文虎克B.罗伯特虎克 C.达尔文 3.以下物质不是晶体的是。A.食盐 B.金刚石 C.玻璃 4.月球地形最大的特征是由许多不同的组成。 A.山脉 B.环行山 C.正规则的山 5.电报之父萨米埃尔莫尔斯是。A.美国人B.英国人C.意大利人 三、推断题。每题2分，共16分 1.微生物对
6、人类并不都是有害的。 2.月球的引力大约是地球的六分之一，质量大约是地球的1/49。 3.月球是一个不发光的球体，看到的光是它反射的太阳光。 4.行星距太阳越远，运行周期越短。 5.农历初一到十五，月相的转变由小到大，由扁到圆。 6.俗话说：“眼见为实，耳听为虚。亲眼看到的确定是事实。 7.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的遗骸或遗迹。 8.放大镜是凸透镜凸度越大放大的倍数也越大。 四、思维拓展题。共24分 1.据2003年人民网消息：如今北京每天要产生生活垃圾8700吨，假如按4吨的卡车计算，每天要运出2175卡车城市垃圾。对此消息，谈一谈你的看法。5分 2.我们生存的环境面临许多问
7、题，如垃圾问题、水资源问题、土地荒漠化、温室效应等等。爱惜环境是我们每个人都可以参与的事情，也是我们每个人的责任。谈一谈你的环保行动支配。6分 3.根据试验请你推想环行山的形成。5分 4.简述月食形成的缘由。5分 5.说一说你在学习中获得信息的方法有哪些？4分 第三篇：苏教版六年级下册科学1-3单元 六年级下册科学1-3单元学问点 一、我会填空共 30 分 1.青春期男女 身高 先出现快速生长。 2.遗传 和 变异 是生命 基本的特征。 3.科学用脑五要素是：反复强化、课程交替、勤于思索、动静结合、适当休息。 4.假如把不同年头的地层比一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。 5.澄江生物化石群
8、的觉察对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 6.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。 7.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的 残骸 或 遗迹 ，如骨胳、外壳、叶子等。 二、我会选择共 16 分 1.对于青春期的心理特点，以下表达不正确的选项是D。 A.性意识隧然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高； C、爱好爱好日益广泛，求知欲和新颖心剧烈； D、身体形态发生巨大转变 2.我们已经跨入青春期，每天需要保证C小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相像的特征，这种现象称
9、为A。 A、 遗传 B、变异 C、变态 D、传承 4.动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做B现象。 A、 遗传 B、变异 C、变态 D、传承 5.第一块恐龙化石是在A被觉察的。 A、1822 B、1859 C、1884 6.达尔文出版的震世巨著是A。 A、物种起源 B、天体运行论 C、天文、地质、古生物 7、A被人们称为现代遗传学之父。 A、孟德尔 B、袁隆平 C、达尔文 8.5000 万年前，马的脚趾有D个。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、我会推断。 对的打“，错的打“ 共 20 分 1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘由，所以子女确定是高个子。 2. 生物的每一个特征都是能遗
10、传的。 3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。 4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因此颈部不断地变长了，才变成了我们今日看到的长颈鹿。 5.在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有爱惜自己的方法。 7.化石是生物进化的 干脆、 牢靠的证据。 8.我们长大了，可以吸烟和酗酒了。 9.进入青春期我们要尽量避开穿高跟鞋。 10.我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去担当起更多的责任。 四、我来连线。 14 分 请将以下特征与人体生长相对应的时期连线。 呀呀学语 老年期 十月怀胎 婴幼儿期 颐养天年 胎儿期
11、 抚育后代 青年期 勤奋求学 成年期 生长快速 学龄期 努力工作 青春期 五、我能解答。 20 分 1、青春期的心理特点是什么？ 1性意识隧然增长，简洁对异性产生好感； 2智力水平迅猛提高； 3独立欲望增加，对事物有自己的见解，并能作出自己的推断，但对自我的相识和评价过高或过低。 4情感世界充溢风暴，心情不稳定，简洁与老师家长对立； 5爱好爱好广泛，求知欲和新颖心强； 6人际交往欲望剧烈，有剧烈的集体归属感和依靠性。 2、怎样正确对待青春期的转变？ 答：1正确与异性交往；加强熬炼； 2不吸烟、酗酒。 3男生不拔胡须；拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入人体。 (4)不穿高跟鞋 (5 )不束胸勒腰等。
12、 3.我们在生长发育过程中应留意哪些？ 答：个人卫生、养分与饮食卫生、学习习惯、体育熬炼、足够睡眠、不痴迷电脑、科学用脑等。 4.印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。 你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出说明吗？ 答：这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，那些高大的植物就简洁倒伏，甚至折断，在这样恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代地慢慢积累下来，就形成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长 的现象。 其次单元试题 一、填空 1.动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做 遗传 现象；动物、植物的后代与亲代
13、之间存在着不同的特征，叫做 变异 现象。 2.孟德尔 被誉为现代遗传学之父。 3.形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的_变异 培育而成的。 4.遗传 和 变异 是生命最基本的两种特征。 5.袁隆平 被誉为杂交水稻之父。 6.用人工的方法也可以使遗传物质发生 变异 。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型猪等。 7.变异一般有两种形式，一种是遗传物质发生转变而引起的变异，称为可遗传的变异；一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生转变，称为不行遗传的变异。 8.用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比方用X射线照射种子。科研人
14、员利用人工变异培育出许多优良品种如：无籽西瓜、新型草莓、瘦肉型猪。 二、推断 1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘由，所生子女确定是高个的。 2.生物的每一个特征都是能遗传的。 3.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。 三、简答 1.请写出关于遗传与变异的谚语。各写三个 遗传：种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞；桂实生桂，桐实生桐。虎父无犬子。一方水土培育一方人 ；变异：一母生九子，连母十个样；龙生九种，种种不同。桔生淮南为桔，生淮北则为枳。一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤 ；龙生九子各不同。十个指头伸出来，长短不齐。穷山沟里出凤凰。鲤鱼跃龙门
15、，麻雀变凤凰。 第三单元检测题 一、填空 1.第一块恐龙化石是在_1822_年被觉察的。 2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_残骸_或_遗迹_，如_ 骨骼_、_外壳_、_叶子_、_脚印_等。 3.假如把不同年头的_岩层_比做一本书，那么_化石_就是书页中特殊文字。 4._达尔文_提诞生物进化是通过遗传、变异和自然选择的结果，并于 1859 年出版了震惊世界的巨著物种起源。 5.自然界中生物，通过激烈的_生存斗争_，_适应者_生存了下来，而_不适应者_则被淘汰掉，这就是自然选择。 6._澄江生物群_的觉察对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 二、推断 1.化石是生物进化 干脆、 牢
16、靠的证据。 2.化石就是生物。 3.1850 年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。 4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因此颈部不断的变长了，就变成了我们今日看到的长颈鹿。 5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 6.经典的生物进化论认为地球生命演化是一个特别突然的过程。 7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大转变，说明进化规律并不适合全部物种。 8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。 9.不同年头的地层中会出现不同的生物。 10.化石只能在沉积岩中找到。 三、选择 1.达尔文的巨著_B的出版，标记着进化论确实立。 A天工
17、开物 B物种起源 C自然选择 2.生物通过遗传、变异，从_C_到_A_，从_D_到_B_，进展着，转变着。 A 高级 B 困难 C 低级 D 简洁 3.由于白色的羊毛好卖，牧民多项选择择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量削减。这属于_B_。 A 自然选择 B 人工选择 4.由于狼在夜间捕食时，经常捕获惹眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是_B_色的了。这就是_C_。 A 白色 B 黑色 C 自然选择 D 人工选择 5.以下生物中被称为“活化石的是_C_。 A 恐龙 B 长颈鹿 C 蟑螂 四、简答 1.化石是怎样形成的？ 答：当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬
18、组织被保存下来。 随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿石化。 数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方。 岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 2.什么是自然选择？举例说明。 答：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。 羊在森林里唯一的天敌是狼，狼在夜间里捕食，经常捕获到那些惹眼的白色绵羊，很快森林里的绵羊都是黑色的。 3.为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？ 答：极地冷，耳朵短而圆减小了与空气的接触面积，削减了热量的散失！非洲热，耳朵长而尖，有利于散热！ 4.列举出已经灭亡的物种和被称为“活化石
19、的物种。 答：灭亡的物种：渡渡鸟、奇虾、恐龙。 被称为“活化石的物种：大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂。 5.怎样制作化石模型？ 答：将黏土擀平。把叶子、骨头或贝壳放在黏土上，用手把它压进去，留下印迹后取出。把留有印迹的黏土模型晾干。 第四篇：教科版六年级科学下册期末试卷2022 教科版小学科学六年级试卷 班级：姓名： 一、填空题20分 1.借助我们可以清楚地视察到洋葱表皮是由构成的。 2世界是由构成的，而物质总是在不断地。 3.太阳系中唯一的恒星是，离太阳最近的行星是。 4. 月球在圆缺转变过程中出现的各种形态叫做。 二、推断题20分 1.近视眼镜可以放大物体的图像。 2.荷兰的胡克独创了世界上最
20、早的能放大300倍的金属结构的显微镜。 3.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 4月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说。 5.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。 三、选择题20分 1. 自行车上综合利用了等机械原理。 A、斜面、轮轴B、杠杆、斜面、轮轴C、杠杆、滑轮 2以下不属于晶体的是()。 A、食盐B、玻璃C、碱面 3食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有 A、蛋白质B、脂肪C、淀粉 4. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员实现了“太空闲逛。 A、翟志刚B、刘伯明C、景海鹏 5. 以下说法错误的选项是。 A、宇宙在膨胀B、恒星是运动的C
21、、光年是时间单位 四 、问答题40分 1、针对我过如今的淡水资源状况，请你制订一个节省用水的支配。至少写3条 2、请你说说塑料袋四种重新运用的方法。 第五篇：教科版六年级科学下册其次单元复习 教科版六年级科学下册其次单元复习 一、填空题： 1、世界是由(物质)构成的，全部的物质都在不停地运动。我们能干脆或间接视察到的实际存在的东西都是物质。记忆 2、我们要使铁丝发生转变，可接受折、拉锤打等方法。了解 3、物质的转变各不相同，有快有慢，有些转变只变更了物质的状态、形态、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类转变称为物理转变，有些转变产生了新的物质，我们把有新物质生成的转变称为化学转变。
22、记忆 4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会熔化、炭化。记忆 5、我们可以用筛网分别沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理转变。记忆 6、有些物质混合后不会生成新的物质，如白糖和水混合；有些物质混合后会生成新的物质，如小苏打和白醋混合。记忆 7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有甜味了，这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西，在被我们咀嚼过程中发生了转变。记忆 8、淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝色，产生了一种蓝色的新物质。记忆 9、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体不支持燃烧。记忆 10、物质的转变一般分成两类，即物理转变和化学转变。化学转变
23、伴随的现象很多，最重要的特征是产生新的物质。记忆 11、物质发生化学转变过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、变更颜色、产生沉淀物等。记忆 12、物质转变与我们的生活休戚相关，如利用物质的热胀冷缩的原理制成了温度计，这种转变属于物理转变；空气中二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严峻。了解 13、通过视察比较铁片和铁锈，我觉察铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、 不能被磁铁吸引、粗糙等。记忆 14、在日常生活中，许多的物质转变属于物理转变，如折纸、水结冰、加热水、豆子和沙子混合等。了解 15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉
24、，可以觉察浸入溶液的铁钉外表有新物质附着，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会变浅，这种转变属于化学转变。了解 16、小苏打和白醋混合后产生的气体二氧化碳具有的特征是不支持燃烧、比空气重、无色透亮。记忆 17、哪些食物含有淀粉？记忆 含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜 不含淀粉的食物：花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱 18、实践中，人们一般接受什么方法防止、减缓铁制品生锈速度？记忆 答：1制成合金；2铁制品外表涂防护层；3保持铁制品外表的洁净和枯燥。 附： 1、如今全球面临的环境问题主要有哪些？记忆 答： 1、垃圾污染； 2、水污染； 3、大气污染。另外还有：白色
25、污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。 2、请你制定一个家庭节水支配：记忆 答： 1、洗手洗脸用水盆； 2、淘米水用来洗碗； 3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；运用节水器具等。 3、为了削减“白色污染的环境问题，你会怎么做？记忆 答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复运用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第37页 共37页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页